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基础教育课程
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投稿
Jichu Jiaoyu Kecheng
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
出版周期：
半月刊
邮编：
100816
地址：
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1. 我们为什么要受教育刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 我不知道有多少人问过自己受教育的意义是什么?我们为什么要上学?为什么要学习各种科目?为什么要参加考试,和同学比得分高低?所谓的教育究竟含有什么意义?这实在是一个非常重要的问题.我们为什么要通...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 本期,我们与您一起走进湖南省长沙市开福区.这个湖南省最早的国家基础教育课程改革实验区在6年课改中经历了从激情澎湃,到疑窦丛生;从深刻反思,到快步前进的历程.本文作者是一位普通的教研员,因为有...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要：
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 中小学教师的教科研一直是人们关注的话题,但是,我们发现尽管许多人对教研活动的组织、校本教研的方法等研究颇多,却对中小学教师教研和科研的内在含意和历史由来,以及教师如何自己开展教科研等问题关注...
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5. 学校管理碎思录刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 校长的核心工作就是发展教师校长在指导和评价教师的工作时,与其数其十过不如赞其一功.校长想要拥有能够独当一面的教师,就要让教师有独立自主的空间和机会.校长的最大价值在于发现和培养了许多优秀教师...
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6. 让数学教学更深刻、更理性刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 有价值的数学教学,给予学生的影响应该是多元而立体的,有知识的丰厚、技能的纯熟,更有方法的领悟、思想的启迪、精神的熏陶.本文通过对两个问题进行反思,谈谈笔者对此的理解.深度课堂就是繁、难、深的...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 新一轮课程改革对数学课堂教学产生了强有力的冲击.《数学课程标准》提出了问题情境-建立模型-解释、应用与拓展的基本教学模式,要求教师在教学中从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的学习情境,引...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 备课是教师的家常饭,教师备课充分与否直接关系到课堂教学效益的高低和学生学习效果的好坏.所以,作为教师不仅要掌握备课的方法与技巧,还要努力提升自己备课的境界.根据自己的教学实践,我认为教师课前...
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9. 科学课的语言要科学刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 科学课以传授科学知识,培养学生的科学精神为宗旨.在科学课堂上,教师用语科学是科学课堂最基本的前提和要求.但是在部分科学课堂上,我们发现不科学的语言比比皆是,概括起来,主要有以下几个常见现象:...
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10. 永抱无条件的期望刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 1975年,心理学家塞里格曼用狗做实验,把狗分为两组,一组为实验组,一组为对照组.先把实验组的狗放进一个无法逃脱的笼子里,给狗施加电击,电击能够引起狗的痛苦,但不会伤害狗的身体.实验者发现,...
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11. 《伊索寓言》教学点滴刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 苏教版语文教材第九册《伊索寓言》一课中有三则寓言,我和学生经历了一次难忘的语文课堂生活.兴奋之余回顾这次精彩的课堂教学,有几点感悟与大家分享:一、用足资源,合作预习-让课堂因自主而趣浓因四年...
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12. 让知识在思维的碰撞中构建刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 数学是思维的体操,数学课堂教学要让学生在独立思考的基础上,积极参与对数学问题的讨论,敢于发表自己的观点,尊重他人的见解,并从与他人的交流碰撞中获益.数学教学要对学生的思维能力和思维品质进行训...
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13. 对初中数学新教材若干问题的思考刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 新课程、新教材给我们的基础教育带来了耳目一新的感觉,同时在实施新课程、使用新教材的过程中,教师们也遇到了一些困惑.比如,有的教师认为,现在所使用的新教材采用混编的方式,将完整的知识体系割裂后...
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14. 教科版《艺术》教科书插图浅析刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 教科书对教师的教和学生的学有着重要的影响作用.教科版《义务教育课程标准实验教科书·艺术》特别注意到了艺术教科书的特点-它不应是非专业化的常识性的普及读物,也不应该是专业化的艺术著作.而要把握...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 适当体现建构主义思想和活动教学的思想是浙教版义务教育课程标准实验教科书《数学》的一大特色.为此,教科书中设置了合作学习、想一想、做一做、探究活动等栏目,让学生在数学学习过程中建构自己的数学知...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 以前我在备课时,常常根据教材上的题目和自己的理解设计一些思考题穿插在讲课过程中,而这些问题的答案大都在课本上可以找到.因此到了课堂上,学生只能在教师提出问题时被动地回答,主动参与性不高.实施...
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17. 新课程教材的使用:问题与建议刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的不断深入,人们对教材的理解和使用也在发生一些变化.而专家学者们所倡导的把教材看作范例、拐杖、支点等呼声也从一定程度上影响着教师对教材的理解和使用.不同的教师对教材的理解...
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18. 化学实验教学探究功能的开发刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在培养学生创造能力方面有着不可替代的作用.它不仅可以培养学生的观察能力和动手操作能力,还可以培养学生的创新思维能力,激起学生的学习兴趣.要使学生学好...
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19. 农村中学化学实验创新的思路和体会刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 由于主客观等种种原因和条件的限制,目前在我国农村中学化学教学中,将所有的实验完全按照教材中提供的方法和设计方式演示和操作的确有些困难,这就导致部分教师在黑板上讲实验和课堂外让学生背实验的情况...
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20. 农村开展生物探究实验教学的做法刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、以积极心态开展探究实验按照新课标的要求,从初一开始设置生物课程,如果教师以积极的心态面对困难,正视现实,做到用教材教而不是教教材,就会在条件不足、资源匮乏的情况下另辟蹊径,留心发掘周围资...
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21. 新课程背景下生物实验教学新探索刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 生物学是一门实验学科,进行实验教学是培养学生科学素养的有效途径.笔者就如何开展生物实验教学做了初步探索,现提供给大家.一、提高实验开设率,激发学生学习的积极性1994年以前我校生物学科演示实...
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22. 给刚参加学校工作的教师的几点建议刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 我还记得,我在学校工作的那头10年时间过得多么缓慢.到了后来,时间就过得更快了,而现在觉得,好像一个学年刚开始,一眨眼就结束了.我把这种个人的感受说出来,是为了向新参加工作的教师提醒一条非常...
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23. 教室是个什么地方?刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 写下这个题目后,我自己也禁不住暗笑:提出这样一个问题,会不会让所有受过教育的人哑然失笑-竟然有人不明白教室是个什么地方.其实,只要会使用《现代汉语词典》就不难发现:教室是学校里进行教学的房间...
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24. 不妨做个"偏心"的老师刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 期末考试结束了,阿风这小家伙的语文成绩居然是95分,真让我喜出望外.一是为这个曾经学习困难的孩子进步如此之大由衷地感到高兴,二是为我的偏爱战术结出的果实感到欣慰.看来,以后还要继续做个偏心的...
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25. 风中有朵雨做的云刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 风中有朵雨做的云,一朵雨做的云,云在风里伤透了心,不知又将吹向哪儿去……一首歌记录了一位农村镇中心小学教师与他的学生的故事,成为了这位教师永远的伤痛.歌声中,作者这样反思:为了学生,我们不吝...
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26. 你用对课堂话语了吗?刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在众多的声音围困中,你注意到课堂话语了吗?每天,教师都在运用语言与学生进行交流,然而,却很少有教师去考察、琢磨自己的课堂语言到底用得对不对.日本著名教育家佐藤学先生在《课程与教师》一书中,对...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 背景:在我市参与基础教育英语教学评价试验项目取得初步成效后,在项目专家的指导下,我市于2006年在全市的初一年级中进行了评价改革尝试,改革传统的单一的纸笔测试评价模式,在期末考试中首次采用了...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 阅读教学在中国英语教学中历来受到重视.长期以来,许多英语教师一直重视培养学生的英语阅读能力,但大多数英语教师的阅读教学局限于以应试为目的的阅读训练,并没有从提高学生获取信息能力的角度进行阅读...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 教育部师范司司长管培俊8月27目说,我国通过特聘、支教等形式,已使教师的培养补充机制实现新的突破,有利于农利教师质量的提高和义务教育均衡发展.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 为切实加强西部农村教师培训,提高农村教师队伍素质,促进义务教育均衡发展,教育部8月15日启动实施了"2007年暑期西部农村教师国家级远程培训计划".教育部副部长陈小娅主持启动仪式,教育部部长...
基础教育课程基本信息
| 刊名 | 基础教育课程 | 主编 | 付宜红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部基础教育课程教材发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-6715 | CN | 11-5187/G |
| 邮编 | 100816 | 电子邮箱 | kecheng@ncct.gov.cn |
| 电话 | 010-58556772、58556770 | 网址 | www.cbec.cn |
| 地址 | 北京西单大木仓胡同37号 |
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