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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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91. 高校党员发展质量保障体系构建研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 大学生党员是高校党员队伍中的重要组成部分，大学生党员发展作为高校党建的一项重点工作，党员质量的优劣，关乎党员队伍的整体建设。本文结合工作和实际，分析了当代高校大学生党员所存在的问题，提出建立...
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92. 中职语文教学应渗透思政教育刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 我国中职学校语文课程教学是我国中职学校重要的学科课程之一,也是重点融入学校思想政治教育的学科之一。对于中职语文教师来说,要想帮助学生提升职业素质和专业能力以及个人修养,就需要重视思想政治教育...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 新课改强调课程的综合性，而跨学科教学就是使多学科相融整合，形成综合性知识体系，课程思政教学理念使跨学科教学得以实现，使各学科彼此融合，为各学科在科学与人文之间搭建起了一架坚实的桥梁。文章从分...
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94. 卓越小学教师核心素养体系构建研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 21世纪以来，核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，成为全面发展人的培养标准，是教育变革和发展的趋势。卓越小学教师核心素养是当前教师专业发展的出发点和落脚点，是教师在较...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 职业生涯规划，本是成年人的理想策划，对于民族地区中学生来说，及早渗透这种意识，可以助力学生增强学习动力，明确努力方向，进而确定最佳奋斗目标。教师要积极开发校本教材，创新教学模式，重视体验性教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入和推进，小学综合实践课程受到广泛推崇与重视。综合实践课程承载着多姿多彩的现实教育资源，非常贴近学生的社会生活，我国许多小学正在致力于开展综合实践活动，以期达到创意物化目...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 新高考制度的实行，给高中教学的改革拉开了新的帷幕。当前，做好高中政治教学的优化显得尤为重要。本文主要分析在新高考的背景下教学方法的优化以及学生学习能力的提升等几个方面问题，重点讨论在新高考的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 随着教育改革的深入，加快教育现代化发展已经成为改革的必然趋势。目前推进的线上+线下教学模式也成为广大教师关注的焦点，在“停课不停学”背景下，推进线上教学也成为研究重点。本文以初中道德与法治教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 随着全面发展、五育并举教育理念的推行，作为小学教育体系中的基础性学科，小学语文教学工作有了更高的任务要求，即在传授基础知识与技能的基础上增强学生审美能力的培养力度，以审美教育与语文教学的融合...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 在高中语文教学中关于整本书的阅读占据比重越来越大，同时随着新课程的推进实施，语文课堂的教学方式也不断地更新。为了激发学生对高中语文阅读的兴趣，教师根据时代的发展选择多元化的教学模式丰富学生的...
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101. 创新环境下小学语文自主学习能力的培养策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 创新环境是指教师采用创新的教学方法，为学生打造创新的学习环境的一种情况。而自主学习能力是现代社会上的人的必不可少的能力之一，直接决定了人们的学习质量。而在小学语文教学过程中，培养学生的自主学...
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102. 高中语文“翻转课堂”教学模式的实践与思考刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 新课程改革要求中高中教学模式不断创新，随着科技信息的发展，翻转课堂等模式在基础教学过程中得到了广泛应用，并取得了良好的效果。本文阐述了当前翻转课堂的主要特点，分析了翻转课堂在高中语文教学中的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步推进，教师应借助“读写结合”使初中生成为学习的主体，进而分析“读写结合”在语文课堂上的意义，充分发挥“读写结合”的实践作用。本文首先分析了初中语文课堂“读写结合”教学模式...
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104. 小学语文构建立体教学体系的策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 随着新课改的不断推进，语文教学的改革也显得尤为重要，而作为一名语文教师，如何调动学生的主观能动性和课堂学习的积极性是实现新课程改革的主要目标。但是要实现这一目标，不仅要紧抓课堂教学方式的创新...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 小学语文阅读教学都是以单篇阅读指导为主，而随着核心素养理念的提出，单篇阅读教学工作已不能满足当下学生的学习和发展需求，也不利于语文阅读教育改革工作向纵深推进。又提出整本书阅读的策略，要求相关...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 随着现代社会的不断进步，人们越发关注教育，也加大了对教育的投入，同时要求也越来越高。在这种情况下，小学语文教育确实面临着新的挑战，也随之提出了新规定，就是在教学过程不仅要教基础知识，还要加大...
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107. 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 相比较传统小学语文教学来说，在是时代的素质教育的理念下，朗读能力成为了小学生必须具备的语文学习的基本能力。在小学语文的朗读教学中，不仅能够提高小学生的语文口语表达能力，同时还能够增强其语感。...
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108. 加强师生互动交流提升小学英语听说能力刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 语言是人类最重要的交际工具，而言语交际有听、说、读、写四个方面，它们既是教学目标，又是教学手段。学习英语就是要通过听说读写的基本语言训练达到培养听说读写言语交际能力这个目的。小学生具有好奇、...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 在新课改不断发展的背景下，素质教育观念得到了广泛的流行，家长逐渐重视培养学生全面发展，立德树人成为了教学的重点。为了更好地完成教学目标，保证教学质量，需要小学数学教师积极地转变教学态度，将情...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 传统应试教育模式之下，依靠成绩对学生进行评价的策略是不符合实际需求的，也难以对学生进行更加全面的评价。而本论题在研究的过程中则是以网络平台作为媒介，以小学数学教育作为案例，多元化的对学生进行...
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111. 小学数学计算错误的原因及对策分析刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 在我国2011年制定、颁布的《义务教育数学课程标准》中，明确指出要通过小学计算教学提高学生运算能力，同时要保证学生掌握基础计算知识及技巧。但因为小学生知识储备量较少，想要提升学生的计算速度是...
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112. 智慧学习环境下小学数学教学思考刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 随着素质教育的普及和有效开展，智慧学习环境下小学数学教学受到人们的广泛关注，如何有效打造小学数学智慧课堂，培养学生的数学核心素养成为教师教学工作的重中之重。本文首先对智慧学习环境下小学数学教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 小学数学教学中培养学生发散思维，有助于学生创新力的提升，对于小学生日后成长十分重要。但因为受到多种因素的影响，培养学生发散思维在实际教学中还面临很多问题，如何对课堂教学进行合理规划，选择科学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 地图被称为地理学的“第二语言”，是开展地理学习的重要工具。培养学生地图意识，通过地图将地理知识空间化、形象化，既是地理教学的重要法宝，也是提升学生地理素养的必要途径。虽然初中地理教师普遍对地...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 《义务教育美术课程标准》中要求美术课程“以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。”民间美术资源在小学美术教学中的应用，不仅有助于丰富美术教学资源，提升学生艺...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 现在的学生总是“不走心”，家长和老师很难走进他们的“内心世界”，与之有效沟通越来越难。为研究如何促进师生之间的有效沟通，笔者通过多年的教育实践与摸索，尝试从偶发事件、班级评优评先、违纪现象处...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 在目前教育教学不断改革的背景下，班主任除了传授知识外，更应注重在日常班级管理的同时渗透德育教育。尤其是在小学阶段，正是学生一切学习的初始，可塑型极强，班主任应把握好这一时机，从不同方面出发，...
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118. 小学班主任与学生和谐关系的构建路径探索刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 班主任作为学生的领航员，其对学生的影响是深远而持久的，在学生的学习和成长中扮演着重要角色，班主任的一言一行都会间接影响到学生的思维形成。就小学班主任而言，要严格做好自身本职工作的同时，也要贯...
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119. 学习性区域游戏中幼儿学习品质的培养研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 学习性区域游戏活动的有效开展，需要教师围绕教学主题，依据幼儿的个性发展特点、能力层次等方面来设计和优化活动内容，为幼儿创设一个轻松的，充满乐趣的学习环境。本文通过对幼儿在学习性区域游戏活动中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 当前，中职学前教育需要培养一批具备丰富幼儿园实践知识和技能，能够胜任实践教学的中职学前师资队伍。本文具体结合广西中职学前教育开办的实际情况，对当前中职学前教育专业人才培养的要求进行论述，进一...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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