教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 陈鸣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  59
    摘要: 品牌具备强大的市场号召力,它重新定义了人们对企业形象和商品价值的理解.本文对"品牌营销"课程的项目化教学模式进行了较为深入的思考,提出了独特的课程教学方法,并有针对性地提出了改进之道.
  • 作者: 赵华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  60
    摘要:
  • 作者: 鲁国栋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  61
    摘要:
  • 作者: 杜春玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  62
    摘要: 本文通过对学生语文考试情况的分析以及学生在语文考试中的常见错误进行分析和研究,从而总结和归纳出学生语文考试出错的原因,然后进行因材施教,有的放矢,这样方可有效提高复习效率,迅速提高学生考试成...
  • 作者: 来峥嵘
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 刘全新 张改玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  64
    摘要:
  • 作者: 姜乃辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  65
    摘要: 职业教育的任务已不仅仅是传授知识、技能,更重要的是让学生掌握学习方法,培养学生终身学习的愿望和能力.因此,职业学校应面向未来社会的发展,培养学生的自主学习能力.
  • 作者: 孙凤中
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  66
    摘要: 眼睛是心灵的窗口,文题是文章的灵魂.好的题目确切、简洁,不仅能引起读者阅读正文的强烈愿望,又可以使读者在读完之后,获得总印象,加深对文章思想内容的理解.教师讲课如果引导学生围绕文题质疑,抓住...
  • 作者: 周少英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  67-68
    摘要:
  • 作者: 吕佩君
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  68-69
    摘要: 语文是一门基础学科,具有很强的综合性,它被人称为"百科之母".语文教学对提高学生的素质乃至一生的能力都至关重要.小学语文教学不仅是一门科学,也是一门艺术,在教学中如何提高教学质量,优化教学方...
  • 作者: 孙永清
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  70
    摘要:
  • 作者: 谈彩萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 刘学珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  72
    摘要: 口语能力作为人际交往的最基本能力,在语文综合素质中占有非常重要的地位.本文试图结合小学生所处的年龄阶段特征,对小学语文教学中学生口语能力培养作出一定的探讨.
  • 作者: 叶力群
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  73
    摘要: 儿童版画创作过程,非常符合新<课标>倡导的课程的综合化,重视学生动手实践能力的培养,强调以学生为主体的自主性学习的课改精神.本文从儿童绘画心理学的角度出发,以学生为主体的教学定位,从绘画的来...
  • 作者: 朱栋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  74
    摘要:
  • 作者: 冯秋萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  75-78
    摘要: 随着课程改革的不断深入,略读课文在小学语文教学中的地位和作用越来越突出.然而,对于略读课文的教学,存在三种状况:略读课文"精读"化;略读课文"选读"化;略读课文"低效"化.要改变这种现状,首...
  • 作者: 戴玉怡
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  78-79
    摘要: 作文教学是语文教学中重要的一环,个性化作文教学的重点是教学生做真实的人,写真实的话.教学中,要引导学生重视自己的内心感受,捕捉自己心情的瞬息变化;同时,引导学生观察真实的外部世界,从中寻找说...
  • 作者: 林德亮
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者: 陈根昶
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  81
    摘要: 化归思维是一种重要的数学思想方法,是数学中用以解决问题的最基本手段之一.化归思维能力的形成需要较长时间的训练,要在教学活动中有意识地渗透化归思维方法,并在知识的学习、应用及解题中培养学生的化...
  • 作者: 何娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  82-83
    摘要: 兴趣是最好的老师.在教学中如何充分利用教学素材的各种因素有效地培养学生的学习兴趣是中学数学教学的重要课题.
  • 作者: 徐逸骐
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  83-84
    摘要: 电位嚣在物理实验中有着广泛的应用,通过电位器的调节,可以调节各种物理量的大小.从而得到相应的变化并进行观察.自从本校搬迁到新校区后,由于濒临大海,海水的湿度盐分散发到水蒸气中,空气中盐分水分...
  • 作者: 周世安
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  85
    摘要:
  • 作者: 刘秀莲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  86
    摘要: 高中英语阅读教学的目的是要教给学生阅读策略,训练学生获取语篇信息的能力,培养学生分析能力、思维能力和综合运用能力.在高中英语阅读教学中,教师应抓好读前活动、读中活动、读后活动,更新观念,改变...
  • 作者: 谢庆钢
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  87
    摘要: 本文通过对当前中职学生听力理解方面所存在主要问题的分析,根据中职学生的特点,结合笔者在听力课教学中的经验,对如何有效地提高中职学生听力理解能力,进行一些有益的尝试.
  • 作者: 缪香
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  88
    摘要:
  • 作者: 支燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  89-90
    摘要: 语言技能包括听、说、读、写四种技能,听和读为语言输入,说、写为语言输出.在中学英语教学中,教师应根据有关的教学理论和学生的具体情况,采取相应的教学策略,培养学生的说写技能,以达到语言输出能力...
  • 作者: 赖月娥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  91-92
    摘要: 纵观近几年长沙的英语中考题,阅读理解题所占比重很大(120分的总分占50分).作为英语教师,要想学生在中考当中取得优异的成绩,要想为高中的荚语阅读教学打下坚实的基础,要想培养学生终身阅读英语...
  • 作者: 张红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  92-93
    摘要: 中职学生语文基础相对薄弱,如何有效提高他们的语文素养是中职语文老师值得研究的问题.本文从加强学生听、说、读、写能力的培养,加强人格塑造两个方面论述了提高学生语文素养的方法,从而为学生的职业生...
  • 作者: 肖洋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  94
    摘要: 随着全球经济的逐渐复苏和不断发展,劳动力市场需求也在不断地发生变化.对技术工人的需求越来越多,对技术的要求越来越高.技工人才紧缺,国家大力扶持技工教育,技工教育进入了发展的春天.如何提高教学...
  • 作者: 张毅 王青春
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  95
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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