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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2018年第8期出版文献
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
31.
中职语文渐进式团队探究教学法的应用
作者:
王义斌 胡小平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
4-6
摘要:
本文立足于中职语文学科教学,结合中职学生学情特点,在课堂教学中探索"渐进式"团队探究教学法,改造课堂教学,取得了良好教学效果。
32.
供给侧视角下高职院校人才培养创新模式
作者:
宋晓文 易滢 易滨秀
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
12-13
摘要:
高等职业教育是供给侧结构性改革的重要组成部分,肩负着为社会提供高素质技术技能型人才供给的重任。为适应当前高职院校人才培养和供给的新形势,地方高职院校必须从区域经济发展的实际出发,在学校与区域...
33.
后进生教育的“心”思路
作者:
王曙辉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
21-22
摘要:
后进生是一个容易被忽视的群体,是一个内心渴望被关注的群体,是一个更需要得到爱的群体,后进生的成长是学校教育教学效果的重要体现。作为教师,我们不能忽视后进生的教育,要坚持相信、尊重学生,用最大...
34.
初中英语课堂教学中的情感教育
作者:
邹桂莲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
31-32
摘要:
教育不仅是素质教育,要求教师传授给学生知识和技能,更重要的是如何带着情感走进课堂教学,让学生感受到情感教育的人性化。教学中如何实现情感教育成为广大师生和家长共同关注的问题。本文对初中英语课堂...
35.
微课在农村信息技术教学中的应用
作者:
黄鑫锋
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
36-37
摘要:
微课教学能够很好地解决当前国内农村信息技术教学存在的问题。本文从农村信息技术教学改革的实际出发,加强对农村初中信息技术微课教学的研究,有着重要的现实意义。
36.
创造智慧学习环境 服务生物课堂教学
作者:
唐鸣
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
39-40
摘要:
学生的学习总是在一定的条件环境下进行的,随着教学改革的深入,人们也越来越多地关注到学习环境。本文简要探讨了在现代科技发展的大背景下,初中生物教学如何建立智慧的学习环境,以促进学生发展的问题。
37.
让学生走进阅读文本最深处
作者:
施少雪
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
43-43
摘要:
新课标指出:要促使学生拥有独立的阅读能力,有良好的语感,提高感受和理解能力,能初步鉴赏文学作品。要做到这一点,自然要促使学生的阅读更为深入,逐步走入文本的最深处。教师要采用各种措施,使学生体...
38.
基于网游热的“真学课堂”建构
作者:
施志平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
44-44
摘要:
当下的课堂教学改革呼唤"真学",因为现实教学中存在太多的"假学""浅学"和"不学"。究其原因,主要是传统教学内容缺乏吸引力,学习方式缺乏趣味性,学习过程缺乏激励性。近几年网游"王者荣耀"十分...
39.
语文教学中情感教育的实施策略
作者:
潘晓松
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
46-46
摘要:
随着素质教育改革不断深入,对小学语文教学已经提出了更高的要求。与传统语文教学所不同的是,现代素质教育更加注重学生的情感教育和综合素质的提高。在课堂上,教师要围绕语文教材内容,同时结合小学生的...
40.
对小学开展“公开课”策略的探究
作者:
陈娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
51-51
摘要:
相信许多老师都有这样的感受,对上"公开课"是又爱又恨。"爱"是因为它可以向其他教师展示自己风采,与同行交流教学理念和方法。"恨"的是为了让"公开课"出新出彩,许多老师绞尽脑汁,一节课下来学生...
41.
小学数学前置性学习作业设计
作者:
陈亚苏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
55-56
摘要:
在"学为中心"的小学数学教学中,引导学生进行前置性学习十分重要,这样才能充分凸显学生在数学学习过程中的主体地位。前置性学习作业是学生进行前置性学习的重要载体,基于此背景,笔者对小学数学前置性...
42.
互动教学法在小学数学中的应用
作者:
顾斌
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
57-57
摘要:
数学不仅是小学教育的重要内容,也是学生学习和生活的重要组成部分。学生数学学习效果的提高,对学生当前的学习和以后的发展都是非常有利的。受传统教学思想的影响,以往的小学数学教学主要采取传输式的教...
43.
小学数学文本解读策略研究
作者:
邱钧珑
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
60-60
摘要:
自新课改推广以来,小学数学教师通过学习和研究,慢慢从"教教材上的数学"走向"用教材去教数学",渐渐理解了教材是实施教学的载体,而不是唯一的标准。可见,在全面实施新课程改革的过程中,对教师提出...
44.
多元探究,提升小数教学质量
作者:
冯建平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
64-64
摘要:
在学生学习的过程中,探究学习的过程也是学生发现问题、提出问题、解决问题的过程。在新课程理念的倡导下,探究学习在教学中的运用也越来越广泛,但是,在学生实际探究的过程中,如果探究形式一成不变,学...
45.
突出学生中心,打造高效课堂
作者:
黄凤梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
66-66
摘要:
学生是课堂教学的主体,一切的教学行为都应该为学生更好地学习服务。所以在组织教学时,我们要着眼于学生的发展,关注教学中的细节,为学生的探究学习做好铺垫,为学生的深入学习奠定基础,推动学生的学习...
46.
注重有效探究 促进思维提升
作者:
许敏芳 谢林庚
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
68-68
摘要:
数学教学向来是小学阶段教学的难点,原因在于数学知识抽象,公式繁多,而很多教师又缺乏有效的教学方法,导致学生成为接受知识的机器。新课标对教师提出更多的要求,传统的"灌输式"教学方法,无法调动学...
47.
明理辨法,提升运算能力
作者:
刘东卫
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
69-69
摘要:
运算能力是学生的基本数学能力之一,学生运算能力的培养不仅是技能养成那么简单,还需要培养学生良好的运算习惯,帮助他们提升数感,弄清算理。在实际教学中我们要从多方面来关注学生的运算教学,提升学生...
48.
小学数学课堂解决问题策略初探
作者:
邓林根
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
70-70
摘要:
小学数学课程标准指出,数学教学的基本理念是人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。因此,我们的数学课堂最终目标是应用数学,笔者细细品味特级教师吴正宪老师的课例,并从学生独...
49.
策略引领 智慧教学
作者:
万小青
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
71-71
摘要:
"没有智慧的蛮力是没有什么价值的。"教学亦是如此,不讲策略的教学是低效的,有效的教学需要教学智慧。智慧教学就是一种引领时代潮流的教学理念和教学策略,智慧教学是为了学生终身发展的教学,其宗旨是...
50.
语法课堂的多策略教学
作者:
李群峰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
74-75
摘要:
小学语法学习有一定难度,不好把握。为了使学生快乐学习英语语法知识,教师要注意学生的认知特点、语法学习的切入点、知识间的连接点、语法中的关键点和练习点,让学生把语法知识学透、学到位,为英语学习...
51.
从“课堂”走向“学堂”——小学英语课堂中自主提问能力的培养
作者:
冯芙蓉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
78-78
摘要:
一、创设问题情境,激发学生想问一直以来,学生自主提出问题的意识普遍较弱,不愿意主动思考和提问,不利于学生自主提问能力的发展。针对这种情况,教师可以借助一些教学手段,创设问题情境,引导学生观察...
52.
情感教学在小学英语课中的应用
作者:
杨春贤
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
81-81
摘要:
在小学英语阅读教学中,教师要通过合作培养学生的学习能力、用趣味带动英语阅读,使学生产生积极的学习心态,重视情感教育,提升情感认知,真正让英语课堂彰显魅力。一、合作阅读,培养协作精神合作学习是...
53.
指导猜测,提升英语阅读教学
作者:
刘启荣
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
83-83
摘要:
阅读能力就是指学生通过文章或材料去获取信息的能力,它是获取知识的重要途径,也是学生必备的学习技能之一。在英语学习中,阅读能力更是发挥着重要作用,它有助于学生扩大词汇量,丰富语言知识,学习英语...
54.
英语核心素养在教学中的体现
作者:
刘阿兰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
84-85
摘要:
在全球经济一体化趋势下,对初中英语教学的要求也更高。在这过程中,教师需要对学生的核心素养进行培养。基于此,本文对具体体现进行了分析,并在此基础上对如何更好培养学生的核心素养进行了分析,阐述了...
55.
以美感人,让小学美术课堂更精彩
作者:
李宛夏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
85-86
摘要:
美术课堂不仅是知识传授的根据地,更是美感传递的重要基地,其通过授课的形式培养学生发现美的能力,感受美的方式,让学生的审美能力得以显著提升。以美感人,才能让美术课堂绽放美丽之花,才能让美术课堂...
56.
打造灵动的音乐课堂
作者:
刘胜男
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
90-90
摘要:
小学音乐教学要充满创新理念,音乐教师在教学中要运用通感,帮助学生体验音乐课堂的新颖教学。本文针对音乐教学中通感的科学运用展开详尽的论述,通过到大自然中去寻找音乐、用废旧物品来制造音乐以及运用...
57.
用“核心素养”理念统驭篮球教学
作者:
刘赵伟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
92-92
摘要:
"核心素养"是贯穿体育教学研究与实践的一个重要话题。所谓"核心素养",是指学生适应未来社会发展的关键能力和必备品格。当前,绝大多数学校的篮球教学都是围绕课程目标、内容、结构、资源等进行的。有...
58.
基于三大策略 引导美术欣赏
作者:
陈春苗
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
95-95
摘要:
《3~6岁儿童学习与发展指南》对艺术教育提出明确的规定:教师在实施艺术教育活动中,应该与幼儿一起,发现美好事物的特征,提升幼儿欣赏美的能力。
59.
奋进中的上饶县职校(综合高中)
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
上饶县职校(综合高中)成立于1992年,2012年增设高中部。学校坐落在上饶县枫岭头镇,南望月岩洞,西边有溪,山水相连,景观奇特。学校现有35个教学班,在校生2138人,教师146人。
60.
江西应用技术职业学院
作者:
刘尚正 张武宏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省国土资源厅主管的全日制公办高职学院,自1958年成立以来,学校秉承"厚德尚学强技笃行"校训,扎根苏区,开拓奋进,现已发展成为全国高素质技术技能人才重要...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
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