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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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121. 初中政治教学中情景教学的应用分析刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 初中是人生观、价值观初步形成的关键时期，此时的学校教育关系着学生一生的学习和成长。尤其是初中政治教育，对于学生思想品德以及综合素质的提升发挥着至关重要的作用。但在传统政治教学中，教学方法落后...
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122. 谈小学语文分层教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《课程标准》指出："义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生。"因此，我们在教育实践中要特别注意学生的差异，"因材施教"。课堂教学是语文教学的主渠道，在这一环节中实施分层教学，对全面提高学生...
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123. 浅谈初中语文活力课堂刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 课堂的有效性是教学的生命，有效的课堂教学也是学校的生命。我们今天提出活力课堂，就是在追求课堂有效性的基础上，由有效→高校→优效→活力课堂。想要构建活力课堂，必须从课前教学资源的构建、课堂有效...
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124. 浅谈初中语文教学中趣味教学法的运用刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 趣味教学法是指教师运用各种新的、有趣的教学方法来开展教学工作，以营造轻松愉快的课堂氛围为目的一种全新的教学模式。它不仅可以改变以往课堂沉闷的教学气氛，也能有效地调动学生学习语文的积极性，引导...
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125. 体味杜甫诗歌中别样的苍凉刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 杜甫的诗是社会现实的折射，他们深刻的描写了贫富悬殊、战乱灾难、生民疾苦。那些诗反映的社会生活的广阔画面，可以称得上是前无古人，而贯穿这些诗篇的总体风格就是苍凉，即他的沉郁顿挫。
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在语文口语教学的过程中，老师对小学生的语言交流形成有着重要影响，承担着对提高小学生口语交际能力的重要责任，然而，由于自然原因和自身的条件等综合因素，使得学生的口语交际能力呈现出较大的差异化。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着课改的深入实施，"高效教学"作为基础教育课程改革的重要课题已受到广泛的关注。目前，在我们的语文课堂教学中，仍然存在着高耗时、低效益的现象。高效应该是课堂教学评价最根本的准则，是课堂教学的...
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128. 提高小学英语教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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129. 如何培养高中生良好的英语学习习惯刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 英语教材是我们实现思维育人，内容育人的重要载体。我们对教材的分析，应该从语言知识和语言技能，或者教学重点与难点的分析，转向对语篇的文本分析。要关注文本本身，关注文本表达的主题意义。脱离文本分...
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131. 以核心素养为导向，优化英语阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在以"核心素养"为关键的教育背景下，高中英语教师应当突出英语学科自身教学的特点，致力于提升学生的综合素养。文中立足于英语阅读教学与核心素养的认知，以高中英语阅读教学为出发点，围绕高中英语阅读...
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132. 浅谈小学数学学生自学能力的培养策略刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着时代的发展，知识经济已经成为现代经济潮流，所以更好的掌握知识和掌握自我学习知识的能力，能很大促进个人的社会竞争力。但自学的能力不是一蹴而就的，不能急于求成，需要长久的累积和个人能力的不断...
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133. 观察分析在聋生应用题教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 应用题教学中,教者根据聋生依靠视觉接受信息的特点，引导从观察分析中获得更多的有效数学信息，有目的培养聋生的观察分析能力，通过兴趣的激起为内驱力，促进观察分析的发生；以科学的观察方法为引导，促...
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134. 数形结合思想在小学数学教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在小学数学实践教学中，常常会因为教师对该思想无法做到系统认识、错误引导等，这就会导致学生无法将该思想充分的运用到解题当中。本研究则从数形结合思想作为理论体系，通过其在小学数学教学当中的应用情...
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135. 创新小学数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着教育改革工作的不断深入，传统的"师本位"教学模式已经逐渐成为了历史。新型的教学模式层出不穷，并且更多的教学模式还在探究摸索当中，当然在这样的时代背景下，小学数学教学模式也必然要跟随时代的...
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136. 活动式教学模式在小学数学教学中的实践探索刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在以往小学数学的课堂教学中，大多数的教师往往采用强硬灌输的教学方式，将考试成绩视为衡量教学成果的唯一标准，而"填鸭式"、"满堂灌"等教学模式也使学生在获取知识的过程中无法做到自主探索和精益求...
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137. 论如何构建小学数学高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 面对小学数学效率不高的问题，从新课改背景下对小学数学高效课堂的构建进行探索，引导广大小学数学教师、学生家长以及学生自身找到更加科学合理的方式面对小学生数学的学习，使小学生在数学学习的过程中不...
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138. 探析如何实现小学数学课堂的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数学这门学科的学习，对思维锻炼和逻辑能力提升起着至关重要的作用，尤其小学阶段的数学，对学生来说，更起到引导和启迪的作用。而课堂教学作为小学数学教学的重要部分，是传授学科知识、培养素质的主阵地...
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139. 也说专注符号语言教学,提高学生符号意识刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《课程标准( 2011 版)》中10个核心词中明确指出"符号意识"，同时也多次提出符号意识的相关问题。体现学生数学能力的差异，主要表现在他对数学语言的理解、表达和转化上。作为一线教师，在平时...
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140. 中学生物理学习心理分析刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 学习活动是中学生的主要活动，在学生的心理发展中起着巨大作用，而学生的心理状态直接反过来对进一步学习知识，掌握技能起着决定性作用。
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141. 初中化学教学中学困生学习兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 学困生之所以学困，是有多方面原因的。教师要结合自己的教学实际。从课堂的引入、生产生活实际、化学实验等方面激发学困生的学习兴趣。同时在教学中要赏识学困生。建立和谐、民主、平等的师生关系，在教学...
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142. 浅议高中化学课堂教学方法的改革刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在传统的高中化学教学模式中，教师一味地在讲台上面讲，学生一味地坐在下面听，使得这个神圣的传授知识的过程变得枯燥乏味，影响教学质量和教学进度。在新课程的教学标准中，提出了要进一步培养学生的科学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 由于高中阶段各种因素的影响，对于学生开展剧烈的体育项目教学是很难实现的，因此寻找一种既可以放松身心又可以提升学生身体素质的体育锻炼内容是高中教师所面临的重要课题。本文从体操教学与高中学生自身...
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144. 浅谈小学音乐教学中的创新教育刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着现代社会的快速发展，教育在社会的地位越来越高。尤其是近几年在新课程标准的实施下，为了适应素质教育发展的要求,小学音乐课程在教育观念、教育方式、评价体系等方面都发生了改变。音乐教育是艺术教...
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145. 和家长谈谈低年级学生常见问题及矫正方法刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学低年级的孩子，成绩的问题往往很简单，一方面孩子学习的内容简单，一方面大多是别的问题的表现，所以抓住问题的根源，成绩提高是很快的。本文从家庭教育和孩子自身层面两个方面阐述了低年级学生存在的...
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146. 浅谈幼儿舞蹈教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 舞蹈是一种美的教育，通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田，感染着人们的思想品质与情感。幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部份，它对幼儿身心的健康、情操陶冶和智力的开发，都有着重要的...
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147. 破茧成蝶——谈秩序刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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148. 基于《课程标准》的学习目标叙写的探究刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 学习目标是学校教育目的范畴的一个具体概念，教育目的的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是学习目标。教学目标是由教学参考书的编写者或者执教者制定，面向的是教师和执教者本人，是为教师的教学行...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本论文探讨了在在课程设置标准日趋科学的今天，作业问题是学生最沉重的课业负担，作业容量大、难度深、题型陈旧、层次不清，缺少人性化设计，是作业问题的集中体现。对于我们中学的老师来说，我们绝不能走...
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150. 数字化背景下小学家委会工作创新谈刊名： 读与写发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着数字化理念的发展和进步，以及信息技术的进一步拓展，学校教育以先进的技术手段的优势，逐步转化成教育管理的优势，并让家委会工作持续创新和跨越，更切实有效的为学生的全面发展起明显的推动作用。本...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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