湖北教育(政务宣传)期刊
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湖北教育(政务宣传)

Hubei Education
曾用名: 湖北教育(综合资讯)|湖北教育·政务宣传|湖北教育·时政新闻(-2009.12)

影响因子 0.0316
从事教育的人与关注教育的人的必读杂志。
主办单位:
湖北教育报刊社
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
8017
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  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  38-40
    摘要: 一、设计意图与教学目标按照武汉版《科学》教材的结构体系,七年级《科学》的学习主题是"认识自然",即从客观具体的层面描述性地认识周围物质世界的结构和运动.第一单元《认识环境》从与人类生存最密切...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  41-42
    摘要: 《语文课程标准》指出:"在评价时要尊重学生的个体差异,促进每个学生的健康发展."通过习作点评使学生"受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性."以往的习作点评,教师往往偏重于结构层次、题材、扣题等...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  42-43
    摘要: 作文教学的改革让作文课充满了趣味与活力,让学生从"见到作文就头疼"渐渐变得"乐于表达".然而在激动欣喜之余,我们不得不静下心来反思,在轰轰烈烈的作文教学改革中,有着许多"过于"现象.一、在思...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  44-46
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)正式把"综合性学习"作为语文学习的重要内容和方式提出米,并把"综合性学习"纳入语文课程结构体系之中,同"识字与写字""阅读...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  46-47
    摘要: 新的课程理念认为,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.学生是主角,教师是参与者、组织者、引导者、促进者.只有摆正了阅读教学中的师生位置,对话才有可能是妙趣横生、富有创意、多层次多角度的...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  48-49
    摘要: 叶澜教授指出:"课堂应是向未来方向挺进的旅程, 随时都有可能发生意外的通道和美丽的园景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程."教师要善于利用动态生成这一教学资源为教学目标服务.同时...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  50-51
    摘要: "一个数能不能被3整除与这个数的个位没有关系, 那么与什么有关系呢?"-课上到这里果然"卡壳"了, 面对十几个听课的教师,没有一个学生敢举手回答这种没有把握的问题.幸亏我有思想准备:学生刚刚...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  52
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,老师们的教育观念和教学行为都发生了很大的变化.老师不再充当知识的代言人,学生在体验、探究、合作中学习,课堂气氛活跃了,教师救得轻松,学生学得愉快.然而,在改变的背后...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  53-54
    摘要: 写作在选材定题时,需要观察力和直觉力,在炼意构思时,需要推断力和想像力.每一个环节的深入,都是思维的推进.作家刘心武曾对文学青年说:"倘若仅仅是有生活,而不对生活进行深入的思考,从而形成对生...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  54-55
    摘要: 随着课程改革的不断深入,思考如何加强和改进中学历史教学,改变历史课在基础教育阶段长期处于"边缘地带"的尴尬局面,提升历史教学在培养学生人文素养,促进人的全面发展等方面所应有的地位,自然成为每...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  56-57
    摘要: 随着新一轮课程改革的全面开展,如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力,使学生突破教材框架,学活课本,更具创造力,也成为我们英语教师亟待解决的问题.我结合个人的英语教学实践,谈几点粗浅看...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  58
    摘要: 思想政治课作为培养人的思想的重要学科,在新的历史时期应该赋予新的内容.总的说来,我认为思想政治课应注重培养学生五种能力,即学习能力、明辨是非的能力、处理人际关系的能力、处理不同情况的能力和处...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  59
    摘要: 孔子不仅是一位著名的教育家、哲学家、政治家和思想家,同时也是一位著名的音乐教育家.他认为音乐作为陶冶人、感染人的艺术,其内容和形式一定要统一,外在的艺术形式应服从于音乐思想内容本身.他非常重...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  60
    摘要: 历史上给教师下定义, 最有影响的当属韩愈所说: "师者,所以传道授业解惑也."韩愈的这个教师定义,影响颇为深远.一千多年来,教师基本按照韩愈的这一思路,履行教师职责,实施教育工作.但这一定义...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  61
    摘要: 月考过后,李某的成绩异乎寻常、不可思议地变好了.我的第一反应就是,这绝对不是李某的真实成绩!因为在我的心目中,一名"双差生"肯定不会发生如此翻天覆地的变化,"作弊"这个词在我的脑海中久久萦绕...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  62
    摘要: 品味遗憾,仿佛咀嚼了一枚青果,在万般苦涩之后,留下了异常的真实和清醒.我的遗憾得从2005年暑假说起……湖北省教育厅决定拿出2个亿,历时5年,实施"农村教师素质提高工程".主要任务是利用暑假...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  63,62
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  63
    摘要: 墙上厚厚的一本日历,随春天的柳絮飘逝,随夏天的杨花飘落,随秋天的蒲公英飘散,随冬天的雪花飘走……撕下2005年最后一张洁白的日历,我没有像往常一样,将它抛撤在风中,而是双手捧着它,虔诚地拜读...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  1
    摘要: 我省现在正在全面推进的素质教育,是对学生的培养模式的一次深刻变革,其实质,就是全面贯彻党的教育方针,它是党的教育理论与政策的集中体现,是马克思主义关于人的发展观的集中体现.它的基本价值取向是...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  2
    摘要: 谷城县实验小学现有学生1856人、教职员工116人,其中在职教师中有特级教师1人、省市骨干教师26人、大专及以上学历81人,是襄樊市普通中小学示范学校、襄樊市教学工作先进单位、襄樊市十佳教育...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  4-6
    摘要: 为解答上期所探讨的问题,本文提出让学生在课堂上由"外动"走向"内活",从而更有质量地学习,更富智慧地成长,并从课前设计、教学过程、课后反思等三个方面提出了建设性的意见,请读者朋友继续围绕这一...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  6-7
    摘要: 笔者长期工作在农村中学,通过调查发现,农村学校在实施课程改革中困难很多,阻力不少,面对课改机遇应充分认清现状,找出对策,走自己的课改之路.一、农村中学的课改调查我们对农村中学310名教师、3...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  8-10
    摘要: 伴随着新课改的强劲春风,我市初中思想品德新课程的实施已步入第二年,现行的思想品德(人教版)教学,给广大农村初中思想品德教师带来了一股清新气息的同时,也给他们的教学带来了许多困惑和挑战,下面就...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  10-11
    摘要: 课堂教学是实施新课程的主渠道,改革课堂教学评价对新理念下课堂教学改革乃至于课程改革都具有重要的导向和推动作用.科学有效的课堂教学评价能引导教师更新观念,把新课程理念内化为课堂教学行为,使新课...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  12-14
    摘要: 小学阶段是学生智力开发、个性形成、习惯培养的关键期.谷城县实验小学在"主动学习、和谐发展、终身受益"办学理念的指导下,依据小学生的年龄特点,立足激活学生学习的主动性和良好行为习惯养成的自觉性...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  15-16
    摘要: 教育学家卢梭说过:"大自然希望儿童在成人之前就像儿童的样子.如果打乱了这种次序,我们就会造就一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂."儿童应该是什么样子呢?人们根据众多孩...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  17
    摘要: 室外,骄阳似火;室内,春风拂面.一位位专家、学者携带着闪耀个性光辉的精神大餐,笑容可掬地向我们走来.台上的他们谈到中国教育现状时,或忧心忡忡,或慷慨激昂;谈到自己的经历时,或谦逊可亲,或幽默...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  18-20
    摘要: 《中小学数学》2005年第11期在首篇位置刊登了湖北教育报刊社姜大洪老师的《动手实践与数学思维》一文,读后受益匪浅,深受启迪.该文从当前课堂教学中一个细节入手,敏锐地发现了"把一个本不属于动...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  20-21
    摘要: 随着农村产业结构的调整以及改革的进一步推进和深化,广大农村出现了越来越多的富余劳动力.从土地上富余出来的青壮年纷纷外出寻求新的出路,而他们未成年的子女或留在家乡由爷爷、奶奶照管,成为"留守儿...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  22
    摘要: 学生顶撞老师是教育教学中出现的意外事件,它有三个显著的特征:偶然性、突发性、爆炸性.由于顶撞事件的发生多半由师生间潜在的或细微的原因引起,所以,教师在遇到此类事件时,往往缺乏思想准备.因此在...

湖北教育(政务宣传)基本信息

刊名 湖北教育(政务宣传) 主编
曾用名 湖北教育(综合资讯)|湖北教育·政务宣传|湖北教育·时政新闻(-2009.12)
主办单位 湖北教育报刊社  主管单位
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