江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育

《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 陈向阳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  1-1
    摘要: 在职业教育治理的工具箱和方法库中,标准无疑是其重要的构成要素。国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》在其基本原则部分,就开宗明义提出政府的四项基本职能,要有效实现其中的"加强规范管理和监督...
  • 2. 品读
    作者:
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  2-2
    摘要: 从职教体系升学进入普通教育体系,须增加基础课学习,补充基础知识;从普通教育体系升学进入职教体系,须增加技能训练,弥补技能差距。
  • 3. 声音
    作者: 仓学斌
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  2-2
    摘要: 评《中职语文教学中乡土文化资源的应用》(2016年第1期,作者:吴长海) 乡土文化资源,它不仅蕴涵着丰富的语文知识、语文技能、民族智慧和民族情感,又兼具人文性、社会性、知识性和伦理性。充分...
  • 作者: 周小涛 张茜 忻叶 董潇潇
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  6-14
    摘要: “十二五”时期是江苏全面建成更高水平小康社会、开启基本实现现代化新征程的关键时期,也是加快转变发展方式、推进经济转型升级的攻坚阶段。在此期间,江苏教育系统全面落实省委、省政府和教育部部署要求...
  • 作者: 张社字
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  15-17
    摘要: 一直以来,教育公平都是社会各界争相议论的话题,而在职业教育领域,受多方因素影响,教育公平问题显得更加突出。其中,职普不平等一直是职业教育公平问题的核心,造成这一现象的根本原因在于科学与技术的...
  • 作者: 包丽芬
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  18-20
    摘要: 教育的根本目的是实现人的全面发展,以此来推动社会的全面进步。教育的价值问题不等同于教育的目的,却直接影响教育目标的达成。职业教育在促进人的全面发展、追求职业自由和养成终身学习的理念等方面具有...
  • 作者: 杨海华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  21-24
    摘要: "大众创业、万众创新"是国家战略和时代主题,也是个人重要的职业选择。然而,中等职业学校创业教育依然存在诸多问题,比如创业教育理念不明确、创业教育体系不完善和学生学习成效不显著等等,亟须科学完...
  • 作者: 何文明
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  25-25
    摘要: 《中国青年报》2016年1月2日报道,河南省在未来三年将加大中职教育资源整合,预计到2018年,全省中等职业学校将由现在的885所调整至420所左右,校均在校生规模3000人以上。
  • 作者: 李学喜 王立湖
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  29-32
    摘要: 开展农村剩余劳动力转移培训,提高劳动力转移培训实效,是解决我国"三农"问题的最佳途径。准确把握农村剩余劳动力转移培训现状,是提高农村剩余劳动力转移培训实效的基础。在对准安市部分县区的农村劳动...
  • 作者: 王琪 祝蕾 韩利红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  33-36
    摘要: 调研发现,宁波6所高职院校均非常重视章程建设,部分院校章程文本已经初步形成,但章程建设还面临需要完善内外部条件等各种问题。研究针对宁波高职院校章程建设面临的问题提出了相关建议。
  • 作者: 沈若冰 马永祥
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  37-39
    摘要: 培养技能创新型人才是当前职业学校面临的一项重要课题,胜任力理论为职业学校培养技能创新型人才提供了新的视角,通过对技能创新型人才应具备的关键素质特征进行调研,对技能创新型人才胜任力构成要素进行...
  • 作者: 朱建清
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  40-42
    摘要: 江苏省太仓中等专业学校充分利用区域内德资企业集聚的资源优势,依托政府主导,践行校企一体办学。政、校、企三方通力合作,开拓性地创设了本土化的校企一体办学的操作路径,校企一体办学走出了"政府主导...
  • 作者: 姚丽霞 朱劲松
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  43-45
    摘要: 张家港中专"四位一体"现代学徒制试点项目坚持实施主体、人才培养、师资建设和教学内容的"四位一体",以政府支持、行业参与、德国职教集团配合、学习实践为关键点,实现人才培养模式的变革与创新,师资...
  • 作者: 胡卫芳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  47-48
    摘要: 在中国传统文化中,历来有天理、人情和国法,是以"通达治体于天理、国法、人情,三者皆到,虽老于吏事者,不能易也"。情、法、理是处理各种关系的行为规范,在班主任工作岗位中,我们往往追求事件处理得...
  • 作者: 许琴
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  49-50
    摘要: 信息技术的飞速发展深刻影响了教育和生活,促使教师的教学方式和学生的学习方式发生了巨大变化。微课是适应数字时代新的学习需求的产物。应从完善管理机制、提供技术支持、加强团队建设三方面入手来保证微...
  • 作者: 徐森
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  53-54
    摘要: 微课作为一种新兴的课堂教学模式,发展方兴未艾,正悄然引领着教育领域的一场变革。微课因为具有教学时间短、教学内容生动、教师便于制作等特点,在中职语文教学领域也是大有可为。教师在实践中应密切结合...
  • 作者: 赵林
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  55-56
    摘要: 数学概念是整个数学知识体系中最核心的部分,学生只有学好数学概念,才能进行正确地判断、推理和证明。中职数学教师要认真分析数学概念教学中存在的问题,根据中职学生的认知特点和学习能力,做好数学概念...
  • 作者: 姜汉荣
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  57-59
    摘要: 本调查以机电专业课程改革为例,以南通地区中等职业学校从事机电专业教学的教学管理人员、教师、机电专业学生及用人单位为调查对象,对本地区中等职业学校专业课课程改革的现状进行了调查研究,在指出中职...
  • 作者: 成维莉 王坤 程涛
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  60-61
    摘要: 根据现代农业信息化发展对人才的需求,提出了农业信息技术人才的培养目标,针对性地凝练出教育教学、科研(科技服务)、农业信息化发展三位一体有机融合的人才培养模式,并阐述了该模式的核心内容、具体措...
  • 作者: 陈建明
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  62-64
    摘要: 在现代职业教育"政校企"合作背景下,南通中专客户信息服务专业积极探索"商教一体"复合型人才培养模式,从政府引导,企业、学校联合办学的运行框架搭建到政校企三方明确制度保障、创新运行机制,用数据...
  • 作者: 陈爱梅
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  65-66
    摘要: "实用中成药"课程是五年制高职药品经营与管理专业的核心课程,是从事药品经营必备的专业知识。然而,目前该课程却呈现出学生对知识内容理解不透彻、上课时精神难以集中、学习兴趣缺乏、教学质量低下等负...
  • 作者: 程又鹏 郑在柏
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  67-70
    摘要: 五年一贯制高等职业教育自创始之初到现在,已为社会输送大量的综合型技能人才,在职业教育领域站稳了脚跟。江苏省作为职业教育发展的领先省份,五年制高职教育的发展亦走在全国前列。之所以取得今天的成就...
  • 作者: 吕雪峰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  71-73
    摘要: "财政与金融"课程是高职财经类专业的职业能力支撑课,在长期的教学实践中,学生普遍认为该课程的内容抽象空洞、晦涩难懂,提不起学习兴趣。因此,教师应从解读财政金融现象、专业课学习与优秀传统文化教...
  • 作者: 张小芳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  74-75
    摘要: 主题教育活动是提升校园文化建设层次的有效载体。活动的设计要突出序列化,开展要呈现常态化、凸显实效性,活动的评价要实现多元化。要创新主题教育活动的模式,探索校系两级管理模式,分层实施,共同推进...
  • 作者: 崔志钰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  76-77
    摘要: 教育需要秉持"爱的名义",教育应该是充满爱的,爱是教育的基本元素。当然,爱的方式是多样的,虽然不能排除"好心办坏事""遭遇爱的伤害"等情况,但只要这种爱是无私的,是不带偏见的,是一以贯之的,...
  • 作者: 陆建华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  77-78
    摘要: 面对职校生那颗敏感又好强的心,如何将慈善继续、爱心延续,实现有尊重地施、有尊严地受呢?笔者以为,至少要做好以下三件事:
  • 作者: 李兴莲
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  79-79
    摘要: 首先,作为一个职教工作者,要意识到案例中"始终没有送出的羽绒服"和"一路奔跑的孩子"这两件事情都应该是不正常的现象。不去碰触学生敏感的心灵只是一种无奈的方法,或者说是一种临时使用的方法,并不...
  • 作者: 徐鸿洲
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  79-79
    摘要: 我们在实际工作中会遇到一些中职贫困生不愿、不敢、不屑去申请或接受社会各种“援助”,认为这太丢面子,是一种施舍,一种变相歧视,故拒绝之。这背后所隐藏的、也极易被忽视的却是“里子”问题——“心理...
  • 作者: 臧志军
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  80-80
    摘要: 看到本期的话题,让我想起了陈光标式的慈善之举。陈光标曾计划于2011年在台湾向需要社会帮助的受赠对象发放每人1万元新台币(约合人民币2200元)的红包,一时间引发了不同的反应。有论者认为陈光...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:

江苏教育:职业教育基本信息

刊名 江苏教育:职业教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 chuan.nju@163.com
电话 025-862756 网址
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江苏教育:职业教育评价信息

江苏教育:职业教育统计分析

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