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读与写2016年第2期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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451.
导学品读领悟运用 ——"读读背背"中成语教学的点滴思索
作者:
张雁 钱业翠
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年2期
页码: 
78
摘要:
成语是汉文化独特的一种审美形式,语言精练,来源广范,内涵丰富.深入挖掘成语中优秀传统文化基因,加强品读指导,引导学生领悟成语文化内涵,提高运用能力,积淀中华优秀传统文化.
452.
转化小学英语教学的策略
作者:
张莉
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年2期
页码: 
135-136
摘要:
随着教育改革的深入,在全面实施素质教育、大面积地提高教学质量的今天,做好待优生的转化工作,使之成为社会主义建设事业的有用人才,是摆在我们每位教师面前的新课题.
453.
浅谈如何有效地开展小组合作学习
作者:
刘成山 刘跃
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年2期
页码: 
364
摘要:
共
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读与写
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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