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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2019年出版文献
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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8323
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
181.
高职汽车营销与服务专业课程体系改革探略
作者:
冯志勇 周伟 罗婷劼 黎仕增
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
57-58
摘要:
本文论述高职汽车营销与服务专业课程体系改革,通过对汽车市场的调研,了解汽车营销与服务专业职业岗位群的要求,分析高职院校汽车营销与服务专业课程体系现状,并以市场需求为导向,结合教学实际,提出汽...
182.
“互联网+”环境下通信原理课程教学改革研究
作者:
谢晓媛
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
59-60
摘要:
本文针对通信原理课程教学中存在的教学模式陈旧、教学资源不足、师资力量有待提升的问题,阐述“互联网+”环境下通信原理课程教学改革的方向,并提出“互联网+”环境下通信原理课程教学改革应“线下”“...
183.
大气污染控制工程课程教学的问题与对策
作者:
周龙 王军正
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
61-63
摘要:
本文针对大气污染控制工程课程教学中存在的教学内容缺乏专业系统性、教学方法陈旧、课程设计抄袭严重等问题,论述系统设计教学内容、实施混合式教学模式、优化课程设计教学环节、加强学科热点与前沿知识介...
184.
知识产权实训课程设计及教材编写
作者:
周治德 宋志国 彭俊 高兰英
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
64-66
摘要:
本文分析我国知识产权学科教学的现状与困境,提出知识产权实务教学设计和教材编写建议:转变教学观念,设置“知识产权实训”课程;建立知识产权实训室,设计知识产权模拟教学;建立专利检索与分析模块、专...
185.
高职税法课程OTO互动教学模式探讨
作者:
欧阳欣卉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
67-68
摘要:
本文针对当前高职税法课程教学中存在的教学过程未能充分体现学生主体地位、教学内容较难、教师教学手段单一等问题,基于学情分析,探讨高职税法课程OTO互动教学模式的设计,从课前、课中、课后三个环节...
186.
基于区域经济需求的广西高职旅游管理专业泰语课程设置
作者:
何琳 钟卫红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
69-70
摘要:
本文从旅游业市场的需求、高职院校旅游管理专业发展的需求、学生提升自我价值的需求三方面阐述高职旅游管理专业开设泰语课程的需求,并基于区域经济需求,从课程时间安排、课程教学内容、学生语言实训、学...
187.
广西部分高职院校“课程思政”建设现状调查
作者:
李卫东 黄祐 黄金燕
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
71-76
摘要:
本文对广西部分高职院校开展“课程思政”建设现状进行调查统计,分析广西部分高职院校公共基础课和专业课教师对“课程思政”建设的认知和认同、开展“课程思政”教育现状、学生对“课程思政”教育的看法以...
188.
高校以“习语·微故事”形式推进习近平新时代中国特色社会主义思想大众化探究
作者:
禤福英
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
77-78
摘要:
本文论述高校以“习语·微故事”形式推进习近平新时代中国特色社会主义思想大众化的必要性和可能性,提出通过思想政治理论课、各种宣传媒介、学生第二课堂活动等途径以“习语·微故事”形式推进习近平新时...
189.
以“五字教学法”促进习近平新时代中国特色社会主义思想“四入”
作者:
农克锋
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
79-80
摘要:
本文论述“讲读论行写”五字教学法在高校思想政治理论课教学中的适用性,提出高校思想政治理论课应以“讲、读、论、行、写”的参与式教学方法组织学生学习习近平新时代中国特色主义思想,使之在大学生中做...
190.
高职计算机应用基础课程思政教学改革
作者:
张况 缪春琼 贾红杰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
81-82,117
摘要:
本文论述高职计算机应用基础课程的思政教学改革,课程思政是探索“知识传授与价值引领相结合”的有效路径,通过对计算机应用基础课程开展思政教育教学改革,将“爱国、敬业、诚信、友善”等思政教育内容与...
191.
高职建设工程法规课程的“课程思政”教学改革
作者:
唐未平
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
83-85
摘要:
本文论述高职建设工程法规课程的“课程思政”教学改革,阐述高职建设工程法规课程开展“课程思政”教学改革的现实意义,提出以课程标准修订为核心、以教学内容设计为重点、以案例教学法的应用为关键的“课...
192.
基于职业教育国际化的高职院校职业核心能力培养支撑体系研究
作者:
杨华 杨珩
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
86-87,135
摘要:
本文论述高职院校职业核心能力培养模式的支撑体系包括人才培养目标、课程体系、实践活动体系、评价体系、保障体系等5个子体系,并分析这5个子系统对人才培养的保驾护航作用,认为职业核心能力培养的支撑...
193.
新时代广西职业教育产教融合、校企合作的三重意蕴
作者:
张俊 陈鹤松
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
88-90
摘要:
本文论述新时代广西职业教育产教融合、校企合作的三重意蕴,认为产教融合、校企合作是新时代职业教育改革的必由之路,对广西职业教育服务经济社会发展和提升人才培养质量具有深刻意蕴,它是新时代广西职业...
194.
导师制、产教融合的功能定位、协同及模式研究
作者:
卿硕 邝新娟
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
91-94
摘要:
本文阐述产教融合与导师制的功能定位,在考察产教融合与导师制对学生的影响路径的基础上,提出产教融合与导师制协同机理模型有学校导师+产教融合模式、企业导师+产教融合模式、企业导师+学校导师+产教...
195.
供给侧改革背景下独立学院“双师型”师资队伍建设研究——基于桂林电子科技大学信息科技学院“3+1校企合作”视角
作者:
谢如欢
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
95-96,127
摘要:
本文基于桂林电子科技大学信息科技学院“3+1校企合作”视角论述供给侧改革背景下独立学院“双师型”师资队伍建设,分析供给侧改革对“双师型”教师的新要求,针对独立学院教师理念与实践跟不上新时代教...
196.
基于激励视角的独立学院学风建设探讨
作者:
何月霓 囤荣立 莫小泉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
97-99,153
摘要:
本文分析独立学院学风激励建设中与普通高校同质化、激励内容与客体需求不匹配、正负激励比例失衡、激励时机和力度把握不当、缺乏监督和沟通机制等问题,提出激励机制与办学理念相贯通、重塑校风和学风、确...
197.
新媒体视阈下高校统战宣传工作创新路径研究
作者:
吴迅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
100-102
摘要:
本文针对当前我国高校统战宣传工作中宣传途径单一、宣传内容陈旧、宣传方式交互性不强、宣传工作影响力较弱等问题,分析新媒体时代加强高校统战宣传工作的必要性,提出新媒体时代加强高校统战宣传工作的创...
198.
应用型本科院校酒店管理专业协同创新育人路径探析——以桂林旅游学院为例
作者:
何志贵 滕浩 王敬涵 聂相珍
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
103-105
摘要:
本文论述应用型本科院校酒店管理专业协同创新育人,针对应用型本科院校酒店管理人才培养模式中存在的突出问题,提出构建“全方位—立体式—多维度”校企协同创新育人模式;开展产教融合、校企合作,深化教...
199.
教育信息化2.0背景下高职公选课混合式教学管理探讨
作者:
康冰心 韦柳丝
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
106-107
摘要:
本文针对教育信息化2.0背景下高职公选课在课程结构设置、教学资源建设、教学评价、师资力量、考核机制、质量监控等方面存在的问题,从课程规划与建设、运行管理机制、教学评价监督机制、支持与保障体系...
200.
Excel数据处理在高职院校学籍管理中的应用
作者:
李怡红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
108-110
摘要:
本文论述Excel数据处理在高职院校学籍管理中的应用,阐述将Excel数据处理软件引入高职院校学籍管理工作的必要性,Excel可以保证减少数据的差错,其处理数据功能强大,分析数据简捷快速,能...
201.
基于双因素理论的高职教师激励策略探析
作者:
王宇欣
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
111-112
摘要:
本文基于赫茨伯格的双因素理论,针对高职教师队伍建设中存在的教师队伍结构不合理、教师整体素质水平偏低、“双师型”教师不足、一些高职教师产生职业倦怠的现状,从建立“以人为本”的教师管理理念、建立...
202.
高校辅导员处理学生突发事件的思考——从一则案例说起
作者:
覃小红 陈甜
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
113-114
摘要:
本文从一则案例说起,对高校辅导员处理学生突发事件进行思考,提出针对学生主观因素和家庭因素造成的突发事件,辅导员应以生命为第一的原则,第一时间到位,迅速回应;依靠组织力量,寻求资源协助与支持;...
203.
“互联网+”背景下大学生学风柔性管理研究
作者:
杨化
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
115-117
摘要:
本文分析“互联网+”时代大学生学风管理中存在自我中心思考模式解构传统权威、管理的强度与效果形成一定反差的问题,认为可以在大学生学风建设中实施柔性管理的模式,并提出实施学风柔性管理的方法:校院...
204.
高职会计专业“学徒制订单班”人才培养模式探讨——以广西金融职业技术学院为例
作者:
陈园
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
118-119
摘要:
本文针对“学徒制订单班”人才培养模式推行中遇到的合作企业少、实训室配备不足、校内导师配备不足等问题,提出高职会计专业实行“学徒制订单班”人才培养模式的策略:选择有资质的会计服务公司合作,建立...
205.
“互联网+”背景下高职人力资源人才培养探究
作者:
刘彦伯
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
120-121
摘要:
本文论述“互联网+”背景下人力资源管理的发展方向,认为“互联网+”背景下高职人力资源的人才应具备精通的网络技术、多方面发展的能力,以及互联网思维下的管理方法,提出“互联网+”背景下高职人力资...
206.
“工业4.0”背景下高职教育人才培养模式的创新与实践
作者:
梁松 梁海峰 马立军
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
122-123,164
摘要:
本文分析“工业4.0”对高职教育人才培养的新要求,针对高职人才培养中的教育内容、专业标准与专业课程、人才培养方案、师资力量等难以符合“工业4.0”的要求等问题,论述改革高职教育人才培养模式的...
207.
基于能力导向的高职跨境电商人才培养模式探析
作者:
冯永强
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
124-125
摘要:
本文论述基于能力导向的高职跨境电商人才培养模式,分析我国跨境电子商务企业人才需求的岗位类别和能力要求,针对跨境电商人才培养方面存在的人才培养目标不清晰、师资队伍缺乏实践经验、跨境电商教学模式...
208.
基于“厂中校”培养复合型汽车服务人才的实践——以柳州城市职业学院汽车营销与服务专业为例
作者:
刘巧 韦东辉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
126-127
摘要:
本文论述基于“厂中校”培养复合型汽车服务人才的实践,以柳州城市职业学院汽车营销与服务专业为例,提出加强组织管理,建立“厂中校”运行平台,成立汽车专业指导委员会,共同制定汽车服务专业人才培养方...
209.
大学生学习动机的激发和学习行为的改善研究——以广西财经学院为例
作者:
马凤梅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
128-130
摘要:
本文以广西财经学院为例,论述大学生学习动机的激发和学习行为的改善.通过实证研究,从大学生学习动机与学习行为的问卷调查中理清大学生学习动机与学习行为的影响因素,分析两者的关系,并提出激发学习动...
210.
广西高职院校贫困生心理健康问题及帮扶体系研究
作者:
伍海华 谢廷建
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
131-132
摘要:
本文论述广西高职院校贫困生心理健康问题及帮扶体系,针对广西高职院校贫困生主要存在的自卑、内向孤僻、悲观、焦虑与依赖心理严重等心理健康问题,分析其心理健康问题形成的自身因素、家庭因素以及社会环...
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广西教育(高等教育)基本信息
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广西教育C(职业与高等教育版)
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