基础教育研究2019年第3期出版文献-钛学术文献服务平台

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基础教育研究

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Elementary Education Studies

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本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象，及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果，做到理论结合实际，学术性、实用性、可读性相融和。

主办单位：

广西教育学会

ISSN：

1002-3275

CN：

45-1094/G4

出版周期：

半月刊

邮编：

530023

地址：

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1. 最佳实践萃取在教师培训课程开发中的应用

作者：梁宏鑫发表时间： 2019年3期

页码： 5-10
2. 基于教育基尼系数的广西中等职业教育资源配置效率评价

作者：宋杰旷乾发表时间： 2019年3期

页码： 11-14,17
3. 从“救助性”到“发展性”:农村留守儿童教育的发展趋势

作者：吕毅发表时间： 2019年3期

页码： 15-17
4. 社会服务:德育回归生活的有效路径

作者：王莹翟真真发表时间： 2019年3期

页码： 18-21
5. 教师应强化的四种意识

作者：焦月发表时间： 2019年3期

页码： 22-23
6. 卓越小学英语教师的专业素质及其提升路径

作者：刘宏伟发表时间： 2019年3期

页码： 24-25
7. 试析手机对高中生学习的影响

作者：何欢发表时间： 2019年3期

页码： 26-27
8. 农村小规模学校学生课外阅读环境中存在的问题与解决策略

作者：曲冰双发表时间： 2019年3期

页码： 28-32
9. 低年级语文教科书选编传统经典的挑战与突破

作者：吴丽娟赵洋章发表时间： 2019年3期

页码： 33-35,38
10. 高一学段语文学习兴趣调研及对策研究

作者：陆丽程发表时间： 2019年3期

页码： 36-38
11. 小学生数学画图解题能力的培养

作者：赵耕楠发表时间： 2019年3期

页码： 39-40,43
12. 简笔画融入理科课堂教学的应用研究

作者：余文砚发表时间： 2019年3期

页码： 41-43
13. 提高小学生美术欣赏评述能力的探究

作者：郭雪锦发表时间： 2019年3期

页码： 44-45
14. 装扮游戏对智障儿童交通规则能力影响的个案研究

作者：吴晓英朱金秋李伟康发表时间： 2019年3期

页码： 46-49
15. 高中学生记叙文升格的路径

作者：葛苏杭发表时间： 2019年3期

页码： 50-51
16. 回归语境的低年段语文童话教学探究

作者：李英发表时间： 2019年3期

页码： 52-53
17. 在数字化学习环境下构建小学语文教学课堂

作者：王美雪发表时间： 2019年3期

页码： 54-55
18. 开发小学数学高效作业模式的研究

作者：林莉靖发表时间： 2019年3期

页码： 56-57,67
19. 文学名著对提高高中英语阅读教学效率的作用

作者：胡新发表时间： 2019年3期

页码： 58-59
20. “课堂五分钟”英语口语训练探析

作者：江书娅发表时间： 2019年3期

页码： 60-61
21. 支架式教学模式在高中英语教学中的应用

作者：李珺轶发表时间： 2019年3期

页码： 62-63
22. 基于关键词教学法的高中历史概念教学策略

作者：赵斌发表时间： 2019年3期

页码： 68-69
23. “弹性放学”背景下学校晚托管理中的问题及对策

作者：周海云发表时间： 2019年3期

页码： 70-72
24. 小学生课后托管问题研究

作者：徐福利高含发表时间： 2019年3期

页码： 73-74,77
25. 华德福幼儿艺术教育本土化的问题及对策

作者：梁倩发表时间： 2019年3期

页码： 75-77
26. 少数民族元素融入幼儿园环境创设的探索

作者：李俊刚赵佳发表时间： 2019年3期

页码： 78-80
27. 试论幼儿园集体教学活动中的师幼互动策略

作者：宋天翔黄胜发表时间： 2019年3期

页码： 81-83
28. 农村幼儿园“小学化”倾向的归因分析及克服建议

作者：曾叶发表时间： 2019年3期

页码： 87-88
29. 人物介绍

作者：发表时间： 2019年3期

页码：前插1
30. “情境教学”让高中课程改革落到实处

作者：发表时间： 2019年3期

页码：封3

基础教育研究基本信息

刊名	基础教育研究	主编	老师
曾用名
主办单位	广西教育学会	主管单位	广西教育学会
出版周期	半月刊	语种	chi
ISSN	1002-3275	CN	45-1094/G4
邮编	530023	电子邮箱
电话	0771-5620819	网址
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