孩子期刊
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孩子

Child

主办单位:
家庭期刊集团有限公司
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
出版周期:
旬刊
邮编:
510310
地址:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
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  • 作者: 孙丽鹏
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  72-74
    摘要: “智慧课堂”由最初的提出到现在落实到实践的过程中,离不开国家政策方针的指导,也离不开科研人员的努力。 要把智慧课堂真正落到实处,还离不开一线教师这一主体。作为一线教师,笔者感受到智慧课堂的...
  • 作者:
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  72-73
    摘要: 中小微企业贷款难,难在银企信息不对等、难在没有抵押和担保、难在没有信用风险分担机制,这也间接导致了小微企业融资贵。如今,杭州克难攻坚有“好招”,2019年5月,由杭州金融办牵头、杭州市金融投...
  • 作者: 张英
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  75-77
    摘要: 本文分析了现阶段小学英语课堂教学中存在的问题,结合不同类型的会话课、词汇课、语音课等,阐述了英语绘本 在小学英语课堂中的有效运用。
  • 作者: 侯忠厚
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  78-80
    摘要: 现如今我国的教育体制改革在不断深化,国家对于中小学生的课堂教学质量问题提出了更严格的要求。基于此,广 大教育工作者越来越重视探索教育的本质目的。在这种持续探索中,出现了很多新的教育理念以及...
  • 作者: 关爱萍
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  81-83
    摘要: 近几年,信息技术已经被融入高中历史课堂当中,不仅提高了课堂教学效率还丰富了课堂教学内容,给学生带来了 不一样的学习体验。高中历史是高考当中的主要学科,相对于其他学科来说历史学科的课时比较少...
  • 作者: 寿立群
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  84-86
    摘要: 基于新课程标准,在教学开展的过程中对于古诗词教学有着新的要求。在教学时,古诗词包括儿童诗、古诗、儿歌 等,都需要学生们拥有丰富的想象力才能获得情感体验,感受诗词语言的美妙。古诗词是我国满足...
  • 作者: 王晴雯
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  87-89
    摘要: 由于全国重大卫生事件的推动,迫使我国教育从线下转到线上。文章围绕高等院校复变函数与积分变换课程教育教 学展开研究,讨论线上线下相结合的数学教学方法。二者有机结合能够使得传统课堂寻找到突破口...
  • 作者: 王金龙
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  90-92
    摘要: 朗读是一种能够增强个人记忆的学习方式,也是语文学习中特别重要的方式,在整个的文学学习当中都起到了至关重 要的作用。为了能够更好地帮助学生开展小学语文的学习,需要通过朗读的方式加强知识的巩固...
  • 作者: 马国平
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  93-95
    摘要: 小学数学课堂中的师生双边互动十分重要,因为在实际的课堂教学中,学生与教师的关系不仅仅是教学关系或者是 师生关系,而是产生了一种较为复杂的互动关系。互动的产生意味着师生之间不仅产生了信息的交...
  • 作者: 刘彦茜
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  96-98
    摘要: 课堂是开展教学工作的主要阵地,教学内容是进行德育教育的关键载体。培养及实践社会主义核心价值观,加强小 学生道德建设,贯彻立德树人的教育观念,在小学语文的教学工作中具有积极影响。笔者总结、概...
  • 作者: 秦静
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  99-101
    摘要: 数学文化基于数学思维、数学方法、数学历史、数学美学、人文关怀等要素的思维模式,不但能培养小学低段学生 的数学情感和数学思维意识,还能激发小学低段学生对数学学习的积极性与兴趣。借助数学中的文...
  • 作者: 杨晔
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  102-104
    摘要: 高中数学核心素养是当今教育界重点研究的内容之一,许多学者对于高中数学核心素养进行了深入的研究。本文从 高中数学核心素养的以下几个方面进行了阐述:(1)数学核心素养的提出缘由;(2)数学核心...
  • 作者: 朱增荣
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  106-109
    摘要: 中职生自我人文素养缺失,是很难学好中职语文这门课的。本文作者从引导中职生做新时代的主人,增强中职生自 信力,教师探索个性化教学引导中职生理解生命价值,培养中职生合作探究精神以有效提高其阅读...
  • 作者: 王燕波
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  110-111
    摘要: 在小学英语教学中,针对传统教学模式存在的不足,采用体验式教学法开展教学,更能满足小学生的身心素质发展 需求,更易挖掘小学生的学习兴趣与潜能。特别是针对听力教学作出改良和创新,构建丰富的情境...
  • 作者: 王鑫
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  112-113
    摘要: 小学语文教材中,学习阅读策略是其中一项重要内容,从三年级起每学年安排一个特殊单元,集中训练学生迫切需 要获得的有效阅读策略。这些策略单元的学习目标不再指向文本内容的理解,而是关注阅读策略的...
  • 作者: 白海军
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  114-115
    摘要: 近年来,美育教学不仅是义务教育阶段的教学重点,也成了中职教育的重要组成部分。在中职语文教学中,融入美 育教学具有较大的现实意义,而随着教学理念的更新、教学手段的进步,美育的渗透途径不断增加...
  • 作者: 马小艳
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  116-117
    摘要: 六年级学生正在面临小学毕业,升到初中的阶段,是人生面临第一个很重要的人生阶段,六年级学生的学习状态对于 学生能否上到一个很好或者理想的初中起到至关重要的作用。数学作为一门主课,对于学生的总...
  • 作者: 马秀芳
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  118-119
    摘要: 随着目前我国教育的不断发展和改革,在教学内容上部编版小学语言教材体现出了较为突出的特点,这顺应了教育 改革的理念,而且十分利于小学阶段学生的学习。阅读在目前小学语文中占据着尤为重要的位置,...
  • 作者: 任素君
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  120-121
    摘要: 多媒体呈现出灵活性和便捷性的特点,实现了多种媒介资源的整合,为教学工作提供了强有力的支持。特别是在小 学语文教学中,教师要逐步提高多媒体融合应用意识,发挥良好的辅助性作用,真正增强教学工作...
  • 作者: 党志芳
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  122-123
    摘要: 现阶段,微课教学模式在数学课堂的运用,提高了学生参与学习兴趣,利于加强学生综合实践水平。因此,教师要 根据学生数学学习实际,针对性地开展教学设计,结合具体教学内容,加强实践课堂的组织与设计...
  • 作者: 丁海燕
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  124-125
    摘要: 在小学语文教学中,注重对学生进行语言训练,不仅可以实现学生听说读写能力有效培养,还能提升整体语文教学 质量,并推动学生获得更加全面综合发展。然而联系实际发现,当前小学语文教学中对语言训练还...
  • 作者: 勉如芳
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  126-127
    摘要: 随着社会的不断发展和新课标改革的持续推进,核心素养理念已经深入到我们的教学之中,教学重点不再仅仅是老 师的教授,更重要的是老师和学生在课堂上形成的一种良性反馈,也就是我们所说的互动,这在初...
  • 作者: 安新东
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  128-129
    摘要: 新的时期,初中教育工作的开展拥有了理想的支撑条件,如多媒体技术的交互式优势格外突出,对于提升学生学习 积极性、强化教学效率、改善教学模式等均有帮助。本文重点分析交互式多媒体技术开展初中化学...
  • 作者: 张艳
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  130-131
    摘要: 核心素养的发展是现阶段教育改革积极推动的重要目标,初中英语学科的核心素养包括语言水平、学习能力、文化 自信和思维观念这四个方面。在教学过程中,应将核心素养与教学各环节紧密结合。本文探究了初...
  • 作者: 李进明
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  132-133
    摘要: 随着科技时代的进步,在物理实验的课程中有了多元化的教学效果,学习与探究不再是单一的教学方式,可以结合 多媒体教学和微视频等方式来探究实验的内容和效果,在初中物理实验中,对于很多抽象的事例和...
  • 作者: 王云
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  134-135
    摘要: 在新时代的来临,社会各界注重教育工作的开展效率,其中数学课堂教学能使学生更好地提升思维逻辑能力,增强 学生对数学知识内涵的认知能力,并能合理应用所学解决实际问题,让学生未来学业的发展更为顺...
  • 作者: 王罡
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  136-137
    摘要: 小学语文属于基础学科,在开展教育活动时应该重视正确的思路和方法,通过科学手段锻炼学生的多种能力。随着 素质教育的日渐深入,小学语文教学工作中开始积极地融入探究性教学方法,旨在通过相应的手段...
  • 作者: 冯学虎
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  138-139
    摘要: 教师在培养学生口语交际能力的过程中,要能够从倾听与表达两方面入手,综合提培养学生的口语素养。因此笔者 结合自身教学经验,有针对性地指出在翻转课堂中提高学生口语交际能力的措施,以此来促进学生...
  • 作者: 张彩峰
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  140-141
    摘要: 在小学数学课堂上,往往会有一部分学生跟不上趟,反映不够敏捷,做题速度慢,而且容易出错,进而也对数学学 习失去兴趣,这就是所说的学困生。对这些学生,授课时就要有心理准备,有施教的良策,帮助他...
  • 作者: 杨珺霞
    刊名: 孩子
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  142-143
    摘要: 语文是学校教学过程中的主要教学科目之一,具有充分帮助广大学生初步形成正确的科学人生观、价值观的重要教 育意义。兴趣阅读教学法在语文阅读教学过程中的具体实践应用,能够有效改善语文教学学习环境...

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刊名 孩子 主编 《孩子》编辑部
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主办单位 家庭期刊集团有限公司  主管单位 家庭期刊集团有限公司
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1671-2943 CN 44-1515/Z
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