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化学教育
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Chinese Journal of Chemical Education
影响因子
0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
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刊名： 化学教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 氰基丙烯酸酯20世纪70年代被引入法庭科学领域,成为显现非渗透性和半渗透性客体上潜在手印的高效方法.通过介绍氰基丙烯酸酯胶黏剂的发现与应用历史、聚合机理与手印显现原理、显出手印的增强方法,丰...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 乙二胺四乙酸(Ethylenediaminetetraacetic acid,简称EDTA)是一种高效的螯合剂,可以应用于棕地修复中,具体体现在棕地空间(土壤、水体和空气)中重金属污染物含量...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 类比思维作为一种高阶思维,在创新型人才的培养中起着重要作用.尽管这种高阶思维的培养难以量化评估并且在科学教育研究中缺乏明确的指导,但它却与类比教学的细节设计息息相关.因此,根据类比推理的结构...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 介绍了化学热力学基础和葡萄糖体内氧化的3个阶段.葡萄糖体内外氧化符合化学热力学原理中的盖斯定律;酶参与和ATP的引入提高了反应活化分子数,实现了常温常压下的葡萄糖体内氧化;葡萄糖体内氧化的多...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： Cram经验规则在判断与手性中心相连羰基的亲核加成立体选择性方面具有重要应用,目前教材常采用Newman投影式结合Cram规则进行主要产物的预测,而当Cram规则使用于其他构象表示式如锯架式...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 以FeCl3·6H2O催化合成乙酸乙酯为教学内容,采用“翻转+分段式”混合教学方法对整个实验过程进行了改革探索.通过教师准备学习资源,学生自主学习,课堂分段讲解,互动交流以及跟踪评价等,探讨...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 针对化学实验课堂中学生事故频出、教学效果低下的问题,以无机与分析化学实验(Ⅰ)中部分基础操作为例,借助眼动热点图研究对比了师生在实验操作中的关注点,分析了造成学生注意力发散的原因,并尝试从新...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 以近年来食品安全检测样品前处理研究为基础,探索了一个由科研成果“改进QuEChERS法提取测定水产品中邻苯二甲酸酯类增塑剂”设计转化而成的研究型仪器分析实验.以环境友好的改进型QuEChER...
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10. 镁的相对原子质量测定实验改进刊名： 化学教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 设计了一种测定镁的相对原子质量的“双量气管”新装置,通过正交实验对测定镁的相对原子质量的主要影响因素进行了探讨,得到了该装置的最佳实验条件为:镁条质量为0.016 0 g,H2SO4浓度为2...
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11. 一种实验教学用蒸发结晶装置的设计刊名： 化学教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 针对目前蒸发结晶实验教学的需要,以实验室常用玻璃器材为主,设计了一种蒸发结晶装置.该装置包括数显加热搅拌装置、蒸发瓶、滴液装置、H型管、套管式换热器、冷凝液接收装置、连接装置和原料液储罐等8...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 通过开放性问卷、半结构化访谈等数据收集工具,采取质性研究方法对数据进行自下而上的分析,探查化学师范生TPACK的影响因素.结果 表明,影响因素可分为客观因素与主观因素,其中客观因素主要包含宏...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 通过Python语言开发了一款教学用自由基聚合反应数值模拟器FRPython.该程序通过对自由基聚合反应体系的常微分方程组进行数值模拟,得到引发剂自由基浓度、链自由基浓度、动力学链长,以及聚...
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化学教育基本信息
| 刊名 | 化学教育 | 主编 | 朱文祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国化学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术学会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-3807 | CN | 11-1923/O6 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | Hxjy-jce@263.net |
| 电话 | 010-58807875 | 网址 | www.hxjy.org |
| 地址 | 北京师范大学化学楼217室 |
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