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疯狂英语(理论版)2017年出版文献
出版文献量（篇）
2477
总下载数（次）
4
总被引数（次）
3494
疯狂英语(理论版)
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Crazy English PRO
曾用名：
疯狂英语(教师版)
《疯狂英语教师版》是一本专为全国大、中、小学英语教师服务的学术期刊，以传承学术、促进交流、启发教学为宗旨，将中国英语教学改革与科研创新摆在首位，展示国内外英语教学改革和理论研究成果，推动中国英语教学与学术研究的健康发展，并向英语教师提供再学习、再提高的机会，为英语教师创设一个施展才华、交流借鉴的平台。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-2831
CN：
36-1292/H
出版周期：
季刊
邮编：
330008
地址：
出版文献量（篇）
2477
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241. 短时记忆、长时记忆对英语听力的影响刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在人类交际活动中,人们往往通过听来获取信息.对于英语学习来说,听力的改善能够有效推动英语水平的提高.现代认知心理学理论知识特别是记忆理论能够为听力改善提供非常重要的理论信息.以记忆理论为指导...
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242. 语用负迁移对话语标记语的语用影响分析刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文从语用学角度分析中国英语学习者在第二语言学习的过程中语用负迁移对其话语标记语使用的影响.通过语用失误的案例来说明母语负迁移对话语标记语的语用影响成因是多因素的,我们应更深入地研究与对比两...
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243. 从认知角度分析英汉爱情隐喻的异同刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 概念隐喻是人类重要的认知机制.本文以认知语言学的概念隐喻理论来分析英汉关于爱情隐喻表达的异同.我们发现英汉语关于爱情隐喻的始发域绝大部分是相同的,英汉语言中关于爱情的隐喻又具有一定的差异性....
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244. 浅析英汉跨文化交际中的语用失误刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在跨文化交际中,由于文化、语言表达习惯、思维模式、价值观念等方面的差异,语用失误的产生不可避免.因此通过分析和比较跨文化交际语用失误的实例,提出应对跨文化交际语用失误的一些交际策略,旨在提高...
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245. 英汉词汇的文化内涵与大学英语词汇教学刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 英语词汇在大学英语教学中是一项核心的教学内容,但是,在实际的教学过程中,发现学生并不能很好地运用和理解词汇,其主要原因是没有掌握好英汉词汇之间文化内涵的区别.本文从词汇的文化内涵和跨文化的角...
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246. 大学英语中转述动词的时态分析刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文选取大学英语教材中的两篇科技文章,统计出所有的转述动词,对比分析了相应转述动词三种时态(一般现在时,一般过去时,现在完成时)的使用规律,指出:1.在转述普遍接受的理论、一般性理论、公开发...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本研究旨在运用QQ视频教学这种信息化技术手段,结合掌握学习理论,探索出一条有效的教学方法,满足“任何人,任何时间,任何地点学习任何知识”的个性化学习需要,来提高学员学习的效果和满意度.
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 离职高专中外办学合作项目兴起,雅思课程融入日常教学.参加雅思考试的中国学生却在写作部分表现不尽人意,成绩低于全球平均水平.从主位、客位及基于微型语料库的文本视角对雅思写作进行的研究致力于探讨...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 为了解中高职衔接班的高职英语学习现状,现调查和分析学生英语学习动机、学生英语学习的薄弱点、教师教学方法和英语考核方法等方面的情况,并提出了相应的教改对策.
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 研究生教育是发扬高校优势学科特长、培养高级技术人才的一个重要实现途径.随着大学公共英语教学改革的逐步展开,非英语专业研究生的公共英语改革迫在眉睫.研究生公共外语应适应时代要求,确立研究生国际...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文首先概述了高校专业英语学习的重要性和必要性,以机械电子工程专业英语为例,指出国内高校机械电子工程专业英语的教学现状,并对其成因进行了分析;据此指出完善和提高高校专业英语教学效果的具体思路...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文以分析程式语在英语听力教学中的作用为基点,以英语专业学生为研究对象进行为期三十六周的教学实验,旨在揭示程式语对提高听力理解能力的影响.实验结果表明,对照班和实验班学生的听力理解水平均有一...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在激烈的市场竞争和就业压力下,很多独立学院英语专业开设了商务英语口译课程.本文分析了某独立学院商务英语口译课程教学中出现的问题,并比较了三种国内常用的口译训练模式,提出了适合独立学院学生实际...
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254. 国内英语阅读中的信息提取和加工研究回顾刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： “阅读中的信息提取和加工”这一概念自20世纪60年代提出以来,得到国内外研究者的高度关注.本文回顾了近年来国内十多种外语类和心理类核心期刊的相关论文,并从理论和实证两方面对“阅读中的信息提取...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 高等教育的国际化发展趋向日益明显,跨国高等教育在中国的实践——中外合作办学也由此产生并壮大起来.中外合作办学的目标是培养具有国际化视野和跨文化交际能力的应用型人才,掌握合作院校的相应授课语言...
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256. 高职英语分层教学刍议刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 英语作为21世纪各类人才必备的工具,无疑是高职生这支人才大军需要跨越的门槛.实际情况是高职学生英语水平和对英语的期望差异较大,以往的教学方法很难适应和满足这种差异,而分层教学法能较好地解决这...
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257. 大学英语与高中英语教学衔接策略初探刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文对大学新生英语学习过程中存在的适应问题进行原因分析,并探讨大学英语与高中英语教学的衔接策略:激发学习兴趣,增强大学英语学习动机;明确学习目标,了解大学英语学习特点;加强时间规划,培养大学...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 产业升级和经济转型的趋势倒逼地方高校面临“二次转型”,即向应用型大学转型发展.文章从教育观念、教学方式、人才培养方案三方面对“转型”给予解读,从而探索出在地方本科院校转型中大学英语教学的应对...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 高职院校人才培养的根本目标是培养学生的综合职业能力.就高职商务英语(EBE)人才培养的目标来说,就是要培养学生熟练运用商务英语技能进行商务活动及持续发展的综合职业能力.武汉职业技术学院商务英...
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260. 高职公共英语课堂导入策略浅析刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 课堂导入是英语教学中重要的环节之一,成功的课堂导入能够迅速将学生的注意力集中到课堂学习上来.本文结合笔者的一线教学实践和体会,分析了课堂导入的原则,并根据高职学生的特点,使用课堂教学实例具体...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着移动技术的不断发展和学习方式的变革,微信成为泛在学习和碎片化学习的一种载体,受众面较广.研究发现并不是所有学生都喜欢通过徼信公众号进行学习,开展多元化、个性化的教学才是新时期解决教育困境...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 大数据时代背景下,“互联网+教育”成为未来教育发展的趋势和方向,独立学院高校商务英语人才培养面临新挑战.本文以独立学院商务英语学科性质为理论根基,对专业设置、课程体系、师资培养等诸多挑战进行...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文首先总结了第二课堂活动的相关研究,然后分析了当前独立学院大学英语听说教学的现状,接着从学生、教师、学校三个方面提出了具体的第二课堂活动形式,最后总结了在实施过程中存在的问题,并提出了建议...
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264. 精听和泛听在听力学习中的应用刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 听力是外语习得的一个重要方面,而其中精听和泛听是听力学习的重要方法.本文通过问卷形式调查了非英语专业本科生在英语听力学习中对于精听和泛听的使用情况、偏好以及使用效果,并进行数据分析,了解英语...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 高职商务英语听力教学因为涵盖商务和英语两方面的知识,教学上一直存在受教材框架束缚,课堂气氛沉闷,学生学习热情低落等问题.由凯勒教授提出的ARCS动机设计模式综合分析各项动机理论,以问题解决的...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 跨文化交际能力是学生英语综合能力的重要表现,为了弥补缺失的语言环境,教师有目的的为实验班学生创设情境教学环境,通过实验班与传统教学的对照班比较发现英语情境教学课堂更有利于提高学生的跨文化交际...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在对江苏省软件服务外包行业人才英语能力需求进行调研的基础上,以所在学校计算机学院学生为教改试点,探索将行业仿真实践与英语语言训练相结合的PBL教学模式与考核模式,以期提高从业人员的英语水平,...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： PBL是近十年来广受关注并深受好评的一种教学模式.本文基于东南大学PBL英语教学方法的启示,通过对PBL理论基础的梳理、在高职公共英语教学应用的可行性分析以及如何实施的解析,以期对高职公共英...
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269. 独立院校英语师范专业课程设置改革探索刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 当前中国学生英语学习还主要以课堂学习为主,英语教师的素质可以影响到学习者的成就,因此英语师范专业的课程设置应满足当前中小学英语新课程标准教学的要求,培养出具有市场竞争力的英语教师.本文以重庆...
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270. 教育生态学视角下高职英语教学创新探析刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 高职英语教学过程中,营造良好的教学氛围和教学环境,拉近师生之间的距离等,已经成为当前的重点内容.教育生态学是近年来兴起的一种交叉性学科,将教育生态学运用到高职英语教学中,不仅能够促进高职英语...
疯狂英语(理论版)基本信息
| 刊名 | 疯狂英语(理论版) | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 疯狂英语(教师版) | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-2831 | CN | 36-1292/H |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | cepro@topenglish.net |
| 电话 | 0791-86710423 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市抚河北路291号 |
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