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江苏教育：小学教学2009年第11期出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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1. 让语篇教学更具语篇味刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 随着我国小学英语教学的蓬勃发展，小学英语课程在开设年级上呈逐步下调的态势，作为小学英语学习主要载体的小学教材也因此逐步趋于丰富，从起初阶段相对较为纯粹的语音、词汇、对话等内容逐步走向内涵更为...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 语篇是学生学习英语的权重内容之一，它以比较完整的语言组织形态、多元的语言要素向学生传递相关的英语语言信息，让学生通过听说读写等多项语言学习活动获取相关的语言信息、语言知识与技能，在初步的英语...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 语篇教学是当前小学英语课堂教学的一个热门话题。在小学英语教学中，培养小学生的语篇意识是发展学生的听、说、读、写综合语言运用能力，引导学生提高学习效率的重要途径之一。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 问题聚焦一：语篇中的词汇都要在语篇阅读前处理吗？ 语篇中的词汇依附于语篇本身而鲜活．所以很难实现所有词汇都游离于语篇文本之外的有效处理。若将它们剥离语篇进行教学，势必要创设一个个新的语境，...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 问题聚焦一：设计问题偏离话题 一般而言．每个语篇都体现一个话题，这个话题往往是语篇内容的核心所在，体现了语篇的主要内容。因此，设计的问题要围绕话题，如果问题偏离了话题，那么学生的思维就会随...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 问题聚焦一：如何在拓展活动中“以说促读”？ 在语篇教学拓展活动中．长期进行复述课文和程式化表演，会使拓展活动效率打折扣。诗歌以它词句简单、内容生动、形式活泼、韵律优美等特点．深受学生们的喜...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 问题聚焦一：学生的英语思维缺乏层次性 在进行语篇教学时，我们总是发现学生用英语进行思维的能力仅仅局限在简单的互致问候上。在用英语谈论具体的事物和表述自己的观点时层次不清。帮助学生形成有层次...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 【教学内容】苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级（上册）第1页例1，并完成“练一练”和练习一第1～5题。 【教学目标】1．使学生经历探索运用方程解决较复杂的实际问题的过程，能将实...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 小学数学课堂教学不仅应当是有效的，而且还应该是正当的。正当性下的小学数学课堂教学，内容的组织应使数学变得容易，学生能在尽可能少的时间内达到相应的要求；教学方法的运用应符合学生的认知规律。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 生活得最有意义的人，是那些在追求自己的人生理想时，还懂得“慢慢走，欣赏啊”的人们．因为唯有如此，才蕴含着生命的真正意义。
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11. 例谈语文教学的文化熏陶刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 语文教学要重视语文的文化内涵，课程标准也强调了这一点，认为语文“是文化的载体”，“是人类文化的重要组成部分”。作为一名小学语文教师，要重视语文教学过程中的文化熏陶，让学生在语文学习中加深对优...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 古诗词是中华民族文化的瑰宝，其内容博大精深，其数量浩如烟海，而这些堪称“瑰宝”的民族文化在小学教材中涉及甚少，充其量二十来首，即便是有许多有心的教师布置学生课外做了大量积累，但学生兴趣不高。...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教学目标：1．流利、有感情地诵读古诗，背诵古诗，体会诗中的童趣。2．学习诗中生字，理解“小艇、浮萍、白莲、不解”的含义。3．拓展阅读有关描写儿童生活的诗文，激发学生学习古诗的兴趣，进一步感受...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 同一本教材，不同的人会作出不同水平的解读。这种解读能力的差异很大程度上取决于教师自身的积淀。解读教材的能力无疑应该是一个优秀教师的核心能力之一。经常有老师问，到底该怎样来研究和解读教材？有没...
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15. 自主探究，你应该把握什么刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 布鲁纳说过：“探索是数学的生命线，没有探索就没有数学的发展。”自主探索强调学生通过自己的思考和探索．通过对知识产生和发展过程的感受与理解来获取知识。应该看到，在现今的小学数学课堂上．学生自主...
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16. 关于“时间教学”的深层思考刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 小学阶段关于“时间教学”的内容主要有“认识钟表”、“时、分、秒”、“24时计时法”、“年、月、日”，这些单元分别编排在一年级、二年级和三年级。关于“时间教学”中知识的掌握、智慧的提升、文化的...
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17. 数学课堂因对话而灵动刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 如何开展积极有效的课堂对话，是一个值得研究的课题。笔者认为：在课堂上教师必须充分发挥自身的主体作用，采用多种有效策略，随机引导，灵活点拨，热情鼓励全体学生踊跃参与对话。对此。笔者在多年的小学...
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18. 结论非得要学生自己探索出来吗？刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 《数学课程标准》指出，“学生是数学学习的主人”，“要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释应用的过程”。的确，现今的数学课堂上，学生动手实践、探索交流、猜测验证成为他们主要的数学学...
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19. 巧妙沟通 深化理解刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教学“24时计时法”一课结尾，教师呈现如下3幅画面，并通过引导学生判断“用什么计时法更合适”，使学生在观察、比较、辨别的过程中，丰富了对两种不同计时法各自不同的适应范围的认识，深化了对新知的...
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20. 体育课呼唤“运动密度”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 体育课的密度分为综合密度和专项密度两种。综合密度（也称一般密度）是指一节课中各项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例。一节课巾的各项活动有：教师指导（如讲解、示范、演示教具、纠正错误等）...
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21. 拾级而上的道德攀登刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 中央电视台少儿频道播放过这样一则公益广告——“爱心一小步，道德成长一大步。”是啊。做一个有道德的人，不正是我们永恒的追求吗？ 由此，我联想到和“道德”一词息息相关的品德课堂，与其他学科的教...
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22. 让古诗词走进习作刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 我们在平时，不仅要让学生将所学古诗词熟读成诵，更要引导学生把古诗词用到自己的作文里去。这样做，既能让学生更加透彻地理解古诗词，又能在无形中培养他们活学活用古诗的能力。
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23. 让语文课堂充满诗意的灵动刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 灵动的课堂首先必须是学生在课堂上带着浓厚的兴趣，保持活跃的思维状态，全身心地投人学习活动。如何使每堂课都让学生产生新鲜感，使他们或有新的发现、新的体验，或有新的感悟、新的收获，这就要求我们广...
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24. 从“孔隙”与“缝隙”想到的刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在江苏省小学科学青年教师优质课比赛中，选手们随机抽取课题独立备课，面对同样的课题《毛细现象》，由于教师备课思维的深度和教学设计的角度不同，折射出对科学课的理解程度也不同。
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25. 诗教方法琐谈刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 马一浮先生说：诗其实就是人的生命“如迷忽觉，如梦忽醒，如仆者之起，如病者之苏”。读诗应该成为我们生活的组成部分。读诗的方法，即是教诗的方法。
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26. 数学教学中“推敲”故事两则刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 推敲是一种严谨的态度，因为需要推敲的往往不是泾渭分明的对与错，而是属于两可之间，追求的是一种更合理、更完美的境界：推敲也是一个智慧参与和生成的过程。对于小学数学教师来说，这样的过程能使我们更...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 多彩的焰火，奇特的面具，缤纷的彩蛋，激情的表演，一次次主题鲜明、形式多样的英语活动催绽开了泗阳双语实验学校“双语教学、多措并举”的素质教育之花．学校也因此以其超常规、跨越式的发展态势而芳香四...
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28. 欢迎加入“江苏名校俱乐部”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 《江苏教育》创办于；1953年，是新中国成立后江苏第一本公开发行的杂志。目前有三个版：小学教学版（上旬，蓝色，邮发代号：28-1），教育管理版（中旬，红色，邮发代号：28-2），职业教育版（...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 盐城市第一小学教育集团是由盐城市第一小学、盐城市实验小学、盐城市六一幼儿圃和盐城市盐渎实验学校等单位组成的办学联合体，现拥有9名江苏省特级教师。多年来，学校始终追寻“让每一名学生发展，让每一...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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