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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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391. 关注教学细节,提高课堂效率刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 新课程的核心理念是"为了每一个学生的发展",以新课程的教学理念为依据和指导,重建我们的课堂,不仅需要学习确立新的教学理念,而且要改变我们的教学行为."细节决定成败"这是毋庸置疑的.教学活动正...
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392. 素质教育体系下的当代中专语文教育探讨刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 我国拥有五千年的历史文化,语文教育长期受到重视,因为世界经济体制和文化的改变,语文教育事业面临前所未有的打击,针对这种情况,要求语文教育工作者,一定要革新教学理念,扭转这一情况,更好地贡献语...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要：
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394. 初中藏语文教学经验探讨刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 初中藏语文教学改革形式良好,在此背景下,以新教学理念作为指导前提,鼓励创新教学,不断优化和改善当前仍以传统教学模式为大流的落后局面.新的时代背景要求广大初中教师更新观念,运用新的教学手段和教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 如今农村的语文教学,随着"新课改"的不断推进,教学方式及方法发生了较大的变化,取得了可喜的成绩,但是学生又面临了新的问题:面对纷繁复杂、良莠并存的快餐文化,难以辨别真伪,作为教师在教学中要充...
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396. 初中语文研究性课堂教学模式初探刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 随着教育课程改革的不断深化,研究性课堂教学模式在语文学科中的地位不断凸显.本文认为,发现学习、自主学习、创造学习是语文研究性课堂教学模式的基础,该模式同时强调独立研究和合作研究相结合,学科学...
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397. 小学语文课堂要加强读与写的训练刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 只有让学生多听、多读、多背,才能更多地积累书面语言,规范口头语言,提高表达能力和表达效果,才能使学生更好地理解、学习语言、锻炼思维能力."读书有三到:谓眼到、口到、心到."这就是说,读书要动...
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398. 浅析多媒体技术对四年级语文教学的积极影响刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 语文的学习将伴随着学生的一生,对于小学生而言,学习语文知识能提升他们与人沟通交往的能力,能够丰富学生的知识储备量,拓宽学生的视野.将多媒体信息技术与语文教学相融合,使教学方法更加丰富,可以激...
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399. 浅谈藏族地区初中汉语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 课堂对话是指在课堂上教师与学生或学生与学生之间互动交流时所产生的话语.笔者通过分析英语课堂中"伪对话"所存在的问题,提出了"以话题为主线","深化文本情感","以留白拓思维"的三大策略来改善...
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401. 高中英语阅读教学中导学案的应用分析刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 英语作为高中教学中最为重要的一门的课程,其最大的教学难点就是英语阅读,以历年的高考英语试卷便可以看出英语阅读的难度之大,是大部分英语学习中面临的巨大挑战.英语阅读中的导学案强调的是学生的自主...
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402. 初中英语教学中游戏教学法的运用刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 英语作为一门国际语言,在世界范围内的使用频率越来越高.随着全球化的发展,使用英语交流以成为一种常态,英语成为一项交流工具,也是我们进入社会的必备技能.英语是初中生的必修内容,初中英语作为学生...
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403. 小学数学教学中如何营造良好的课堂气氛刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 随着教学对象的复杂化、多样化,现在的小学数学教师们也在跟随着情况变化不断探索、改良自己的教育教学方式.由于新课程越来越倾向于"以人为本"的教育理念,在当前的小学数学教学中,一名数学教师在数学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： "三角形的内角和"属于"空间与图形"的知识领域,它以学生掌握角的度量,三角形的认识和分类等知识为基础进行教学的."三角形的内角和"作为小学数学课程体系中的重要知识内容,对后续图形教学起着承上...
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405. 小学数学教学中的直觉思维培养探讨刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 在传统教学实践中,学生一般处于被动状态下,往往导致学生思维得不到相应地锻炼,造成学生思维僵硬和思维定式.随着素质教育改革的推进,在教学实践中,更加注重学生的素质教育的培养,从而帮助学生提升各...
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406. 怎样学好高中数学刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 新课程的评价体系有如下要求:建立旨在促进教师、学生、学校不断提高和发展的评价体系,发展为本,评价为人的终身发展服务.课程标准的基本理念是强调体现基础性、普及性和发展性,使数学面向全体学生,这...
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407. 培养学生自主学习能力提升数学课堂教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要：
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408. 农村留守儿童小学数学学习问题及对策刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 城市化的不断发展对劳动力的需求越来越大,农村进城务工的队伍越来越庞大,与之相对的是农村留守儿童数量的不断攀升.在农村小学中,农村留守儿童的数学学习一直是一个大问题.本文主要就当前农村留守儿童...
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409. 高中数学教学的探索刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 本文论述了怎样学好高中数学,要有良好的学习兴趣和好的学习数学的习惯.学生要在培养学习兴趣的基础上,积极借鉴别人的学习方法,灵活运用,真正做到能力提高与成绩提高同步,为即高考打好基础,做好准备...
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410. 初中数学数形结合思想教学研究与案例分析刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 数学是我国教育中重要的一门学科,在人们的生活中也占有重要地位.初中学生数学知识的学习中数和形的概念是最基础也最重要的部分.数学知识教学中为保证学生的学习效率及质量,需要教师积极培养学生的数形...
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411. 在小学数学课堂教学中渗透数学文化刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 数学文化是数学教学的催化剂和润滑剂,它能使数学教学充满人文气息和情趣,使学生对数学教学充满兴趣和乐趣,将枯燥乏味的数学教学变得生动活泼.而忽略了数学文化的数学教学,将不可避免地陷入呆板僵硬的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 高中数学是高考中的重要组成部分,其中涵盖的重点与难点都是涉及到函数部分的知识,但是目前的教材所提供的知识较为单一,同时固化的解题思路也让大部分的学生们缺乏了应有的分析能力,流于表面的解题能力...
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413. 提高小学数学教学质量的几点做法刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 教学质量是学校教育的生命线.在小学数学教学中,提高教学质量不仅对实现高效课堂具有现实意义,而且也能促进学生数学思维能力与实践能力的发展.本文作者从教学实践出发,对此进行了分析与阐述.
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414. 激发数学兴趣培养创新思维刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 本文从下列几个方面论述了激发数学兴趣与培养创新思维的途径:教师要更新教学观念;教师要在教学活动中突出对学生创新思维的培养;教师应当创造活泼轻松的教学环境;教师应合理制定教学目标,明确重难点,...
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415. 关于高中物理教学中解题能力培养的探讨刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 高中物理是一门比较复杂的学科,想要更好的掌握这门课程,提高物力解题能力是一条重要的途径.本文通过学生在学习物理课程中出现的一些问题,提出一些提高物理解题能力的方法和建议,利用科学的方法,让学...
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416. 浅谈高中物理教学应用翻转课堂的优势和劣势刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 翻转课堂是指课前教师根据教材内容制定短视频,用于学生学习新知识的一种教学方法.近年来在我国教育界得到广泛的应用,其有效发挥了学生的主体地位,改善了传统教学的不足,提升学生的独立思考能力,解决...
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417. 优化教学方法加强素质培养刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 加强科学素质培养,提高学生的创新意识与创新能力,是新课改的核心任务之一.本文从四个方面对生物教学中怎样培养学生的科学素质进行了阐述.
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418. 浅谈幼儿的口语表达能力刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 发展幼儿语言的关键是要让幼儿从生活中通过使用语言来学习语言.为此,教师应积极提供能激发和支持幼儿有意义的语言使用的生活情景,引导幼儿在生活中乐意与人交谈,注意倾听对方的语言,重视幼儿交际能力...
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419. 动中促思 ——数学操作活动与幼儿思维训练刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要：
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420. 高中化学教学方法浅析刊名： 读与写发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 笔者就高中化学学习过程中学生容易遇到的错误和教学遇到的问题以及有效地应对策略做出了一系列尝试,对如何学好高中化学问题的探究获得初步成效.
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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