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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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241. 如何在新时代充分发挥高校图书馆的作用刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高校图书馆作为高校三大支柱之一，在高等教育中扮演着不可或缺的巨大作用，有人就曾经说过：＂要想办好一流的大学，就要办好一流的图书馆。可见一所大学的建设离不开图书馆，它的好坏直接关系到这个学校的...
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242. 多媒体辅助教学使课堂更精彩刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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243. 谈信息技术与各学科教学的整合刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂整合＂是近年来普遍使用的新词汇，它不是指不同事物的＂拼合＂，更不是七拼八凑地＂凑合＂，而是指不同事物有机结合，融为一体。所以，信息技术与各科教学的整合必然要经过一个相互渗透的过程，本文对此...
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244. 小学思想品德教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 为了提升小学思想品德教学的有效性，提升教学效率，加强学生的道德修养以及全面素养。首先教师要提升自身的教学水平让学生爱上学习，其次让学生表演、辩论、参与实践活动、换位思考以及常抓不懈的方法提升...
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245. 识字教学的一点思考刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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246. 谈在初中语文课堂教学中计算机应用之管见刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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247. 小学高段作文自改、互改实践与探索刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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248. 浅谈小学低年级写字能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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249. 浅谈如何在英语教学中培养学生的语感刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语语感是人们对英语语言的感觉，包括对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。不同的学生语言感受的深度、广度、美度、敏度各不相同，能准确地听出言外之意，能生动地传递信息，表达情感。在...
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250. 初中英语高效课堂之我见刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高效课堂是师生情感交流的课堂，它能在有限的时间内收到最佳的效果，它的实现可通过对教材的整合和导学稿的科学合理设计及运用为前提，并根据预设在课堂中逐步的实施来达到高效课堂的目的。
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251. 小学和谐英语课堂教学创建摭谈刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在课堂教学中，小学生对英语课堂的要求多是气氛轻松愉悦，教师授课幽默风趣、生动易懂，教学形式灵活多样，能充分发挥和调动他们的想象力等。意识到这些，英语教师在平时的教学中应精心组织教学课堂，合理...
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252. 在英语课上培养创新精神和主动学习的能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语教学的基本任务是发展学生的语言技能，学生在中学学习英语之后，要掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，提高语言实际运用能力。英语教学最重要的是使学生学会如何去掌握知识，改变学生被动的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高职院校学生基础相对薄弱，基本功也不够扎实，但他们也有良好的学习意愿与决心，要求自己把英语学好。本文以我校学生为调研对象，重点研究了学生针对英语学科的态度以及他们自学英语的状况，并提供了学生...
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254. 浅谈如何提高小学高年级学生数学计算能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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256. 如何让学生在数学园地里学会探究刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课堂教学要发挥学生的主动性及聪明才智，需要科学合理的活用教材，教师要从学生生活实际出发精心设计教学内容，从儿童心理水平及爱好出发，加强课堂双边互动交流，让学生去思考，去实践，真正成为学习知识...
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257. 根据小学生的特点来开展小学计算机教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 为培养跨世纪接班人，发展和提高我国的计算机技术和水平，目前，许多小学都陆续开设了计算机课程。但是，如何根据小学生的年龄特点来开展小学计算机教学？如何培养学生的学习兴趣？如何发展他们的思维能力...
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258. 高中地理高效课堂教学模式探微刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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259. 试析如何改善农村小学美术教育工作刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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260. 谈谈怎么营造小学美术教学氛围刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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261. 沟通，从＂心＂开始--班主任工作之我见刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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262. 中职校技能实践教学思考刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 理论与实践教学同步进行，充分调整教学方法，实施项目教学法等教学手段，激发学生的求知欲，是中职校技能实践教学改革的方向。本文结合自己的教学实践，分析了项目教学法在技能实践教学中的运用及方法。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文以中职校汽车运用与维修专业人才培养模式改革为切入点，结合我校、学生和区域经济等实际情况，探索中职校汽车运用与维修专业的岗位需求、培养目标、课程体系、评价体系和人才培养模式改革创新。
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264. 小学生思想品德教育的意义和策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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265. 浅谈＂小学英语生活化＂教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 时代在改变，步入21世纪，社会需求和实践使我们充分认识到语言交流的重要性。为更好的体现小学小学英语课程标准提出的＂在用中学，在学中用＂，我们一直寻求着一种最佳的教学方法生活化教学，让小学英语...
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266. 新课标下的初中数学多媒体教学浅议刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中数学教学应该科学地运用多媒体教学手段，使理性知识感性化，抽象概念形象化，信息的活动直观化，认识的印象明朗化。充分发挥多媒体教学的积极作用，使多媒体教学真正成为好帮手。信息技术的飞速发展，...
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267. 小学英语教学中的高效课堂的建立刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学阶段的英语旨在用英语进行简单日常交流的能力和听、说、读、写的技能，从而形成一定的综合语言运用能力；让学生走进世界，了解中西方文化的差异，开阔视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为终...
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268. 培养学生创造精神刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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269. 试论中学音乐教育的社会功能及价值刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 中学音乐教育作为教育的重要组成部分，它对于个人和社会有着不可忽视的作用。随着中学教育改革的深入开展，充分发挥中学音乐教育的社会功能及价值，利用音乐教育特有的形象性、感染性、愉悦性等特点促进中...
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270. 怎样激发学生学习古诗的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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