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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2015年第12期出版文献
出版文献量(篇)
3678
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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3678
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目录
1.
从政策依赖回归自主发展
作者:
涂三广
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
1-1
摘要:
2015年10月,教育部司发布《职业学校教师企业实践规定(试行)》征求意见稿,听取社会各界对职业学校教师企业实践规定的意见和建议。一直以来,国家对职业学校教师企业实践的问题十分重视,1996...
2.
品读
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
2-2
摘要:
我国要实现从制造大国到制造强国的目标,必须有一支庞大的稳定的产业工人队伍。目前我国产业工人主要由2亿人左右的农民工组成。这部分群体最大的特点是不稳定。学历和技能水平相对较低。因此,未来的一段...
3.
深化内涵建设 服务“美好江苏”
作者:
沈健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
8-11
摘要:
一、深刻领会形势要求,正确认识新时期教科研工作的职能定位职业教育不仅在内在属性上是与经济社会发展联系最紧密的教育类型,职业教育要保持健康可持续发展的根本动力也在于服务经济社会,协调处理好经济...
4.
“职业精神”内涵探究——职业之精神,教育之旨归
作者:
匡瑛 忻叶
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
12-12
摘要:
在2014年召开的全国职业教育工作会议上,李克强总理明确提出,"要把提高职业技能和培养职业精神高度融合,培养大批怀有一技之长的劳动者,而且要让受教育者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神,使...
5.
职业精神的概念界定与辨析
作者:
刘慧
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
16-19
摘要:
职业精神的概念界定国内外至今还没有统一,同时职业精神还易与职业道德、职业伦理、职业良心、职业信仰等相关概念产生混淆。对职业精神进行分析,及与相关概念进行辨析,可以对职业精神做出概念界定。
6.
关于职业精神内涵构成的调查研究——以空中乘务专业空中服务岗位为例
作者:
刘媛媛
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
19-22
摘要:
以空中乘务专业空中服务岗位为例,通过调查研究法(访谈法)获得翔实的第一手资料,在对资料整理的基础上重点探讨了空中服务岗位职业精神的构成要素:职业态度、职业规范、职业技能、职业信念、职业道德和...
7.
混合所有制职业院校治理模式新探——以苏州工业园区职业技术学院为例
作者:
董圣足
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
26-30
摘要:
以苏州工业园区职业技术学院办学及产权变革经历、"三权分离"的内部治理结构的介绍,探索混合所有制职业院校治理创新模式。
8.
高职教育:何来、何往、何从
作者:
张健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
35-35
摘要:
职业教育外延发展、规模扩张时代的结束,意味着内涵建设、优化发展的后质量时期的来临,它标志着职业教育已由快速发展阶段进入"爬坡过坎"阶段。这是一个需要认真再思考职业教育从何而来、去往何处、从何...
9.
公共必修课要“开齐、开足、开好”
作者:
何文明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
36-36
摘要:
2015年7月,教育部发布了《关于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的若干意见》。《意见》要求:"中等职业学校要按照教育部印发的教学大纲(课程标准)规定,开齐、开足、开好德育、语文、...
10.
彩金勾画点艺趣 五步云开新境成
作者:
高智红
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
38-39
摘要:
应龙泉:浙江省宁海县第一职业中学校长。该校办学特色显著,先后被评为全国课堂教学先进单位、中央财政支持的民族工艺品公共实训基地、全国职业核心能力鉴定站、浙江省课改基地学校、浙江省非物质文化遗产...
11.
开放的教育与学习将融于生活
作者:
谢传兵
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
40-40
摘要:
在一次骨干教师的培训活动上,一位老师指责:为什么有那么多的资源不能让我们充分共享?而在另一次研讨会上,大家观摩了一堂信息化课堂教学之后,一位老师现场质疑:这样的课堂真的有必要吗?我看还是作秀...
12.
中职可以有所作为
作者:
戴林东
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
42-43
摘要:
面临"机器换人",中职教育必须积极应对,科学创新,以办学的新思维构建转型的新方略,创造发展的新常态。首先是"机器换人"的时代性问题。我们要以高度的责任感和使命感认真对待"机器换人"连带出来的...
13.
中职须在数量保障和质量提升上进行结合
作者:
徐健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
43-44
摘要:
"机器换人"和"中职缩水"是当下经济社会与职业教育协同发展的具体体现,共同趋势是"减量提质"。综合考察"机器换人"和"中职缩水"后不难发现,二者间有相同的原因要素:一是人口变化,二是技术进步...
14.
“机器换人”的问与答
作者:
臧志军
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
45-46
摘要:
一、"机器换人"是不是必然导致失业率上升?现在很多人讨论"机器换人"时的口吻仿佛这是世界和中国从未遇到过的新现象,实际上工业革命开始后机器就一直在取代体力劳动;新中国工业化开始后也快速进行了...
15.
高职院校教学管理改革与创新策略研究
作者:
孙婧 朱燕 李张苗
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
50-51
摘要:
教学管理是高校管理工作的核心。目前高职院校教学管理工作中存在的一些关键问题,应从提高教学管理人员素质、创新制度体系、完善教学监督体系等方面进行改革和创新,通过创新策略研究,找出针对性解决措施...
16.
以核心价值观为导向,建设德育课堂管理文化
作者:
胡卫芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
52-54
摘要:
中职德育课堂应以社会主义核心价值观为导向,学生平等参与课堂规则的制订、民主形成课堂规则、构建团队自治管理模式,最终形成友善、和谐的课堂氛围,建设蕴含社会主义核心价值观内容的课堂管理文化,从而...
17.
实习答辩:让“顶岗实习”课程化
作者:
殷树凤
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
57-58
摘要:
顶岗实习采用课程化管理模式,对于提高顶岗实习质量,帮助学生掌握理论知识、提高操作技能等具有积极作用。南京商业学校以实习答辩为起点,对顶岗实习课程化管理进行大胆改革与实践,逐步建立一套科学合理...
18.
论高职生吃苦耐劳精神的培养——从张謇的苦乐观说起
作者:
马斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
59-60
摘要:
张謇在其人生成长和事业发展的过程中,形成了他独特的苦乐观及其丰富的内涵。张謇的苦乐观有着苦己乐人、以苦为乐、救人之苦的鲜明特征。用张謇苦乐观培养高职生的吃苦耐劳精神具有重要的现实价值和深远的...
19.
如何提升职校教师的教科研能力
作者:
张志刚
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
61-62
摘要:
教科研工作是职校师资队伍建设、教学质量提升、示范性实训基地建设、校企合作、产学研结合的引擎,是提升职业院校专业建设水平和综合实力的基础。因此,提升理念、强化学习、前瞻谋划是提升职业院校教师教...
20.
基于平衡计分卡的绩效评价实施——以苏州建设交通高等职业技术学校为例
作者:
杨建良
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
63-64
摘要:
目前,我国的高职校教师绩效评价还处于摸索阶段,理论方法还不够完善。合理地引进国外著名的平衡计分卡绩效评价办法,对建设完善我国高职教师绩效评价体系有很大的助推作用。苏州建设交通高等职业技术学校...
21.
中职校公共选修课程形态转型探析
作者:
钱明明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
65-67
摘要:
公共选修课程是中职校课程体系中的重要部分,由于教育观念滞后、课程意识薄弱、资源开发乏力、师资力量欠缺、教育评价缺位等原因,许多中等职校的公共选修课程形同虚设,很难有效达成国家规定的课程目标要...
22.
职业学校课程改革失真的原因及对策
作者:
王春侠
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
68-69
摘要:
职业学校的课程改革进行得如火如荼,取得了一定进展。但是由于课程改革者存在功利性倾向、课程改革缺少整体规划、教师课改能力不足、学生主体角色投入不够等方面的原因,导致职业教育课程改革失真,影响职...
23.
教育与技术相互渗透重构教与学
作者:
倪伟国
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
70-71
摘要:
随着信息技术的飞速发展和日益普及,信息化改变了我们的教育环境、教育资源配置方式和教育评价标准,推动教育改革创新,同时,在课堂教学中也出现过于依赖信息技术、信息化教学观念错位等现象。所以,当下...
24.
“翻转课堂”在信息技术课堂的应用实践——以“电子邮箱的使用”为例
作者:
尹立坤
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
74-75
摘要:
一、微视频学习教师在课前将学生分成虚拟学习小组,要求学生进入网络学习平台,观看微视频(以网易邮箱和Gmail邮箱为例)并申请邮箱,然后在同学之间互发邮件。小组长在课前将本组成员的邮箱地址反馈...
25.
高职就业困难学生帮扶对策
作者:
张瑶祥
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
75-76
摘要:
一、以综合帮扶为重点,改变就业困难学生帮扶方式要以满足学生多元需求为宗旨,从单一的经济资助转变为"助资、助志、助知"相结合的综合帮扶,使每个需要帮扶的学生都能得到最适合自己实际情况的帮扶。(...
26.
技能大赛选手的心理训练方法
作者:
杨永年
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
77-78
摘要:
技能大赛不仅比拼技能,还要比拼体能、战术与心理。心理训练不仅影响着选手的技能学习过程,还影响着比赛过程中选手的战术选择和体能发挥。通过长期系统的心理训练,选手应具备以下几方面的心理素质。首先...
27.
“活动单导学”在英语阅读教学中的运用
作者:
邓丽萍
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
78-79
摘要:
一、分析学情,设计活动单首先要对学生情况、课程标准、教材和教学现状等进行综合分析,设计活动单。活动单由课题名称、学习目标、活动方案和课堂反馈四个维度组成。活动方案的设计要集中在教学重点和难点...
28.
社区教育课程建设的实施
作者:
吴舰
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
79-80
摘要:
社区教育课程作为社区教育的核心,其开发必须符合居民生活、学习、发展的需求,这样课程的建设才会有生命力、有针对性,才能提高居民对课程资源的认同感和满意度。但句容开发区的社区教育课程与资源建设尚...
29.
封面人物
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
M0002-M0003
摘要:
他是江苏省特级教师、江苏省教科研先进个人、泰州市优秀教育工作者、泰州市职业教育先进个人、泰州市中职语文学科带头人、泰兴市名教师。从事中职教育21年来,他凭借“最快的脚步不是跨越,而是继续”的...
30.
杨正民名师工作室
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年12期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
杨正民工程造价工作室成立于2012年,2015年被认定为江苏省职业教育名师工作室。工作室旨在打造促进教师发展,培育优质人才,贴近行业.服务社会的综合优质平台。
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42
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江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
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