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江苏教育：小学教学2011年出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（苏教版）六年级（上册）第83页例2、“练一练”以及练习十六的相关习题。
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242. 三读《学与教的心理学》刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 说实话．在师范里，教育学和心理学本是必学的重要科目，但是．我最怕读的恰恰是教育心理学书籍。因为这些枯燥的教育心理学名词和抽象的理论，对于我们这些没有任何教育工作经验的学生，实在难以激起阅读的...
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243. 苏派新生代名师的教学主张王凌刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 和王凌老师相识将近20年了，他用心血和汗水追寻着自己的教育理想，是我最敬佩的一名小学数学教师。
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244. 面向教育的数学教学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 开始的路并不平坦 1988年，我从晓庄师范毕业走上工作岗位。刚工作时，整日和学生玩成一片，对课堂教学没有什么思考。一年下来，所教班级的平均分比平行班低13分。这件事犹如当头棒喝。冷静地思考...
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245. 为了学生的发展——《认识小数》教学设计刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 【关于教学设计的思考】 苏教版三年级下册中“小数的初步认识”是学生第一次正式学习有关小数的数学知识，教材的例题编排是结合具体情境初步认识小数的含义。测量长度的结果不是整米数、物品的价格不是...
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246. 阅读在于唤醒自我刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 从小到大，自己看过的书已记不清有多少本了。从小学到初中，看书以娱乐为主，从古典名著到武侠小说，但凡好玩，便是我的阅读大餐。读师范时，迎来了首个阅读高峰。这期间的阅读涉猎广泛，全凭兴趣，在同学...
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247. 为儿童数学学习与丰富的发展而教刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 读了五位苏派小学数学新生代名师的教学主张，这些教学主张就像一片片茁壮生长于江苏小学数学教学实践的沃土之中的鲜亮绿叶，又像一面面飘扬在小学数学教学领域的鲜艳旗帜，他们的教学主张既是个体对教育思...
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248. 苏派新生代名师的教学主张沈峰刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 没有惊艳的外表，没有超群的才艺，她却是一个绝对的“魅力女子”，拥有“fans”无数。她的“粉丝”人群可分为两类。
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249. 自然·自在·自如——我的英语教学主张刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 父母都是老师，一辈子从事语文教学工作，拥有各自的“粉丝”团，每到节假日，家里高“徒”满座，笑声朗朗，那总是两位老人最开心的时刻。可是，他们也有最大的遗憾：三个子女．没有一个继承衣钵。还偏偏不...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 【第一次教学设计】 2007年5月，在一次全国名师展示课上，我第一次执教了《牛津小学英语6B》（译林版）第6单（Planning for the weekend）这篇对话．这是当时教学课件...
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251. 相知相伴 从教一生——读《给教师的建议》刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 初为人师．父亲送了我这本书。第一次读，我只是粗粗翻阅，没有特别的感受。当时，初入杏坛。豪情满怀．总觉得这本书里说的．好像太平常了：总以为，我的教育人生，一定会有别样的精彩，我甚至幻想，将来我...
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252. 苏派新生代名师的教学主张 施延霞刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 施延霞，一个美丽的名字，总能让人联想到满天霞光的旖旎景致。 生活中的她朴实而平凡。每天穿行于熟悉的街巷，恬淡而从容，也许没有人注意过她，然而正是那一行行脚印串起了她平凡的生活与坚实的人生，...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、思想的萌芽 1999年，炎热的夏天正如我如饥似渴的求知欲。在南京参加省教研会议期间，受到徐晔老师的启发，我开始“环境英语”方面的研究。开始接触杜威的“生活即教育”的思想，开始追求“凸显...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 【课前设计及反思】 一、教材教法分析 本课时的主要内容是“征求别人意见”及“询问价格”。要求学生围绕食品饮料类的单词，重点掌握noodles，coffee，juice，Anythinge...
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255. 书中最爱 《飘》向明天刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 美国女作家玛格丽特·米切尔的作品《飘》一经问世，整个美国．甚至整个世界为之轰动。
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256. 苏派新生代名师的教学主张 黄美华刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 写黄老师之前，我先自我介绍一下：我是黄老师的徒弟，和黄老师共处有九年多了，在黄老师众多徒儿中，我算是比较年轻的一个，但是在黄老师的培育下，我获得了多个省市比赛的一等奖，成为区里的教坛新秀和学...
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257. 文化，丰盈儿童的音乐人生——我的教学主张刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、研究的缘起 1998年，我执教《走近贝多芬》一课参加江苏省音乐优课评比获得了一等奖第一名。在场的所有人听完课以后都觉得心灵经受了一次洗礼．对贝多芬和他的音乐有了更加丰沛的感受和深刻的领...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《渔舟唱晚》是人民教育出版社（国标版）小学音乐11册第三单元“古诗新唱”中的教学内容。曲名取自唐代诗人王勃《滕王阁序》里“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”中的“渔舟唱晚”四个字，诗句形象地表现了在夕...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 让-罗尔·布约克沃尔德是挪威奥斯陆大学的音乐学教授，作为世界范围内最早对儿童自发性歌唱和游戏进行研究的学者，他将自己的研究成果写成了一本书——《本能的缪斯——激活潜在的艺术灵性》。布约克沃尔...
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260. 苏派新生代名师的教学主张 陈萍刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 耳闻陈萍这个名字是多次在公开场合听鲁洁教授、吴慧珠教授等名家大师对她的好评，但真正近距离接触还是在广州举行的“全国小学德育优秀成果评选总结颁奖会”上，她执教的品德与社会课令很多听众动容，而接...
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261. 我的教育追求：促进主体发展刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 从1990年做兼职教研员到1996年担任区教研员，再到1998年后担任市小学语文兼品德教研员，我逐步从运动员变成了教练员。作为教研员，如何发挥“研究、指导、服务”的作用呢？我思考更多的不再是...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 【课前设计】 当我接到要为“全国小学德育优秀成果评选总结颁奖会”上一节示范课的邀请时，经反复斟酌，我确定了课题《有多少人为了我》。
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263. 《细节决定成败》读后感刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《细节决定成败》这本书不是我平时阅读的教育教学理论书籍，但我细读了两遍。法国思想家伏尔泰说：“每当第一遍读一本好书的时候。我仿佛觉得找到了一个朋友。当我再一次读这本书的时候．仿佛又和老朋友重...
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264. 苏派新生代名师的教学主张 曾宝俊刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 曾宝俊，这个名字本来没什么特别，可偏偏他的主人是个有意思的人。 2010年，在无锡市精品课题推进会现场，听曾老师发言：“我以为精品课题具有三个基本特征：真，课题必须能研究真问题；宝，课题应...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 中国古代称“科学”为“格物致知”——即格物而致知，既要去“格物”，去调查、研究、观察、实验等，同时又要“格”出“物”的性质、“物”的规律性这些“知”来。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 【教学理念阐述】 当前的科学课，“建立”类型的课比较多。教师通过各种手段帮助孩子建立科学概念、建立科学信念、建立科学情感、建立科学技能等等。孩子们也沉浸在科学老师为他们而建立的一个个“科学...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 很难说得清楚．哪一本书对我以及对我的教学主张产生了重大的影响。然而，细细地梳理一下。却发现有一本书竞然悄悄地伴随着我走过了八年，八年里我把这本书先后读了五遍，其间不经意地随手翻阅，或者为了查...
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268. 在主张与行动之间刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 五位新生代苏派名师的教学主张“放在”我的随身提包里。已经好几天了。在这几天里，虽然没有动笔写下自己的感受，但却一直在揣摩他们说出的道理，一直试图还原式地想象他们与孩子们度过的分分秒秒。沈峰和...
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269. 教学主张：一片思想的丛林刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《苏派新生代名师的教学主张》让我好不感动：主张的鲜明和独特。思想的开阔和深刻，风格的多样和表述的从容，建构向度的丰富和实践的扎实，都达到了一个较高的水准。他们努力继承，又努力超越，以自己的努...
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270. 孙双金：情智语文刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 情智语文是情感语文。古代学者刘勰在《文心雕龙》里说：“夫缀文者情动而辞发，夫观文者披文以入情”。可以这么说，没有了情感，就没有了文章，没有了文章，也就没有了语文，没有了语文教学。文章是个有情...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：小学教学评价信息
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