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基础教育课程
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Jichu Jiaoyu Kecheng
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
出版周期：
半月刊
邮编：
100816
地址：
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301. "亮羽":勇进中学的教学改革行动刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 有人说,如果一所学校在稳步前进,那么教学改革就不要掺和进来,因为任何风吹草动的不良后果都可能让学校承受不能承受之重.也正因为如此,有些学校宁愿坚守自己的一亩三分地,也不愿意对显而易见的诟病进...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 课堂教学改革的实质是课堂文化的转型,民主平等是自主课堂之根;教学价值观的核心是人的发展,让不同的学生实现不同的发展,是学校教改的最终诉求.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 回顾基于先学后教所走过的教改之路,我们从形式走向理念,从移植走向重构,从个别走向群体,从经验走向制度,值得思考的东西确实很多.在思考中我们认定:帮助学生成人、成才是我们的根本追求,永远都不会...
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304. 高中信息科技教师如何创造性地使用教材刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 高中信息科技课程是一门以提高学生信息素养和在信息化环境下的信息能力为目标,以计算机和网络为基本载体,以学信息技术、用信息技术、懂信息技术、与信息技术一起学为基本学习过程,融知识性、技能性和工...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 目前中小学英语教师在英语读写教学和学生学习层面上存在普遍的瓶颈.就教师层面而言,基于本身英语语言素质和教学经验的限制,有相当一部分的中小学英语教师缺乏英语阅读和写作教学相结合的意识,在课堂教...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 从实践中可以发现,在我市和国内不少地区开展的学生学业质量管理过程中,不同程度地出现了学生学业负担加重的偏向.其重要的原因之一就是学业质量管理所依据的标准没有建立起来,因而导致教师不明确应该让...
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307. 用多元化的学业评价促进学生发展刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 广州市初中历史学业成绩评价体系是一个多维度、多层面的评价体系.它以促进学生发展为目标,将评价作为教学活动的一部分,既关注结果更注重过程,力求科学、全面、客观地反映学生的学习能力.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 学业质量评价标准的构建是学业质量测试的关键环节.在广州市中小学生学业质量测试的过程中,我们通过深入的探索,建立了各学科的学业质量评价标准,保证了广州市学业质量测试的科学和有效.以下,笔者以小...
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309. 基于学业质量测试数据分析的英语教学改进刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 近几年来,广州市在基础教育领域实施学业质量管理,其目的是帮助教师诊断教学,让教师明确学生现有的学习状况及存在的不足,为教师改进教学提供依据.一、从学业质量测试的数据中发现问题在学业质量测试之...
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310. 要开展促进学生发展的教学质量管理刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 开展教学质量管理,及时地了解学生的学习情况和质量水平,及时地诊断和发现教学中存在的问题并加以矫正,是保证学校教学质量稳定和提高,保证学生的学习动力和学习水平的需要.许多地方在最近几年都陆续开...
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311. 以学生为中心的澳洲课堂教学与评价刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 为更好地推进促进学习的课堂评价课题研究,锡山高中不仅在校内开展广泛的研讨,还将教师送往国外,让他们汲取异域教育的营养.本期,我们刊发课题组两位老师的文章,同他们一起感受澳大利亚的课堂教学和评...
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312. 中澳课堂教学评价对比刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 今年暑假,我很兴奋地踏上了赴澳征程.在澳期间,我参观了几所澳洲中学,亲身体验了澳洲的中学教育,感受到了浓浓的异国教育氛围.下面我将通过在澳洲所听的一节英语课与自己在学校内展示的一节英语公开课...
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313. 唤醒学生探究欲的过程就是教育刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在教育或认知过程中企图略去事实与过程而从抽象开始,就如同在成长过程中企图略去童年而从18岁开始一样是异想天开的.人一旦失去了感受、体验事实的机会,也就失去了生命活力.
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314. 关于"教育的实验"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 从教育的角度进行实验探索,或者说从事关于教育的实验研究,重要的是尊重儿童的意愿和权利,激发儿童成长的内在需要,促进其健康快乐地成长.
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315. 教育,让我们第二次命名刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在所有的教育言说中,我们不仅可以看到所说的,还可以透过所说,走进无数的教育现场、生命现场,感受到在艰辛和不易中良心的坚持,以及对伟大事物的景仰.
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316. 没有课本的美国英语语文教学刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 课本的存在给学生和家长划定了一个在今天知识型经济的大背景下,极其有害的东西-知识的边界.
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317. 给孩子最好的教育,就是给他最好的人生刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 近年来,世界各地的人们纷纷开始关注芬兰的教育,希望借鉴她的模式以改革自己国家的教育、解放被束缚的孩子和教师;当然也有人以自己的教育观念对其加以批判,如此,芬兰的教育更吸引了想去一探究竟的人们...
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318. 《欢乐合唱团》刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 导演:Ryan Murphy国家/地区:美国《欢乐合唱团》是一部节奏非常欢快的情节类音乐喜剧.故事讲述了乐天派高中教师Will Schuester接手校园合唱团后,梦想着率队赢得全国大赛的故...
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319. 《闪亮的风采》刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 导演:Scott Hicks国家/地区:澳大利亚一定要赢是戴维·赫尔夫戈特年幼时父亲对他的教诲.对于戴维来说,赢就是要赢得参加的每一场钢琴演奏比赛.为此,年幼时戴维就被父亲不切实际地要求挑战...
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320. 一个男孩终生的好朋友-妥瑞症刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 布拉德利·科恩,一个患有妥瑞症的男孩,他的梦想是当一名老师.在小学时,因为患有妥瑞症而发出怪声,布拉德利被学校认为是不受管教的坏小孩,不仅老师们不谅解,学校里的同学更是给他起了很多外号,从笨...
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321. 《基础教育课程》读者调查问卷刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 当前,提高质量已成为我国教育改革的核心任务.如何探索出符合教育规律、行之有效的教育教学管理方法成为大家共同关注和思考的话题.上期我们对中小学教育教学质量管理进行了初步的探讨,本期我们专门组织...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 上海基础教育已进入了内涵发展的攻坚阶段,深层变革正在成为这个阶段发展的重要特征和动力,一个共识逐渐形成:没有学校层面的变革,就不可能有真正的教育改革.在素质教育理念的指引下深化课程改革,学校...
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324. 课程领导者:大智闲闲刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 教育,从管理到领导,是一场深刻的转型.尽管管理和领导在很多方面是一致的,但是管理与领导毕竟是不同的,而且随着专业化的发展,他们的差异愈加明显.有人曾这样概括:专业化过程把昔日的单一管理工作划...
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325. 媒体点击刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 王柏玲:《每只丑小鸭都可能变天鹅》,《文汇报》11月16日[观点再现]:日前,丹麦奥德斯莱得学校来访上海两天,但日程却排得满满当当.第一天是丹麦老师带领学生开展创新体验日活动,第二天则对老师...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 读第11期成尚荣先生的《价值追求:有效教学的核心与命义》一文,掩卷让人深思.此文紧扣课堂,对有效教学这一当下流行的理念做深入剖析,提出有效教学中过度关注有效,轻慢、忽略价值的可能倾向,并提出...
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327. 追求卓越不应忘记公平刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 打开第11期《基础教育课程》,杰出少年的发现与成长:困惑及挑战这一选题赫然在目.乍一看,以为又是培养精英、选拔尖子之类.这类损不足奉有余的事情,屡见不鲜.但读下来,却发现这是一个精彩的选题,...
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328. 从"排课表"到"规划学校课程"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 案例一:上海市愚园路第一小学课程计划的制定既是校长办学理念的外在体现,更是校长办学智慧的内在渗透.对课程计划的制定与修改,不仅使学校课程设置更趋合理、办学特色更加彰显,同时也考验着校长对课程...
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329. 从"填志愿"到"生涯发展指导"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 案例二:上海市天山中学有学生说:通过学习,我知道了对于人生的规划要从高一开始.人生规划相当有必要,有了目标和理想,高中生活才会充满意义.通过学习,我明白了高三填志愿比填中考志愿要更加谨慎,因...
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330. 从"教教材"到"统整教材"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 案例三:上海市徐汇区启新小学随后,我们带着老师外出听课,听全国优秀教师上各种版本教材的课.老师们头脑中死盯着一本教材教的框框终于打破了.我们学习了杂志上刊登的北京市李烈校长的一节数学课和华应...
基础教育课程基本信息
| 刊名 | 基础教育课程 | 主编 | 付宜红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部基础教育课程教材发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-6715 | CN | 11-5187/G |
| 邮编 | 100816 | 电子邮箱 | kecheng@ncct.gov.cn |
| 电话 | 010-58556772、58556770 | 网址 | www.cbec.cn |
| 地址 | 北京西单大木仓胡同37号 |
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