教师期刊
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 朱晴怡
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 储孟伦 朱读君
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  9-10
    摘要: 青少年学生是祖国的未来,社会转型期的他们大多缺少爱心.作为班主任,必须掌握新形势下学生的特点,有针对性地对他们施以爱心教育,让爱心承载未来.新常态下学生管理应有新形式、新方法,对学生施以爱心...
  • 作者: 陈志坚
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  10-11
    摘要:
  • 作者: 李要民
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  15-16
    摘要:
  • 作者: 向兰兰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  18
    摘要: 新课改背景下,对初中政治教学提出了更新的要求,在传授初中学生知识的同时,还需积极培养初中学生的思维素质,充分结合课堂教学以及实践活动,实现素质教育的全面开展.在初中政治教学过程中,如何采用积...
  • 作者: 彭萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  19-20
    摘要: 欣赏型德育将德育教学过程当作一道美丽的风景,让学生在欣赏中接纳德育内容与价值内涵.广东省广州市海珠区汇源大街小学(以下简称"我校")从学校自身环境、历史与特色发展出发,开展欣赏型德育教学模式...
  • 作者: 刘振华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  26
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011版)》明确提出:"语文教学中教师要充分地开发课程资源,开拓学生的视野,从而促进语文教学效率的提升."文章主要就农村小学语文课程资源开发有关的问题进行简单分析,...
  • 作者: 谢招娣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  29
    摘要:
  • 作者: 欧阳小勇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  31
    摘要:
  • 作者: 康惠南
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  35
    摘要: 本篇文章针对核心素养语境下的小学语文教学思维构建一题展开研究,同时结合作者的教学实践与思考尝试提出几点建构方法,以期促进学生通过语文课堂的学习,其语文核心素养得以有效提升.
  • 作者: 杨瑞旺
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  38
    摘要:
  • 作者: 张彦平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  42
    摘要: 小学语文课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性.影响课堂教学的因素也有很多,如教师的因素、学生的因素、教材的因素、课堂环境的因素等.所以,文章将重点讨论如何提高小学语文课堂教学有效性,希...
  • 作者: 刘美盈
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  43
    摘要:
  • 作者: 马同勋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  49
    摘要: 数学是小学教育体系中重要的组成部分,同时也是学习其他学科的基础之石.数学具有思想性、科学性、系统性,在小学数学教学中,教师应有意识地对小学生的数学思维进行训练与培养,要提高小学生对数学的学习...
  • 作者: 潘卫平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  57
    摘要: 高考复习需要有针对性,宽泛的复习效果不理想,要注重基础知识、基本方法的复习,提高基本技能;抓"纲"扣"本",加大训练习度;对数学试题的研究要入木三分,发掘其内涵与外延,形成知识体系.
  • 作者: 刘美华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  58
    摘要: 在国外先进的教育大纲中,有过这样的指导思想:"外语授课不仅有利于学生进行情感表达教育,还会在促进学生的智力发展及活学活用能力的同时,开阔眼界和提高综合文化修养."由此看来,我们在进行小学英语...
  • 作者: 赵小凤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  60
    摘要: 随着新课改的不断深入,教师以及家长越发地关注学生的英语学习,而作为英语考核的重要组成部分,英语写作受到诸多因素的制约和影响,使得学生的英语写作水平总体呈较低趋势,因此,英语写作部分备受教师以...
  • 作者: 杨华波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  62-63
    摘要:
  • 作者: 董利芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  67
    摘要: 伴随着时代的发展,我国的教育领域发生了相当大的变化,许多传统的教学方法和教学方式得到了全面的优化和改革,并且产生了全新的教学效益.现如今的教学理念,主要以素质教育为主,其中十分重视学生的主体...
  • 作者: 吴晓夏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  73
    摘要: 高中生物是一门与生活、自然科学紧密结合的学科,在生物教学中构建一定的情境,能够有效将枯燥无味的理性知识转化为感性知识,有助于学生理解知识,提高课堂教学效率,激发学生的学习热情.笔者结合多年的...
  • 作者: 何申英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  78
    摘要: 在幼儿园教育中,美术教育作为其中重要的组成部分,发挥着至关重要的作用.而提倡回归生活的幼儿园美术教育更是幼儿园教育改革的重要举措之一,对幼儿的学习与生活有着十分重要的影响.文章阐述了幼儿园美...
  • 作者: 梁晓云
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  83-84
    摘要: 核心素养定位于"培养全面发展的人",明确了新时期的育人目标,为教师教书育人指明了方向.文章从班级建设、实践活动和学科教学三个主渠道,对小学教育中落实核心素养、实现育人目标进行了有益探索.
  • 作者: 郑宝耀
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  87
    摘要: 不管做什么事都要注重有效性,小学数学教学也是如此.要想实现数学课堂教学的有效性,就要优化甚至创新教学内容,课堂练习要有针对性,同时还要注意学生学习的情感.只有积极的学习情感才能更好地为教学服...
  • 作者: 阙笑梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  88
    摘要: 英语是高考的主要科目之一,是高中学生学习的重点.而随着国际化进程的日益加快,英语作为一门语言学科,在人们的日常生活中也起着愈来愈重要的作用.因此,在高中英语教学中,提高课堂教学效益、构建高效...
  • 作者: 陈智明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  90
    摘要: 翻转课堂具有许多独特的优势.但在农村高中的教学实践过程中,运用翻转课堂也有很多的局限.将翻转课堂理念的内核与农村高中的实际相结合,值得探索.
  • 作者: 巩吉丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  91
    摘要: 国内中等职业学校(以下简称"中职")始终都是强调对学生专业技术知识的教学,通常是以培养符合企业需求的综合型人才为主,重点在于专业实践教学.但很多中职生在走上就业岗位之后,缺乏团队合作精神,对...
  • 作者: 方丹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  94-95
    摘要: 高等教育评估功能在我国高等教育事业的发展过程中发挥的是一种"双刃剑"的作用.本篇文章主要从高等教育评估功能研究中存在的主要问题入手,对评估功能的本质特征、自身主要功能和其在高等教育发展过程中...
  • 作者: 黎智锋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  100-101
    摘要:
  • 作者: 彭正华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  115
    摘要:
  • 作者: 赖文纪
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  127
    摘要: 班级是学校教育教学的基本组成单位.班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者.班主任每天...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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