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疯狂英语(冲刺版)2016年第5期出版文献
出版文献量（篇）
2165
总下载数（次）
3
总被引数（次）
818
疯狂英语(冲刺版)
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Crazy English Teachers
曾用名：
疯狂英语(爱英语)(-2019.12)|疯狂英语(教学版)(-2018.01)
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-2831
CN：
36-1292/H
出版周期：
月刊
邮编：
510405
地址：
出版文献量（篇）
2165
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 基于教学目标创设教学情境成为当今教师面临的一个重要研究课题。研究教学情境创设，使教师成为教学资源的开发者，既突出了学生的主体作用，又有利于促进学生的身心健康发展。创设英语语法课教学情境的方法...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文结合笔者在2015年连云港市“青蓝课程”展示活动的一节课例，分析基于英语学科教学知识（EPCK）理论指导下的《牛津高中英语》Word power板块教学活动设计。文章建议教师丰富学科教学...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 高中英语课堂教学是提高学生学习英语兴趣的重要途径，也是提高英语教学质量的关键。教师在课堂上如何教，学生在课堂上怎么学，一直是教育界探讨的重要课题。近年来，高中英语课堂教学经过改革和总结，收到...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文阐述了在当前教学新形势下，对一年级英语教材进行“文本再构”的必要性，并以深圳版牛津英语一年级某一课时为例，结合本地教学实际，论述了如何对一年级的英语教材进行“文本再构”，使学生在知识、能...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 质疑在各个学科都有其重要的位置，但小学英语课堂中的质疑往往被许多一线英语教师所忽略。因此，本文主要对小学英语高效课堂中的质疑现象进行了思考与剖析，并对如何培养学生的质疑能力，善用学生的质疑构...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在高中英语教学中，阅读在培养学生语言知识和语言技巧方面起到举足轻重的作用。支架理论以学生的认知特点为基础，可以为学生建立一种临时的支架，帮助学生根据已掌握的知识学习新的、难的知识，帮助教师提...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着新课改的深入，高中英语的教学地位日益增强，对学生的能力要求也随之提高。这不仅体现在知识掌握方面，也反映于语言运用中。因此，我们要让教学回归本真，切实做好“听、说、读、写”的训练。其中，朗...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 英语阅读教学不仅要注重学生英语知识的积累，更要关注学生英语阅读理解能力、综合分析能力以及探究发展能力的培养。因此，语境教学作为英语阅读教学的重要手段之一，在英语阅读教学中发挥着不可替代的作用...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在小学英语教学中，朗读是必不可少的一项练习，也是教师惯用的教学手段。为了提升学生朗读英语的效果，教师需要加强朗读的指导，让学生感受英语朗读的美感，激发学生朗读的兴趣，引导学生用心朗读，掌握朗...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在小学英语教学中，阅读是英语教学的重点，课外阅读更是难点。如何促进学生课外阅读一直是我们思考的问题，本文从兴趣、方法和运用三方面切入，浅谈如何从小培养学生课外阅读的习惯。
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11. 采用Phonics，有效教学词汇刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文结合修订版的人教版教材的新编语音板块所呈现的语音知识发展体系，针对当今小学英语教学中的学生因词汇记忆难而产生厌学情绪的问题，尝试通过Phonics教学法——趣味感知，逐步渗透，初步建立“...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 针对教科版《英语》的教学，三、四年级初学阶段的写作能力培养被忽视的现状，本文围绕小学生初学阶段的英语写作常见问题，结合教材和写作教学培训的案例，提出四种解决问题的对策。
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13. 巧用循环日记提升英语写作能力刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 日记对写作的提升有着很大的推动作用，本文主要结合实际经验介绍如何使用循环日记协助五年级学生克服写作畏难情绪及如何逐步提高孩子的写作能力；运用5W2H分析法来进一步完善循环日记的操作模式，并在...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 笔者通过对2015年江西高考英语试题中书面表达的一篇习作进行详细分析，找出学生在写作中常见的受英汉表达差异影响而产生的错误，进而深入分析这一现象产生的根源，提出一些自己的教学建议，旨在提高学...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 从近几年的高考命题来看，写作无疑是“重头戏”，直接影响考生的命运。为此，本文结合实际，分析现状，将写作教学立足于教材，探讨了如何充分利用“原始知识”引导学生，让其“学用”结合，促进写作能力的...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 针对初中英语写作中出现的兴趣缺失、效率不高等问题，本文运用“支架式理论”对学生的英语写作进行指导，旨在激发学生的写作兴趣和写作热情，改善学生的写作方式，帮助学生构建英语写作的框架体系。
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着新课改的深入，高中英语的教学地位日益增强，愈发强调“听、说、读、写”的训练，对学生的能力要求也随之提高。其中，“听”是语言教学的一大重点，也是学生的薄弱处。那么，如何实施有效的教学，让学...
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18. 提高英语听说能力的小策略刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文针对日常教学中常见的一些问题，试图提出几条提高小学生日常听说读写能力的策略。
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文主要对少数民族学生的英语学习现状进行探究，从民族的自我认同、自我文化以及自我个性等方面展开深入、详细的阐述，希望能够对学生的英语学习产生一些积极的影响，从而不断提升学生的英语水平。
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20. 初中英语教学中文化意识的培养刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 语言和文化两者之间是相互作用、相辅相成的。语言和文化的关系决定了语言教学不能脱离文化教学的客观事实。实践表明，对英语语言文化的学习，有助于学生英语综合运用能力的提高。本文主要探讨了在初中英语...
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21. 初中英语的预习策略探微刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 预习是一种预热性的学习，是学习过程中必不可少的一个环节。本文主要从指导预习方法、设计预习任务、重视预习反馈三个方面探讨初中英语的预习策略，旨在提高教学实效。
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22. 提高初中英语课堂教学有效性的策略刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文主要在分析有效教学方法的基础上，探讨提高初中英语课堂教学有效性的具体措施和方法。
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23. 巧借支架，构建探究式初中英语课堂刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文以译林版《英语（八年级上册）》Unit 3 A Day Out中Integrated skills部分的教学为例，从创设情境、搭建支架、独立探索、合作学习和科学评价五个方面阐述了支架模式...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着初中英语课堂教学改革的不断深入，英语课堂教学发生了很大的变化，但是目前仍然存在着一部分“教师讲，学生听”的英语课堂教学状况。针对这种状况，本文从教师转变教学理念、构建和谐平等融洽的师生关...
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25. 乐学与自讲，让英语教学更“生动”刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文从创设“和谐”情境、借助“协作”交流、运用“活动”实践，以及创建“激励”评价等方面出发，阐述了如何打造生动活泼的英语课堂，引导学生在主动尝试和积极表达的基础上获得更多丰富感知体验，增强学...
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26. 小学英语课堂教学的情景教学法设计刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在英语教学过程中，准确把握教材，融入适当的情景教学策略，能使每个学生都得到有效的锻炼，提升英语学习效率。本文主要对小学英语课堂教学中的情景教学法设计进行了探讨。
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中英语教师的培训工作不但关系着我区英语教学质量水平的高低、英语教师自身需要的满足和终身健康，更关系着学生一生的发展。本文从分析初中英语教师现状入手，查找原因，反思出现的问题，进而提出一些意...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 翻转课堂在现代教育技术日益普及的今天，正被越来越多的教师所采用。本文从来源及课堂应用方面简析了翻转课堂对于课堂教学的影响与其在教学应用中的优势，以期给更多尝试使用这种教学方法的教师提供参考。
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： “一分、二带、三合”三步法英语教学模式充分结合了中职生的特点，在课堂上通过分小组、分任务等形式培养学生的探究意识，促使他们主动提出问题、解决问题，引导学生主动学习；重视挖掘学生潜力，发挥优秀...
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刊名： 疯狂英语(冲刺版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 英语阅读历来都是中学英语教学的重点和难点，但是，英语阅读训练的效果并不理想。本文认为培养学生的阅读兴趣、阅读技巧和阅读习惯是阅读训练的关键，并探讨了如何在中学英语阅读训练中培养学生的阅读兴趣...
疯狂英语(冲刺版)基本信息
| 刊名 | 疯狂英语(冲刺版) | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 疯狂英语(爱英语)(-2019.12)|疯狂英语(教学版)(-2018.01) | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-2831 | CN | 36-1292/H |
| 邮编 | 510405 | 电子邮箱 | ceteacher@topenglish.net；1394458067@qq.com |
| 电话 | 020-86569000-121 | 网址 | |
| 地址 | 广州市广园中路景泰直街东二巷认真英语大厦疯狂英语杂志社 |
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