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河南教育(基教版)2011年出版文献
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
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总被引数（次）
2537
河南教育(基教版)
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HenNan Education
曾用名：
河南教育(上旬)
影响因子
0.0560
传播教育教学改革主流声音，特别关注教育热点
学校管理者的好参谋，班主任、辅导员培训的好教材
以权威的理论解读教育现实，服务一线教师
主办单位：
河南省教育委员会
期刊荣誉：
河南省社会科学类一级期刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
8729
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2537
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601. 推进学校内涵式发展 全面提升育人质量刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 百年大计，教育为本。胡锦涛总书记在主持中共中央政治局第26次集体学习时指出：“着力推进教育内涵式发展．坚持走以促进公平和提高质量为重点的内涵式发展道路。”这指明了我国教育事业科学发展的战略重...
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602. 集体备课的斯指向刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我校的集体备课制度的实施已经有十多年了，最初提出集体备课主要是从服务教师的角度出发，把教师从繁重的撰写教学设计中解脱出来，以年级组为单位．每一位教师分备一个单元复印给大家．教师根据个人的特点...
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603. 把学生请进集体备课的现场刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 毋庸置疑，学生是课堂的主角，更是教师集体备课的终极目标。只有让学生参与了、收获了，课堂才会焕发生命力．课的质量才会提高。萧伯纳说：“一种思想与另一种思想交换，可以形成两种思想。”我想说。只有...
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604. 集体备课切忌“千人一面”刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的校本教研活动。使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化。它能集中大家的智慧，共同研究教学中的疑难问题与困惑．保证教学工作有目的、...
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605. 集体备课要做到“五备”刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 集体备课是教师的一种学习方式。备学情是集体备课的基础：备反思是教师提高业务水平的有效途径：备共性问题可以使研讨更有针对性；备个性可以发挥教师优点，增强创造性；备学习可以发挥团队精神，提高教师...
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606. 静串求“同” 动中求“异”刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标体系。知识与技能强调的是每个学科的基础知识和基本技能．这是学科课程的静态价值。学科课程的静态价值体现在物化层面上，可以复制、记录、...
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607. “不懂事”的孩子更考验教师的智慧刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 每个人的心理成长发育都有一个过程，在这个过程中，人所经历的各种事件对自身心理成熟都有促进或延迟作用。为什么有些学生心理比较成熟——“懂事”．而有些同学则幼稚、不成熟——“不懂事”？其实，这种...
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608. 为折翼的天使缝补翅膀刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我一直比较关注学困生．今年我报名参加了西亚斯国际学院的暑期学习辅导工作．获得了很多宝贵的经验。
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609. 我们为什么需要差生刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 差生是每位教师心头永远的痛。在现有的教育体制下，“考试不息。差生不止”。这是一个无法逃避的现实。在王开东眼中，差生就是龟兔赛跑中的乌龟，空有一身本领。但苦于人们要它用自己之短去比兔子之长，这...
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610. 换一种思路解决问题刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 学生已经做完操．宋乐才慢吞吞地下了楼。看着他一步挪三寸的样子．我不由得心头火起：这个宋乐．1．6米的个头，体重却有90公斤。平时不爱运动。做事情磨磨蹭蹭，写作业慢不说．每天做操都赶不上!每次...
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611. 教师要做“观音菩萨”刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《西游记》中的孙悟空，在保护唐僧去西天取经的路上虽然立下汗马功劳．但在唐僧的眼里却是个频频惹祸、滥杀无辜、屡教不改的“泼猴”。孙悟空多次向师父保证不杀生．却又一再杀死老弱妇孺（其实是妖精所变...
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612. 教师首先应言而有信刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 这是一节校内公开课——《分数l的初步认识》。上课伊始，所有同学的目光都聚焦在讲桌上的那个蒙着布的大盒子上．老师慢慢揭去了盒子上的布。“生日蛋糕!”有的同学禁不住喊了起来。“这是老师为大家定做...
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613. 以生为本，收获快乐刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 还记得上小学时．课本上有魏巍先生写的一篇文章——《我的老师》。其中说到老师要惩罚学生，鞭子落下去，却打在石头上。我自己做了老师后。明白了为什么鞭子落在了石头上．因为那个老师是发自内心地爱自己...
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614. 幼儿班级管理形式初探刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着社会的进步与发展．2～3岁托班的教育越来越为人们所重视。作为集体教养机构。我园近十年来在2～3岁托班教育方面逐渐积累了一些经验。并取得了明显的效果。
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615. 浅议“管教”刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： “管教”是我们常常挂在口头上的一个词。但我们很少认真思考它的内涵。班主任对学生的管教．是在“管”，还是在“教”？这是一个严肃的问题。它关乎教育的真义。如果班级管理只“管”不“教”。那教师就不...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 上一期的《教学多棱镜》，我们围绕着导学案设计与运用中的若干问题，分别从“热闹之后留下了什么”“传统教案过时了吗“让每一朵花有个性地开”三个视角展开了探究。这三个探究点，均根植于日常教学的客观...
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617. 拓展学生课堂体验的丰富性刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语文课堂教学的丰富性．不在于外部的花样繁多．而在于精神感受的生成与丰富。学习体验的生成与丰富。内心生活的生成与丰富。从深层意蕴上去思考．我们常见的课堂教学的内在形态基本上是单色调的、单线条的...
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618. 语文美育的特点与方法探析刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 国家颁布的《语文课程标准》在“总目标”中明确指出：在语文教学中．对学生要“提高文化品位和审美情趣”。那么。作为语文教学中一项重要任务的美育有何特点．在语文教学中又如何进行美育呢？以下对这两个...
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619. 小学语文学困生作业减负的实践与反思刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 近年来．我在语文教学中遭遇了很大烦恼．所任教的班级两极分化．成绩较差的学困生严重影响了整体水平的提高。《关于小学语文教学建议30条》的实施，给我点亮了一盏灯。经积极探求并实践。我终于摆脱了困...
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620. 记叙文“五步”教学模式初探刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《日制义务教育语文课程标准》提出了淡化文体的“理念”。关于记叙文教学的要求．整册课标中仅有“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”“写记叙文做到内容具体”这一点点与记叙文相关的...
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621. 初中英语教师如何集体备课刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 舞阳县的初中于2004年秋季从七年级开始实施新课程。在备课尤其是集体备课方面．我们进行了大量实验和探索．摸索出了一套切实可行的方法。
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622. 社会调查在人文地理教学中的运用刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 社会调查法是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象、社会现实状况或历史状况材料的方法。一般程序为：选题阶段；准备阶段（准备调查内容、调查工具、调查对象）；调查阶段（收集资料、实施调查）；分...
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623. 信息技术辅助化学教学的几点做法刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 信息技术与学科教学的整合．对于提高教学效率无疑会起到很大作用。但在具体操作中，也要注意防止把信息技术作为花架子的形式主义或以信息技术弱化课堂教学内容的唯技术主义等偏向。
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 如今，在基础教育第一线的中学校园中，“新课改”不再只是口号，让学生成为课堂主角的理念已实实在在地植入了广大教师的心中。在不同学科的课堂上．教师开始越来越多地用不同方式与学生沟通。将课堂真正还...
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625. 在数学课堂上培养学生的创新能力刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 让学生具有基本的创新实践能力是数学教学的一个重点。那么如何培养学生的创新能力呢？
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626. 打造以学生为主体的课堂刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《论语·述而》里有“不愤不启，不悱不发”。说的是：学生如果没有经过冥思苦想而想不通时．就不去启发他：如果不是经过思考并有所体会．想说却说不出来时，就不去开导他。这与新课改所倡导的以学生为主体...
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627. 爱让生命恒久——《夏洛的网》读后刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 据说，犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
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628. 发现生活中细微的幸福——《幸福之路》读后刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 最近读了贝特兰·罗素的《幸福之路》一书．他的思想在现在看起来依然是那么先进．那么贴近现实．这让我感觉很震撼。现在人们的生活水平已经有了明显提高．但是幸福指数却在不断地下降。很多人一辈子都在追...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《灵魂的事》还摆在案头，史铁生先生却已飘然离去。
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630. 真心付出是一种幸福——绘本《爱心树》读后刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 记得第一次读这本书是在尉氏县的一所小学．该学校参加了朱永新的新教育实验．为每个不同级段的学生都准备了许多优秀的读本。在翻阅这些读本时，我被绘本《爱心树》疏朗的画面以及浅显易读的内容吸引了。读...
河南教育(基教版)基本信息
| 刊名 | 河南教育(基教版) | 主编 | |
| 曾用名 | 河南教育(上旬) | ||
| 主办单位 | 河南省教育委员会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1003-2223 | CN | 41-1033/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
河南教育(基教版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 河南省社会科学类一级期刊 |
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