教育探究期刊
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2592

教育探究

Educational Study

主办单位:
福建儿童发展职业学院
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350000
地址:
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2081
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  • 作者: 叶澜
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  3-3
    摘要: 我们为什么研究儿童发展与教育改革这个问题,因为这是一个永恒的又具有时代性的问题。对于儿童、教育改革有太多不同的观点,甚至完全对立。有人提出'成人世界应该向儿童世界学习',要'向童年致敬',这...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  4-4
    摘要: 为迎接2018年至2019年期间中新两国即将启动的一系列文化旅游交流活动,以及2019'中国——新西兰旅游年'的到来,日前,新西兰中国文化中心携手惠灵顿市政府启动新一轮的中文教学及文化培训活...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  5-5
    摘要: 世界学前教育组织日前对一个题为'建设和平与可持续未来:利用游戏培养儿童的抗逆力'的中非合作项目进行了阶段性研究。近日,该研究成果《通过游戏发展儿童抗逆力:学前教育者工作指南》一书发布。该书向...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  6-6
    摘要: 近日,法国总理爱德华·菲利普和劳工部部长穆里尔·佩尼科分别介绍了学徒制改革的主要方向和主要内容,包括保障所有人的职业培训权利、失业保险的相关问题和继续教育。法国政府计划通过20项具体改革措施...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  8-8
    摘要: 2018年6月11日,中国学前教育研究会2018学术年会在世纪城新会展中心开幕。教育部基础教育司学前教育处副处长张咏,省教育厅巡视员刘东,市政府副市长刘筱柳,市委教育工委书记、市教育局党组书...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  9-9
    摘要: 日前,河北省教育厅决定实施学前教育规范发展攻坚行动。明确提出,年内将新建60所公办园,改扩建140所公办园。河北确定本次攻坚行动的目标是'进一步扩大学前教育资源,提高普惠性学前教育覆盖率,提...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  9-9
    摘要: 2018年高考在即。为确保招生考试工作安全、平稳、顺利进行,教育部门会同国家教育统一考试工作部际联席会议各成员单位多措并举、综合施策,维护考试安全、整肃考风考纪、强化诚信教育,全力打造'平安...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  10-10
    摘要: 近日,《国家通用手语常用词表》和《国家通用盲文方案》由国家语言文字工作委员会规范标准审定委员会审定,经中国残疾人联合会、教育部、国家语言文字工作委员会同意,作为语言文字规范发布,自2018年...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  10-10
    摘要: 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》,对进一步推进科研诚信制度化建设等方面做出部署。此次发布的意见,以优化科技创新环境为目标,以推进科研诚信建设制...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  11-11
    摘要: 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,继续打好提高思政课...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  12-12
    摘要: 近日,厦门市出台《厦门市社会资本举办幼儿园暂行办法》,突出'放管服',放宽了幼儿园用地等硬件要求,严格了师资等软件要求,鼓励社会资本举办幼儿园。和过去在厦门市办幼儿园应具备的条件相比,《办法...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  12-12
    摘要: 4月16日至21日,以'理想与信念'为主题的全国第五届大学生艺术展演活动在上海举行。福建省近300名师生在上海惊艳亮相,展示了当代大学生开拓进取的艺术风采和朝气蓬勃的精神风貌。据了解,艺术类...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  14-14
    摘要: 在近日召开的高考综合改革与福建教育新征程论坛上,福建省教育厅相关负责人介绍说,从2021年起,福建省新高考将实行'3+3'模式,高考成绩由语文、数学、外语3门统考成绩和学生自主选择的3门高中...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  15-15
    摘要: 6月14日下午,首批全省高校党建工作示范点建设推进会在福建师范大学召开。全省11所示范点建设高校相关负责人就建设方案进行了汇报和交流研讨。省委教育工委副书记王建南出席会议并讲话。'11所高校...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  15-15
    摘要: 近日,福建省印发了由福建省教育厅、福建省综治办、福建省高院等11个部门联合制定的《福建省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》明确了中小学生欺凌的界定,提出预防的具...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  16-16
    摘要: 谢梦雪,陈时见在《全球教育展望》2018年第4期中撰文指出:实施幼儿园方案教学,首先要转变诸多非此即彼的教育观念。幼儿园方案教学认为自由与纪律、儿童本位与社会本位等教育观念不是二元对立的,而...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  17-17
    摘要: 彭丹在《教育学报》2018年第2期中撰文指出:幼态持续思想为童年期'平反',以生物学和进化论上的事实确证了童年期不能为成年期所取代的价值地位。当今儿童教育实践却以尽快进入成年期作为标杆,教育...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  19-19
    摘要: 范燕燕,章乐在《教育科学研究》2018年第5期中撰文指出:学校教育中分科化的课程设置,导致了儿童以割裂的方式认识自然,这也是儿童的自然缺失症产生的重要原因。杜威曾经批判过分科化课程的弊端,并...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  21-21
    摘要: 许欢,张诗亚,罗江华在《现代远程教育研究》2018年第3期中撰文指出:在线课程所倡导的'以学习者为中心'的教学模式,在我国以教师为主导的传统教学模式影响之下,受到了一定的制约。但是,'以学习...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  21-21
    摘要: 李廷洲在《清华大学教育研究》2018年第3期中撰文指出:凝练高等教育发展的中国标准,既是时代的要求,也是中国高等教育发展的内在要求。首先,中国高等教育具有独特的管理体制。我们的高等教育是党领...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  22-22
    摘要: 于永伟在《当代教育科学》2018年第3期中撰文指出:教师,作为一个教育者,如若缺少精神的追求,顶多是一个'教书匠';如若没有精神的成长,至多是一个'专业技术人员'。而要成为一个有血有肉、有高...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  22-22
    摘要: 商应丽,曲铁华在《现代教育管理》2018年第5期中撰文指出:教师知识技能的体系化与教师资格制度化,已大大地促进了教师的职业专业化,尤其是资格制度的确立,使得教育教学人员成为专门人员,标志着教...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  23-23
    摘要: 吕淑芳,伍百军在《职教论坛》2018年第4期中撰文指出:兼职教师的成长除了学习与实践,最关键的是帮助他们提炼实践经历中的精华,并提升其专业技术水平。从个人知识管理的视角看,提炼与创新是兼职教...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  23-23
    摘要: 邹逸在《教师教育研究》2018年第3期中撰文指出:观照教师实践性知识的个人性,其知识主体与认识方式都指向教师自身。因此,实践性知识的生成与发展必然只能依靠教师个人,但是,'个体本位'取向的生...
  • 作者: 林霞
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  40-43
    摘要: 随着幼教课改的不断深入,整个教学形态在悄悄地发生变化。一般在活动结束时,教师都习惯安排一个延伸活动,一是为了体现集中活动的完整性,二是为了体现集中活动的延续性,凸现教师的拓展深化意识。其实,...
  • 作者: 吴山红
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  44-46
    摘要: 故事绘本是通过画面和文字在不同程度上相互交织形成的文本,是文学和艺术交织的艺术品,其形式、构图、版面设计及故事表述,都凸显美的特点,符合幼儿审美特征和心理特征。丰富的内容、可感的形象、真挚的...
  • 作者: 袁秀芳
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  47-49
    摘要: '少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。''故乡'对每个人都具有特殊意义,我们虽然可以像鸟儿一样远飞,像云儿一样远游,但我们热爱生于斯长于斯的故土,它的一切让我们觉...
  • 作者: 凌清美
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  53-54
    摘要: 沟通互动是人与人之间的交流方式,学生之间的沟通可以帮助他们分享学习成果,师生之间的沟通可以让老师更了解学生的薄弱点,让学生更好地理解知识。在以往的教学中,教师将过多的注意力集中在'教'这个环...
  • 作者: 李晓君
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  55-56
    摘要: 2016年9月13日上午,中国学生发展核心素养研究成果发布会召开,将中国学生发展核心素养具体分为:社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新。核...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  65-65
    摘要: 4月25-27日,'2018年福建省幼儿园音乐美育改革与创新研讨会暨师资培训'在我校白马校区成功召开,来自全省九个设区市及平潭综合实验区的500多位教研员、园长、教师以及北京蓝天幼儿园的幼教...

教育探究基本信息

刊名 教育探究 主编
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主办单位 福建儿童发展职业学院  主管单位
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