江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育

《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 张建荣
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  26-28
    摘要: 校企合作是职业教育改革与发展的必由之路,这已成为我国职业教育界的广泛共识,但现实中校企合作的效果却往往并不理想。一方面,学校经常抱怨企业对校企合作不感兴趣,缺少人才培养的社会责任意识;另一方...
  • 作者: 邓志军 黄日强
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  28
    摘要: 随着经济与教育发展的露益国际化,我国高等职业教育的发展必然会呈现出国际化的显著特点。探讨我国高等职业教育国际化的动因、国际化的原则和国际化的主要策略,对于促进我国高等职业教育国际化具有重要的...
  • 作者: 傅梅珍
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  29-31
    摘要: 职业教育吸引力的缺乏,源于职业教育特别是中等职业教育的个人效益低下,根源在于不合理的国民收入分配格局。提高职业教育吸引力,只能是现实地提高职业教育的个人效益,而不是抽象地改造文化传统。现阶段...
  • 作者: 刘江
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  32-34
    摘要: 教学质量是职业教育的核心,建立科学有效的教学监控体系是正确处理好扩大办学规模与确保人才培养质量的关键。在分析教学质量监控体系构建原则的基础上,提出职业学校教学质量监控体系的组成。即教学管理系...
  • 作者: 马斌
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  35-38
    摘要: 高职院校思想政治教育的顸层设计、品牌创建、基地拓展与实效检验这四项重大工程或环节.是做好思想政治教育的关键因素。必须牢牢把握顶层设计的要素、品牌创建的特征、基地拓展的原则、实效检验的角度和层...
  • 作者: 曹荣军
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  39-42
    摘要: 随着职业教育课程改革的进一步深入,教师专业成长已成为职业教育变革的一个重要因素。本文着重阐述职业学校课程改革赋予了教师专业成长新的内涵,并提出了新的要求,针对教师专业成长的操作与实施策略提出...
  • 作者: 朱明松
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  43-44
    摘要: 职业学校“双师型”教师提法已有好几年,这与职业教育特色有关,即在职业学校不仅要教会学生一定理论知识,还需要培养学生具有过硬的操作技能,需要老师不仅有深厚的专业知识,更需要有过硬的技能水平,能...
  • 作者: 朱明松
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  44-46
    摘要: 职业学校课程改革已进行几年,以职业分析为导向的课程开发模式已成为中等职业学校专业课程开发的主要方法。经人才需求调研、工作任务分析、课程结构分析、课程标准制定、课程的开发与实施等课程改革过程也...
  • 作者: 陈佳佳
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  47-49
    摘要: 一、五年制高职教育的特点 五年制高职统筹中职和高职。减少了分阶段职业教育中部分课程的重复,缩短了达到大专及同等学力的年限:同时学生入学时年龄较小,容易形成专业稳定性和归属感,也有利于促进其...
  • 作者: 方志平
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  49-50
    摘要: 在“积极德育”的指引下,我校探索了通过学生宿舍自管委员会进行宿舍管理的新方法。通过多!事的运作、调整及不断的改进,自管会工作取得了很大的进步.收效甚好,本文就我们的一些做法和思考与读者分享。
  • 作者: 丁春明
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  51-53
    摘要: 为贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《江苏省职业教育课程改革行动计划》,以及教育部新颁中等职业学校专业目录相关要求,本文根据笔者全程参与学校和省职教中心教科研组计算机应用专业课程...
  • 作者: 刘启艳
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  53
    摘要: 职业教育课程的设置是中高职业技术学校人才培养的重要问题,借鉴发达国家职业教育的课程开发的成熟经验,结合我国当今职业技术院校课程的实际状况,进行课程改革与开发,有着十分重要的意义。
  • 作者: 冯皓
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  54
    摘要: 一、抓住教材精髓,突出能力本位 在电子技术课的教学中,有些内容很重要,但由于其理论性强,抽象不易理解,学生在学习时普遍感到枯燥、难学,甚至没有学习兴趣,难以达到课程的预期目标。因此,在教学...
  • 作者: 顾卫红
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  55
    摘要: 一、指导如何把握规律记忆词汇 1.分类记忆。英语单词的拼读、构成都有一定的规律.教师可根据所学单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类,指导学生采用列表、图...
  • 作者: 朱士高 涂刚 蒋道霞
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  56-58
    摘要: 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)、教育部财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知(教高[2010]8号)、教育部关于职业院校试行工学结合、...
  • 作者: 许小荣
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  58-59
    摘要: 戴士弘教授是我国职业教育课程改革方面的专家,在职业教育课程教学改革、课程的评价标准、职业教育培养目标、如何改造传统课程教学、如何进行课程的单元设计和整体设计等方面都有重大的理论建树.并且在付...
  • 作者: 张廷选 江岚
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  60-63
    摘要: 职业教育日益受到关注,但职教在很多层面上尚未得到社会的广泛认可,还不具备很强的吸引力。增强职业教育吸引力,不仅要对诸多影响因素进行审视与思考,还要从历史传承的角度追溯职教发展的根基,在职业教...
  • 作者: 何涛
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  63
    摘要: 我国入世以后,教育市场出现国际化趋势,中国高职教育要主动融入世界,直接从教育目标教育内容、教育手段,教师构成、学生来源、教育环境,教学科研,职业资格等方面实施国际化发展的。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  64
    摘要: 古希腊神话中巨人安泰俄斯只要站立于大地就战无不胜.因为他从大地母亲那里持续获取无限的力量。这就是所谓“本”和“源”。我认为,教育事业的发展也同样必须关注本源的力量。执掌一所具有百年历史的农业...
  • 作者: 姜大源
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  1
    摘要: 一直以来,我们对职教课改都缺乏一种哲学的考量,对诸多课改途径往往众说纷纭、患得患失。 在吸收国际职业教育种种优秀课改经验后,我们提出了“宽基础、活模块”的课改模式,产生了很大影响,然而“理...
  • 作者: 忻叶
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  6
    摘要: 对江苏的职校教师来说.摆在眼面前的最重要的教学问题可能就是课改。自2005年《江苏省职业教育课程改革行动计划》颁布以来,“课改”已经实实在在地进入了每位职校教师的教学计划、教学思考乃至教学行...
  • 作者: 周如俊
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  7-14
    摘要: 文章从职业教育课程模式的演变、课程开发的推变、课程创新的嬗变等分析入手,综述了国内外职业教育在课程改革领域的研究成果和实践经验,指出了职业教育课程改革的规律及存在的问题。
  • 作者: 顾健
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  15-17
    摘要: 在基于工作过程的课程观引领下,职业教育课程改革到了深入实践的阶段。近年来,众多院校提出“首岗胜任,多岗适应,可持续发展”的培养目标,基于岗位群的职业教育课程亟待付诸实践.而实践的首要任务正是...
  • 作者: 蒋庆斌
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  18-19
    摘要: 本文以数控技术专业为例,系统设计了职业院校课程方案开发的技术路径,并具体阐述了该专业课程方案的开发过程和方法,重点分析了基于工作任务的专业课程体系结构和内容结构。
  • 作者: 朱萍
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  20-22
    摘要: 课程标准是在课程方案的总体规划下,对课程性质、目标、内容、实施及评价的具体规划与建议,是学校进行教学管理和教学评估的重要基石,也是师生开展教学行为的内容依据和方法参考。本文将从课程标准开发的...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  22
    摘要: 一、中职“区域化”课改实践模式的基点 中职“区域化”课改实践模式以培养可持续发展的技能操作型人才和主动服务并促进区域经济发展为两大基点。(1)中职主要培养初级或中级技术人才,在专业理论知识...
  • 作者: 刘炜杰
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  23-27
    摘要: 专业课程标准的研制作为职业教育课程开发中的一项核心技术,必然成为职业学校专业教师关键能力之一。本文拟通过专业课程标准基本理论的介绍、研制专业课程标准的技术路线及其关键的说明以及相关课程标准实...
  • 作者: 马永祥
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  27-28
    摘要: 课程资源是课程改革过程中提出的一个核心概念.它包含的范畴宽广,既包括教材,又包括大量有机组成要素和实施条件的软资源。无论是国家课程的开发,还是地方课程、校本课程的建设,都离不开课程资源的支撑...
  • 作者: 谢兵
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  29-30
    摘要: 以建筑设备工程技术专业为例,探讨了在工作过程系统化的课程开发中,如何通过校企合作,开发与利用企业课程资源。
  • 作者: 尹刚
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  31-33
    摘要: 一、职业学校公共基础课程课例设计的基本要求 课例设计是教师最基本的教研工作。课例设计者必须以帮助每个学习者有效学习为己任.通过系统地设计教学,在教育公平的情景中,使每一个学习者都有机会利用...

江苏教育:职业教育基本信息

刊名 江苏教育:职业教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 chuan.nju@163.com
电话 025-862756 网址
地址 南京市草场门大街133号

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