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基础教育课程
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Jichu Jiaoyu Kecheng
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
出版周期：
半月刊
邮编：
100816
地址：
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 据悉,江苏省日前修订县级政府教育工作督导评估和考核标准,今后将着重考核县级政府依法增加教育投入、建立和完善义务教育经费保障机制、促进区域教育均衡协调发展、大力推进教育现代化、切实加强师资队伍...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 河北省有关部门日前出台规定,河北省建立义务教育阶段中小学校长、教师交流制度,中小学校长在同一学校任职最长为8年.根据规定,义务教育阶段中小学校长原则上每届任期4年,可以连聘连任,但在同一学校...
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153. 浙江:实施农村教师"领雁工程"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 据悉,以省、市为主,以提高农村教师执教能力为重点,以培养农村教师领头人为目标,浙江省决定实施2008―2010年农村中小学教师"领雁工程",并将其列入全省教育系统为民办实事的重要内容.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 福州市日前出台的《福州市普通初级中学学籍管理办法》要求,学校每学期都将对学生品德、智力、体质等方面进行评价,包括综合素质评定和学科学业成绩两个方面,评价结果将记入学生本人成长档案.初中学生的...
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155. 汶川师生带给我们的感动刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 汶川一震,举国同悲.连日来,在一幅幅惊心动魄的救援场面和一个个催人泪下的真情故事中,我们疼痛着,也感动着.因为我们看到的不仅是灾区的满目疮痍和人间的大悲大喜,更看到了人性的光辉与力量.特别是...
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156. "百校工程"共同构建外语学校新风采刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 外语教学与研究出版社关注全国基础外语特色教育的发展,为此和全国基础外语教育研究培训中心(以下简称中心)联合打造了百校工程课题研究项目,该项目由中心组织,外语教学与研究出版社合作支持.计划在全...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 经过几十年的规模发展和数量扩张,中国的基础教育在教育普及方面取得了举世公认的伟大成就.当前,中国基础教育正站在一个新的历史起点上,机遇难得,挑战严峻.怎样总结既往,规划未来,是每一个当代基础...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 什么原因使这一地区的一批乡镇农村学校在国内外文、体、艺、科技发明等创新大赛中频频获奖?校本课程、综合实践活动以及更多的文体活动是否会影响学生的学科学业成绩?从广东佛山市南海区义务教育课程改革...
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159. 纽约市中小学校长的遴选与专业发展策略述评刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 近年来,纽约市的基础教育质量一直令公众大为不满,基础教育改革的呼声日益高涨.为此,自2002年以来,纽约市市长彭博(Michael R.Bloomberg)和教育局局长克莱思(Joel I....
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160. 略论教师的专业自主成长刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 教师专业化成长是近年来教育学术界讨论的热点问题之一.学者们对教师专业化的内涵、发展阶段、实施途径等问题展开了广泛的探讨.随着新一轮课程改革的深入,人们越来越清楚地认识到,教师的专业化发展必须...
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161. 从"私有意义"看中小学教师的教科研刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 群众性教育科研在我国自20世纪80年代初开始实施,至今已经有20多年的历史了.其本意是打破专门的教育研究机构独揽教育科研的格局,鼓励一线教师从事教育科研,促进自身专业发展.但时至今日,教师教...
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162. 浅析教师角色转变的主要途径刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 实施新课程,是一场重大的教育改革,它呼唤教师的角色转变.具体而言,就是:在教师与学生关系上,使教师成为学生学习的促进者;在教学与研究的关系上,使教师成为教育教学的研究者;在教学与课程的关系上...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 综合实践活动让学生走出课堂,走出校园,走入自然,走入社会,投身于一种别开生面的学习生活,孩子们的生命和童真有机会在生活教育的阳光里真实地绽放.综合实践活动课程实施以来,步入一些综合实践活动现...
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164. 找准探究触发点 开辟探究新天地刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 探究式学习随着课程改革进入教师视野后,已成为科学教师提的最多的词语,也成为科学课中采用最多的一种学习方法.然而,在实践过程中也出现了不少困惑与误区,其中最大的问题是对探究学习的本质认识不足....
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165. 反思背诵教学与指导刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 语文课程标准中明确规定了每个学段应该背诵的诗文数量,每册语文教材中也都安排了一些背诵的课后练习.但究竟如何引领学生进行有效的背诵呢?针对在实践中背诵指导简单化、机械化导致的背诵训练的低效现象...
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166. 在实验教学中培养学生的创新能力刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 新课程为物理实验教学的开展提供了广阔的空间,在实验设计、实验形式、实验器材、实验流程上较以前更为灵活,使学生有更多的精力投入到实践、探究和拓展中,注重物理与生活的联系.作为物理教师,要给学生...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 一、生态课堂追求的风景-自然和谐生态课堂必须是生活化的课堂.在生态课堂中,需要把教学过程还原为生活过程,把教学情境还原为生活情境,把教学活动还原为生命活动,要营造一种生活态,即给学生一个宽松...
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168. 在语文教学中帮学生展开创造的翅膀刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 著名教育家陶行知把培养学生的创造品质、创造能力作为教学的最高目标.现代教育观的一个重大成就,就是重新发现了学生,认识到兴趣、经验和探究精神对于学生发展的重要意义,所以语文教师也要适应时代发展...
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169. 扬长补短,上好农村美术课刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 农村条件有限,学习美术的氛围自然比城市差.没有艺术馆、少年宫之类的文化设施,不要说看画展,就是看美术广告的机会也要少许多.还有很多农村教师及家长的视野不够开阔,认为美术课是不参加升学考试的小...
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170. 用乡土素材激活地理课堂刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 乡土素材是地理教学中重要的课程资源,合理地开发和运用乡土素材,不仅能提高课堂教学效益,而且能让学生了解家乡,从而产生热爱家乡,建设家乡的情感与价值观.那么如何在地理课堂中运用好乡土素材,让地...
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171. 在小学英语教学中设置好语境刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 语言与语境密不可分.在小学英语教学过程中,正确、灵活地设置语境,培养学生在具体语境中运用语言的能力十分重要.英语课文总是涉及各类学科、种种话题,又与现实生活有着千丝万缕的联系.只有让学生了解...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 九年义务教育《语文课程标准》(实验稿)是推进语文课程改革和编写语文教材的依据.它指出了语文课程的性质是工具性和人文性的统一,规定语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,并从知识与技能、情感...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 小学品德新课程改变了以往品德课程脱离儿童生活实际,过分强调学科性、系统性的倾向,鲜明地体现了道德教育回归儿童生活世界的基本理念.《全日制义务教育品德与生活/社会课程标准(实验稿)》强调指出道...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 杭州市萧山区从2004年开始实验由范良火博士为主编的浙教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》,本文将结合此套教材,谈谈如何结合新教材的编写特点,以多样综合的教学结构和教学策略来实施教育教学...
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175. 教材"留白" 教学"补白"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 国画与书法艺术里常蕴含着计白当黑的技法和艺术效果,卷中虽着墨不多,却往往给欣赏者以无尽的想象空间和艺术享受.其实,当前使用的新课程标准实验教科书正如国画与书法艺术一样,暗含许多有思考价值的空...
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176. "教师专业化"要防止什么误区刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 现代教育的重要特征之一,就是教师的专业化.我国在20世纪30年代对教师职业展开讨论时,就有不少人认为:教师不独是一种职业,并是一种专业,性质与医生、律师、工程师相类.1994年开始实施的《教...
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177. 落实新课程理念 强化政治课德育功能刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 情感、态度、价值观培养是我国新一轮基础教育课程改革中课程目标的重要组成部分.思想政治课作为一门智育与德育内在统一的显性德育课程,不仅要给学生提供认识事物的工具和方法,更重要的是要铸造学生的灵...
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178. 立足乡土文化 提高德育实效刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 在现代学校德育和学生人文精神培养中,《历史与社会》有着其他学科无法替代的优势,这门课程将历史、地理及其他人文知识结合起来,注重培养学生的人文素质,如民族意识、竞争合作精神、环境意识、劳动素质...
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179. 观课:抽绎课堂生活的故事刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 每当读到一些精彩的课堂故事,我都会为观课者敏锐的视角与细致的观察赞叹不已.我的一位有三十多年教龄的朋友常常抱怨道:为什么读别人的课堂描述,他们总有那么多意味深长的故事,而我却很少遇到课堂有故...
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180. "我"就是作文刊名： 基础教育课程发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 一次在异地交流作文教学经验,其间有人发问:何老师,您执教的班级中能写好作文的有几人?如何才能引导大多数孩子写好作文?看来提问者亟需从数据上论证我介绍经验的实际效果.这令我汗颜,如实回答:62...
基础教育课程基本信息
| 刊名 | 基础教育课程 | 主编 | 付宜红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部基础教育课程教材发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-6715 | CN | 11-5187/G |
| 邮编 | 100816 | 电子邮箱 | kecheng@ncct.gov.cn |
| 电话 | 010-58556772、58556770 | 网址 | www.cbec.cn |
| 地址 | 北京西单大木仓胡同37号 |
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