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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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391. 对中小学校园文化建设的几点建议与思考刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要：
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392. 论小学教育教学中德育教育的实施方案刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。学校教...
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393. 如何打造初中思想品德课高效之浅见刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要：
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394. 构建活跃的课堂气氛，提高小学语文教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 新课改强调学生在学习中的主体地位，尊重学生，鼓励学生大胆质疑，发表有创新和与众不同的见解，使学生在质疑中学习，提高认识，获得知识。因而，课堂教学改革真正让学生动起来，让课堂活起来，营造一种轻...
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395. 小学语文教学新探讨刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 汉语文是一门基础课程，因只有学好汉语文才能学好其他各门功课。而要学生学好汉语文这就需要我们教师和学生的共同努力采取行之有效的教学策略来切实提高汉语文课堂教学，这一点是汉语文教学的关键所在，只...
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396. 浅议提高小学语文教学效率的策略刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 在小学语文课堂教学中，教师应当采用多种有效方法提高课堂四十分钟的利用率。下面，笔者根据自己的教学经验和研究，针对这一问题谈几点粗浅的看法和体会，希望能够起到抛砖引玉的作用，使更多的同仁投入到...
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397. 探讨初中语文教学中如何指导学生自主先学刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 实施学讲计划是对传统教学方式的有力挑战，它改写了以往人们对教学的观念。但教师如何放手，学生如何自立，并非朝夕立就的事情。总结经验，发现规律尤为重要。在初中语文教学中，如果要很好的发挥出学讲计...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 阅读和写作是语文教学中的一对密不可分的有机体。在阅读教学中不断提取写作因子，给学生以写作上的示范，使学生在积累感悟中做到写作的情真意切，并达到布局谋篇的合理。
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399. 浅议如何提高高中英语的口语教学对策刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 目前我国高中英语口语教学还在对教师和学生对英语口语的重要性认识不够，不正确的态度促成了＂哑巴英语＂的现象比较严重以及高中英语口语教学缺乏系统的理论指导，课时安排不合理、效率低下等主要问题。从...
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400. “五轮”驱动提升初中英语课堂教学有效性刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要：
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401. 新课改下高中英语教学方式转变研究刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 语言是一个人与世界对话的基础工具，进行人与人之间的交流都需要以语言为辅助。在经济全球化、以地球村理论为指导的世界大潮流下，英语作为一个占据全球三分之一的语言群体，在全球语言文化中占据重要地位...
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402. 对高中英语课外阅读的尝试刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 阅读教学在我国外语教学中历来受到重视。今天的信息时代更需要人们广泛而有效地进行阅读，因而对阅读能力的培养也提出了更高的要求。当今的社会是信息的社会，能直接阅读外语书籍、报刊杂志，从中获得必要...
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403. 浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 推进素质教育，实施创新教育是核心。开展创新教育，培养学生的创新意识，就要重视培养学生理解力、想象力、初步获取知识的能力、简单解决问题的能力；敢于质疑、敢于坚持自己正确意见的品质；学会科学地整...
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404. 浅谈中学信息技术课程教学模式刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 新课程标准要求数学教学要紧密结合学生的实际生活情况，然后从生活中的已知和未知经验出发，创设各类情境教学模式，让学生融入到数学的学习环境中，进而为学生提供更多的数学学习计划，提升学生的学习兴趣...
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406. 初中信息技术教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 随着我国教育的发展，对于信息技术课程的教学水平要求更高，因此教师需要转变教学观念和方法，提高教学的有效性。而初中信息技术课属于基础文化教育，是以传授信息技术基础知识和培养学生自学创新能力为目...
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407. 怎样调动学生数学学习习惯刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要：
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408. 探索初中数学教学中学生逆向思维能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 初中数学作为承接小学数学和高中数学的有效衔接，重要性毋庸置疑。教学中教师基本上是从正向思维引导学生，但是从某种角度上看正向思维有时难以解决的教学问题，如果转变思维方向将会获得更好的教学效果。...
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409. 小学优化数学课堂教学的三个阶段刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 课堂教学是教师与学生两边活动的过程。在这个过程中，教师要把握三个阶段教学时域，安排组织教学环节，激发学生的学习动机，发展学生的心理需要，使学生的学习心理呈现出＂我想学＂———＂我学会＂———...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 在初中数学教育中，有一些学生对于数学很有学习天赋，这一类学生可以称之为数学优等生，面对这样的好苗子，教师们应当对其进行积极培养，只有不断完善学习策略，才能够培养好这些优等学生，本位就初中数学...
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411. 初中物理教学提效探究刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 学生学习的高效性体现在学生是否积极主动地参与体验学习过程，教师教学的高效性体现在能否调动全体学生的学习积极性，促进学生对知识的主动构建。课堂是学校教育教学工作的主阵地，课堂教学是学校整个教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 有道是：题在书外，理在书中。因此，地理备考复习中应该充分发挥现行教材的示范作用，引导学生＂回归课本＂，夯实读书环节。读透基本概念、原理与规律。本文重点讨论在地理高考二轮复习备考中学生要读什么...
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413. 浅谈新课改下初中地理之复习策略刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 在地理复习中，除了要掌握地理学科知识的内在联系外，还要注意以地理学科知识为中心，联系和沟通其他学科的相关知识，以某一地理事实为材料，运用相关学科知识综合分析，培养学生跨学科综合分析问题的能力...
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414. 多媒体在初中历史教学中的应用心得刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 随着课改的深入，传统的教学手段已经不能满足新形势下教学的需要。多媒体运用于历史教学中其形象逼真的直观效果，丰富的内容都能充分调动学生的视听感受，启迪学生的思维，合理运用能有效提高课堂效率。
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415. 浅析文化修养在声乐这门艺术中的地位刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 声乐演唱，作为一种极具文化魅力的艺术形式，除了需要歌唱者具有一定的技艺和艺术才能外，还需要歌唱者具有一定的文化修养、艺术素养。因为音乐和文化是相通的，因为一个歌者想要把歌曲演绎好，要能解释出...
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416. 浅谈如何优化小学音乐教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 音乐教育应该从娃娃抓起，让他们拥有一个良好的教育环境。加强小学的音乐教育，要取得良好的课堂教学效果，应将素质教育充分地运用到音乐教学当中去，发挥学生在教学中的主体作用。因此，必须要加强小学音...
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417. 如何才能做好一名好班主任刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 班主任是学校基层管理者，是班级工作的具体组织和领导者，对学生的身心健康成长，对学校搞好教育教学工作，负有重要的责任。新的时期，新的形势，差不多清一色的独生子女，铺天盖地的网络游戏，社会生活方...
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418. 探究如何做好一名小学班主任刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 班主任是一个班集体的核心，班主任素质的高低，对整个班级的教学质量的评估、管理工作进行、学生素质的培养有重要的影响，加上小学生心理单纯，崇尚善良和美好；活泼好动，模仿能力强但自制能力较差，崇师...
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419. 新时期初中数学教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要：
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420. 学生的未来该何去何从刊名： 读与写发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 当今社会竞争愈演愈烈，经济社会飞速发展，这就要求我们的学生不断提升自己各方面的能力以适应社会的进步，但如今学生的学习状态及表现实在令人堪忧！
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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