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读与写2015年第12期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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投稿
DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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241.
金融消费纠纷处理现有途径及重构问题分析
作者:
王雅梦
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
10-10
摘要:
随着我国社会的不断发展以及经济的不断进步,金融行业在我国的整体经济发展中占据了一个重要的地位。近些年来,我国的金融交易市场越来越昌盛,与老百姓的关系也越来越密切,为提高人们的经济水平提供了很...
242.
谈联合国儿童基金会项目课程改革在我校的实施和发展
作者:
李才金
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
29-29,30
摘要:
为了联合国儿童基金会项目的课程改革在我校生根、发芽,着力提高教师和学生的能力和素质,大力推进课程改革教学模式。主要加强了教师培训,实施全新课堂教学模式,建立保障机制,加以运用,成效显著,促进...
243.
初中思想品德课上的反思想品德教育现象探析
作者:
何军祥
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
56-56
摘要:
开设思想品德课是为了加强中学生的思想素质和道德品质。作为思想品德课的教育者,应当认真学习、领会、把握、运用新课程标准,改变传统的教学模式,将思想品德课的教育功能更好的发挥。然而,在实际的教学...
244.
浅谈课改下的初中思想品德课教学策略
作者:
杨存良
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
59-59
摘要:
245.
初中政治的几种教学方法
作者:
熊海霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
63-63
摘要:
246.
新课改下初中语文课堂教学发展思路探索
作者:
王云
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
133-133
摘要:
新课程改革的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。新课改理念突出"以人为本"的教育思想,即是充分尊重学习主体的学习过程和学习体验,而学习过程的发展和学习体验的多样性,决定了课...
247.
浅谈提高小学语文课堂阅读教学的有效途径
作者:
刘德艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
144-144
摘要:
提高语文课堂阅读教学的有效性,培养学生的阅读兴趣,提高课堂教学质量,是每个教师不断探索的目标,是提高教学质量的关键。如何实现课堂阅读教学的有效性呢?是当前教育行政主管部门和教师迫切需要探讨和...
248.
浅谈初中语文教学中培养学生学习兴趣的方法
作者:
宋成莉
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
149-149,150
摘要:
教育应该以育人、促进人的全面发展、培养具有综合素质的人才为目标。语文是一门充满人性美和富有浓厚趣味的学科。本文从分析提高初中语文教学中培养学生的学习兴趣的必要性出发,提出目前初中语文教学工作...
249.
如何有效提高初中学生的英语词汇学习能力
作者:
李便云
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
166-166,167
摘要:
英语单词是学习英语的基础中的基础,是英语读、写、听和说的基石,朗读、复述及背诵是快速提高词汇量的有效方法。教师应培养学生归纳与总结的能力,并让学生充分利用闲暇时间,弥补薄弱环节,加强优势。
250.
高中课堂英语教学探讨--如何激活英语课堂教学
作者:
陈大莲
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
175-175
摘要:
251.
简析初中英语听力教学
作者:
陈顺芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
183-183
摘要:
在初中英语学习中由听力、口语、阅读和写作四个方面组成。听力不仅是英语学科的重要内容更是学习英语这门语言学科的基础内容。在初中英语教学中教师要认识到听力教学的重要性,做好听力教学工作,提升学生...
252.
浅析初中英语阅读
作者:
何君强
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
185-185
摘要:
学生们在阅读了大量文章后,在做阅读理解题时,还是感到困惑。主要在于阅读习惯不佳以及能力培养不到位,这就需要培养学生良好的阅读习惯,掌握一定的阅读技巧,逐步提高学生阅读理解的能力。
253.
对农村初中数学小组合作教学的探究
作者:
洪成森
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
204-205
摘要:
农村学校由于受条件的限制,合作学习的效率不高。为提高课堂教学的效率,更好的培养学生的合作意识与创新能力,我们要探索农村初中数学课堂合作学习的低效成因及有效策略,以通过研究进一步提升农村学校教...
254.
论初中数学教学与现代信息技术的有效整合
作者:
王灵玉
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
211-211
摘要:
随着新课程理念的不断渗透,信息技术为初中数学教学注入了无限的生机与活力,给课堂教学效果带来了实质性的变化。文章对现代信息技术在初中数学中的应用提出了一定的措施,以期提高初中数学与现代信息技术...
255.
《正弦定理第一课时》教学设计与研究
作者:
陈兵
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
219-221
摘要:
256.
在化学教学中培养学生自主学习能力的策略
作者:
刘小倩
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
275-275,276
摘要:
257.
浅谈新课改下如何提高高中化学课堂教学效果
作者:
宋满朝
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
276-276
摘要:
新课改背景下,提高高中化学课堂教学效果是推进素质教育、深化课程改革的关键和根本要求。我们要以新课程理论为导向,强化教学效益观念,潜心研究和探索,努力实现高中化学课堂教师高效的'墩"与学生高效...
258.
让化学教学中闪烁着"简"智慧
作者:
芦新树
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
278-279
摘要:
259.
走初中物理多元化高效教学之路
作者:
吴正策
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
286-286,288
摘要:
260.
新课程下初中化学教学如何渗透德育
作者:
韦娅红
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
294-294
摘要:
随着素质教育的全面实施,德育成为学校教育的重心,学校教育是"育人"而不是"育分"的理念日益深入人心。因此,初中化学教学如何将德育教育渗透其中,促使化学课堂教学活起来,学生的综合素质不断提高,...
261.
农村历史教学的现状调查及行动策略的研究--兴趣激发策略探究
作者:
吴秋歌
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
320-320
摘要:
262.
对历史人物教学的思考
作者:
曹文兴
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
327-327
摘要:
历史人物的教学是整个历史教学的重要组成部分。历史人物教学必须明确学科要求,利用教材内容指导学生在学习过程中正确掌握评价历史人物的方法,培养思维能力,提高思想品德素质,使他们树立科学的历史辩证...
263.
浅谈小学音乐与绘画
作者:
赵花
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
335-335
摘要:
音乐与绘画是两个不同的门类,各有自己的特点,它们由于差异而又相互区别。同时音乐与绘画又有紧密的联系,它们是在互相联系中发展的。
264.
浅谈农村美术教师在教学中的地位及作用
作者:
母光珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
344-344
摘要:
摆正美术教师的位置,将美术教学与生活联系起来,通过中小学美术教师在教学中的人格魅力,感染有美术特长的学生认真学习基础文化知识,确定学习目标,为进入美院进一步学习打下基础。
265.
用"爱"呵护学生的成长
作者:
赵敏
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
358-358
摘要:
"一份春华,一份秋实",在做班主任的道路上,我付出了很多汗水,然而收获的却是一份份沉甸甸的情感。我认为爱学生,也许就是在他钻牛角尖时,还能微笑着帮他梳理;爱学生,也许就是在他行为习惯和学习差...
266.
当代杂技的创新与发展
作者:
张宇
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
401-401
摘要:
267.
任务驱动教学法在 SQLserver课程中的应用
作者:
谢海波
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
419-419,420
摘要:
任务驱动教学法主要应用于计算机技术(包含有SQLserver管理系统)的教学。在教师的引导下,学生以完成一个共同的任务为目的,利用现有资源,对任务完成过程中出现的问题进行自主探讨和解答,结合...
268.
浅谈初中英语情景教学
作者:
杨素花
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
442-442
摘要:
269.
在活动中引导大班幼儿探索事物间规律的研究
作者:
陈健梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
456-456
摘要:
270.
培养良好的英语学习习惯的重要性
作者:
穆丽明
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年12期
页码: 
467-468
摘要:
共
556
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读与写基本信息
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读与写
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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