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读与写2016年第12期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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投稿
DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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目录
301.
浅谈低年级语文教学
作者:
范春艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
15-16
摘要:
302.
浅析掌握复习方法与答题技巧提高政治高考成绩
作者:
徐涛
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
34-34
摘要:
在当前高考制度和评价体制下,学生成绩仍然是体现其能力的一种方式,而政治成绩的优劣直接影响高考总分,政治总分一百分,选择题每道四分,非选择题的比分占政治总分的一半以上,政治成绩的高低影响学生总...
303.
浅谈初中政治教学中如何创建高效课堂教学
作者:
张林泰
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
36-36
摘要:
随着课程改革的不断深化,初中学生所学的课程越来越多,政治的学习时间逐渐被减少。因此,摆在教师面前的现实就是在有限的时间内如何提高学生的政治综合能力,这就需要教师了解并创建高效的政治课堂。
304.
小学品德与社会的教学特色
作者:
巴桑
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
45-45
摘要:
《品德与社会》是以小学生的生活为中心,以培养学生良好的品德,促进学生能力全面发展的综合性课程,是小学阶段对学生进行德育教育的重要课程,理应受到广大教师与学生的重视。小学生正处于世界观、人生观...
305.
让“习作”和“快乐”共舞
作者:
马玉宇
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
59-59,60
摘要:
小学习作教学正面临着四面楚歌的形式,我们要打破传统习作教学的僵局,开发新颖的作文题材,注重作后讲评的重要性,给学生营造一个大语文的氛围,让写作的话题紧紧依据生活,让学校与社会相融合,令学生在...
306.
浅谈创设初中语文课堂教学情境的几种常见方法
作者:
段艳军
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
83-83
摘要:
307.
浅论初中语文课堂怎样创造有效教学情境
作者:
谷春山
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
85-85,86
摘要:
308.
浅析高中英语“七选五”解题技巧
作者:
樊国仓
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
143-143,144
摘要:
任务型阅读理解"七选五"属于阅读题型,该题型充分体现了《高中英语新课程标准》对高中毕业生"提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力"的目标要求。近些年来,"七选五"已经被广...
309.
拼音法学习英语单词的策略
作者:
代天珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
167-167
摘要:
310.
谈谈初中英语课堂教学中创新能力的培养
作者:
李金霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
171-171
摘要:
创新能力是牵引人类不断前行,探索新事物的根本动力。作为培养人才重要阵地的学校,应将塑造富含创新品质,具有创新精神的学生置于学校教育的首位。
311.
浅谈初中英语课堂提问
作者:
高凤凰
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
174-174
摘要:
312.
小学数学拓展课程建设的研究探讨
作者:
吉云燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
194-194
摘要:
课程改革的深入进行与素质教育的贯彻实施带动了小学数学拓展课程的建设,教师除了要拓展数学方法与数学材料,还要以促进学生长期发展为目标,拓展其思维品质,使其形成良好习惯与健康身心。文章介绍了目前...
313.
浅谈如何在农村小学数学教学中实施素质教育
作者:
黄廷举
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
227-228
摘要:
314.
农村小学数学课堂教学“合作学习”的点滴体会
作者:
郭海燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
229-229
摘要:
在农村小学数学课堂教学活动中,建立合作学习机制,营造和谐轻松的教学氛围,有利于学生积极思考、学生的主体地位得到体现。
315.
浅谈“慕课”在小学数学教学中的应用
作者:
郭远俊
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
230-230
摘要:
316.
初中数学学困生学业情绪及影响因素研究
作者:
艾麦提·阿孜
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
235-235
摘要:
初中阶段的中学生处于青春期,心理波动比较大,这一阶段如果没有对学生进行及时的关注和开导,学生尤其是学困生产生的学业情绪会对其以后的学习过程和学习成绩产生强烈的影响。本文简单介绍学业情绪的由来...
317.
浅谈初中数学教学中学生解题能力的培养
作者:
吴荣荣
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
236-237
摘要:
初中阶段数学课程初步涉及抽象、逻辑的特点,不再是单一的数字、图形、单位概念,培养学生的解题能力是初中数学教学中的核心任务,也是提高学生发散思维能力、逻辑思维能力和分析问题能力的主要途径。在初...
318.
浅谈初一新生数学学习指导
作者:
马昭浩
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
253-253,254
摘要:
319.
在教学中的运用策略
作者:
罗敏
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
265-266
摘要:
绿色化学作为一门全新的课程,是人类实现可持续发展的重要保证,化学作为一门以实验为基础的科学更应该贯彻绿色化学、绿色实验这一理念。
320.
浅谈初中物理教学
作者:
胡谦东
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
270-270
摘要:
321.
浅析高中物理的教学方法
作者:
孙载堂
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
289-289
摘要:
高中物理是一门实验性学科,也是一门严谨的生活学科,所以,学习高中物理需要一定的科学方法,高中物理学科也是一门难科,很多学生在学习的时候感觉到很困难的,高中物理不同于初中物理的教学,要求学生具...
322.
试论初中历史课堂教学提问技巧
作者:
梁富妍
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
297-298
摘要:
提问是课堂教学中教师和学生进行互动的重要途径,通过提问,不但可以激发学生对学习的兴趣,同时通过提问的反馈,教师还可以掌握学生的学习情况,便于及时调整教学策略。课堂只有充分地运用提问技巧,才能...
323.
浅析高职体育教学现状和提高策略
作者:
闵桓
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
306-306
摘要:
高职体育教学作为高职学校学科的一部分,对提高学生身体素质和综合能力意义重大。本文着重分析了高职体育目前存在的一些问题,提出了高职体育教育改革的措施与方向,在当前,努力推动高职体育教学,改进教...
324.
信息化技术在中职体育教学中的应用探讨
作者:
覃营
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
313-314
摘要:
21世纪是信息化的时代,随着计算机科学技术的快速发展,给社会上的各个领域尤其是教育领域带来了广泛而深刻的变化。以多媒体为主的现代信息技术已经成为教育现代化的重要特征。本文针对中职体育教学的特...
325.
舞蹈在音乐课中的作用
作者:
丁玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
326-327
摘要:
326.
游戏教学的实验论
作者:
黄澜
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
353-353
摘要:
幼儿教育中如何推行快乐教学方式,培养快乐健康的幼儿教育氛围是幼儿教师所一直在探索和关注的,在具体的幼儿教育过程中,教师们提出了在教学过程中利用游戏方式的教学理念。本文主要围绕如何利用游戏教学...
327.
Photoshop在色彩构成教学中的尝试运用
作者:
黄丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
372-372,373
摘要:
在色彩构成教学中,Photoshop可以快速便捷的使美术色彩构成原理更直观的展现在学生眼前,使其成为色彩构成教学中的一个重要手段。本文分析了色彩空间混合效果,讲解了色彩的对比并分析了Phot...
328.
浅谈小学班主任班级管理
作者:
普琼
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
377-377
摘要:
本文探讨的是小学班主任工作。阐述了小学班主任工作中的一些问题,强调了班主任素质培养及切实做好班主任工作的重要性,并提出营造和谐的师生关系、统一教育思想、做好班主任工作的具体措施。
329.
探究小学信息技术课堂问题引导
作者:
宋德彬
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
382-383
摘要:
信息技术是小学阶段的重点学科,通过学习信息技术,能够培养学生的信息素养,开拓学生的视野。因此采用多种教学方法实施信息技术教学,提高教学效果至关重要,本文主要以问题引导法为例,研究小学信息技术...
330.
青出于蓝而胜于蓝--浅谈文本重构在小学英语教学中的应用
作者:
李婵婵
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年12期
页码: 
389-390
摘要:
共
468
条
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尾页
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读与写基本信息
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读与写
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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