当代继续教育期刊
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当代继续教育

Contemporary Continuing Education
曾用名: 高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报

影响因子 0.5663
本刊创刊于1983年,是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。她深入成人教育第一线,宣传国家成教方针政策,探讨成人教育理论,交流成人教育信息,指导成人学习,跟踪成教学员现状,透视成教热点,提供就业指导。她是成教同仁思想交流的阵地,是展示成人教育的窗口,是社会学习者的良师益友!
主办单位:
湖北大学
ISSN:
2095-5510
CN:
42-1842/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
430062
地址:
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
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2842
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  • 作者: 金晖澜
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  94-96
    摘要: 思想政治教育是一门研究人的科学,思想和心理都是人对客观事物的主观反映,都属于思想政治教育的基本范畴。本文尝试从思想政治教育的角度比较思想和心理的区别,从二者的形成、结构和发展等方面进行阐释。
  • 62. 卷首语
    作者:
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者: 刘丽 桑宁霞
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  4-10
    摘要: 具有生命化特征的老年学习对老年人生命的活跃、质性的提升、价值的实现具有重要意义。呼应班杜拉的三元交互理论,老年学习生命价值的实现路径有:认同———建立新的协同模式:呵护老年人的学习尊严,引导...
  • 作者: 李媛
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  11-14,34
    摘要: 我国老龄化问题越来越严重,老人自杀问题凸显,其中空巢老人的自杀占很大比例。根据马斯洛需求层次理论,可以把空巢老人自杀的原因归为四种需求的缺失,分别是身心健康的需求、日常照顾的需求、爱和归属的...
  • 作者: 周冬 张晓昀 潘士君 王慧英
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  15-19
    摘要: 伴随学习型城市建设在全国范围内的热烈开展,其进程中如何实现教育治理体系和治理能力的现代化成为继续教育领域的研究热点。本文在深入分析教育治理体系和治理能力内涵的基础上,提出了学习型城市建设中推...
  • 作者: 殷玉新
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  20-25
    摘要: 终身教育和公平已经成为当前全球教育改革的指导思想和未来目标。本文在回顾终身教育公平发展国际趋势和理论依据的基础上,结合我国终身教育公平发展现状,尝试建构了我国终身教育公平指标体系,并提出了合...
  • 作者: 卢媛媛
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  26-29
    摘要: 关于我国成人教育价值取向问题,是社会、政府和学界高度关注的现实问题,尤其是在中华民族和中国文化复兴的大势下,如何就当下成人教育价值取向的偏差进行校正,成为现阶段我国成人教育创新发展的关键环节...
  • 作者: 吕文雁
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  30-34
    摘要: 质变学习作为成人有效学习的方式之一,在近几十年成人教育领域中备受关注。质变学习理论以成人为特定研究对象,关注成人的学习、生活、教育与发展。该理论对我国当下成人教学中存在的教师角色定位不准确、...
  • 作者: 唐苏苏
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  35-37,43
    摘要: 农村留守妇女思想道德素质的提高,既是新型城镇化建设的内在要求,也是实现妇女自身发展的有效途径。但是目前农村留守妇女思想道德素质的提高仍然存在着很多制约因素,应通过丰富农村留守妇女教育的内容、...
  • 作者: 丁伟
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  38-43
    摘要: 商务印书馆函授学校英文科在中国近现代函授教育、成人教育的发展历程中均占据着非常重要的位置。探讨英文科的奖励制度构建和实施情况对于深入了解其办学取得成功的具体原因有着相当重要的学术价值和现实意...
  • 作者: 刘琳琳
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  44-46,53
    摘要: 高等继续教育适应社会转型发展是社会经济发展的必然选择和时代所需,也是高等教育自身发展规律的客观需要。创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念的提出,势必带来中国继续教育转型发展全局的一场深...
  • 作者: 张介凡
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  47-53
    摘要: 地方特色文化是满足社区居民文化需要的重要内容,社区教育是实现这种文化需求满足的重要途径。当前,地方特色文化在社区教育中得到不同程度的开发与利用,但仍存在不少问题。社区教育要充分重视和挖掘地方...
  • 作者: 方明东 赵丽敏
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  54-57
    摘要: 国内大学继续教育在办学过程中,对于校园文化建设的认识和实践参差不齐,在办学实践中容易出现继续教育不要校园文化、继续教育移植大学校园文化、继续教育校园文化企业化、继续教育校园文化形式化等不良现...
  • 作者: 闫红果
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  58-61
    摘要: 长兴县和平镇周坞山村积极开展新型职业农民教育培训,在实践中积极探索“1+1+N”三位一体的教育培训机制,在一定程度上促进了新型职业农民教育培训事业的发展。选择在长兴县和平镇周坞山村开展问卷调...
  • 作者: 兰喜平 李娟
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  62-67
    摘要: 远程教育如何履行教育职责,培养更多具有社会适应性的人才促进社会稳步发展,更坚实终身教育体系的生力军地位,这些都离不开教育质量的保障。而当今远程教育质量问题却引发了较大范围的探讨和诸多的社会不...
  • 作者: 岳敏 王昌金 龙嘉
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  68-71
    摘要: 随着现代信息技术的广泛应用和教育理念的深入发展,构建终身教育服务体系和学习型社会已成为必然趋势。本文以开放大学的建设为起点和契机,综合分析国内外数字化学习资源的建设情况,针对当前资源建设存在...
  • 作者: 龙敏敏
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  72-75
    摘要: 通过分析电大传统教学方式存在的问题,如课堂效率不高、学生自学能力不强等,基于开放教育学生学习的特点课程自身特点及培养目标,我们设计了一种新的教学模式:“微课+任务驱动”。本文详细阐述了该教学...
  • 作者: 郗厚军
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  76-81
    摘要: MOOC是一个涉及政治、经济、文化、教育等多个领域的在线教育新形态。从意识形态向度探究和考量西方MOOC的意识形态性以及对我国教育安全的冲击与挑战,已然成为时代的重要课题。推进我国在线教育建...
  • 作者: 张菁 梅莹
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  82-86
    摘要: 应用型本科院校举办暑期学校有其制约因素和有利条件。苏州大学文正学院以树立国际化理念、培养应用型人才为特色,拓展跨国(境)校际合作和交流项目,并试点开设暑期课程,进行学分互认。通过实践,努力探...
  • 作者: 刘凤存
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  87-91
    摘要: 高职院校具有不同的发展定位与目标,如何使其较好地服务于区域经济体现出自身特色而获得可持续发展,并不断提高教育质量,是需要迫切解决的问题。本文以相关理论为基础,构建起由保障环境、保障目标、保障...
  • 作者: 赵彩霞
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  92-96
    摘要: 互联网+教育是未来教育的发展趋势,正在引发教育的大变革。传统教育的发展理念、教学模式、学习方式、课程管理等都在发生深刻变革。这对高校教师而言既是挑战又是机遇。通过解读互联网+教育,探析了互联...
  • 82. 卷首语
    作者:
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 李惟民
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  4-12
    摘要: 老年教育的深化要求在推进平易化发展的同时也推动其高端化发展.适应老年人系统学习某一领域的专门学问、技能或艺能的需求,在单一课程之上设置专业、在单一专业之外设置多项专业是老年教育发展的必然结果...
  • 作者: 罗志强
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  13-17
    摘要: 近十年来,人们对老年教育本质的研究取得了一些成绩,这些研究为人们更好地认识老年教育提供了有益的思路.但是,这些研究也存在着对”本质”的认识不深入、主观片面性和研究视角单一等问题.从哲学、教育...
  • 作者: 韩倩
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  18-21
    摘要: 农村社区是指聚居在一定地域范围内的农民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体.随着农民生活水平的提高和闲暇时间的增多,他们对闲暇教育的需求越来越迫切.开展闲暇教育对于农村社区发展来说具有...
  • 作者: 彭琦
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  22-26
    摘要: 我国关于闲暇教育的研究,兴起于本世纪之初,它既是当代教育的新课题,并具有国际背景,又是社会和学界的一个新的关注点,所取得的研究成果对现代社会的发展有着积极意义.在此意义上,本文在相关文献收集...
  • 作者: 刘晓峰 高志敏
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  27-32
    摘要: 互联网崛起,引发了成人教育的深刻变革,出现了各种新的形态.突破时空限制,学习方式趋向泛在与灵活;突破内容限制,学习资源趋向开放与共享;突破环境限制,学习环境趋向虚拟与智能;突破人数限制,学习...
  • 作者: 滕燕华
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  33-36
    摘要: 随着社会快速转型及现代化进程的不断深入,成人教育面临着巨大的挑战.成人教育中突发群体事件,过度招生、违法办学等社会现象的出现使得用社会风险理论深入探讨成人教育发展具有现实意义.本文以社会学专...
  • 作者: 何艳娜
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  37-40
    摘要: 女教师职后人力资本投资是自身发展的需要,也是提升高等教育社会价值的要求.本文从揭示女教师发展受限的原因入手来研究女教师职后人力资本投资,首先分析了女教师人力资本投资的特点,其次指出了社会角色...
  • 作者: 王建
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  41-45
    摘要: “国培计划”的绩效评估制度表现出自我评价与他人评价相结合、过程性评价与终结性评价并重、短期评价与长期评价相结合等方面的创新特色.然而,在具体实践过程中,”国培计划”的绩效评估制度也存在着评估...

当代继续教育基本信息

刊名 当代继续教育 主编 杨鲜兰
曾用名 高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报
主办单位 湖北大学  主管单位 湖北省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2095-5510 CN 42-1842/G4
邮编 430062 电子邮箱 ddjxjy@hubu.edu.cn
电话 027-88664282 网址
地址 武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)

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