吉林省教育学院学报(下旬)期刊
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吉林省教育学院学报(下旬)

Journal of Educational Institute of Jilin Province
曾用名: 吉林省教育学院学报(学科版)(-2011.12)

主办单位:
吉林省教育学院
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 王正军
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  82-83
    摘要: 学习策略是学生学习能力的重要构成要素,是提高学生学习能力的关键因素。学生学会使用适当的学习策略,对提高英语学习成绩能够起到非常重要的作用。本文通过对学习策略、语言学习策略的分类以及如何培养学...
  • 作者: 乔芳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  84-85
    摘要: 新课改针对历史学科的育人功能和社会功能提出了三维课程目标,要求历史教师在历史课堂教学中要加强情感教育。为了实现这个目标,历史教学要把情感贯穿整个课堂,做到“披情以入文,融情于展开,升情于结尾...
  • 作者: 李晨 毛春红 沈许龙 颜士敏 龙银成
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  86-88
    摘要: 当前党和国家在新的形势下作出了构建社会主义和谐社会的重要战略决策,大学生是构建和谐社会的重要力量,其社会责任意识的有无及强弱将直接影响社会主义和谐社会建设的成败与得失。因此,正视大学生社会责...
  • 作者: 金君卫
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  89-91
    摘要: 作为非英语专业的研究生,在英语学习中已经掌握了一定的语言知识,英语阅读对于他们来说应该提升到一定的高度,为查阅原版专业文献做必要的准备和帮助。“从上而下”的阅读是更适合这个阶段的英语阅读模式...
  • 作者: 刘幸娟 纪伟
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  92-93
    摘要: 运用自我和谐和自我同一性量表对596名大学新生进行调查,考查大学生自我和谐水平与自我同一性的关系以及自我和谐量表在心理评估中的作用。结果发现:自我同一性各因子得分与自我和谐量表中各因子得分显...
  • 作者: 金海瑛
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  94-95
    摘要: 本文通过新课程倡导的教师角色,重视教师的课程参与,改变英语教师的课堂活动方式,通过教师参与教学活动提升教师的课程意识等要求,对英语教师应具备新的课程理念、教学方式、教学活动、专业水平等问题进...
  • 作者: 张万励
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  96-97
    摘要: “翻身”是我们得天独厚的民族技巧。它的种类样式之多,变化之精彩,是任何一个国家、任何一个民族的舞蹈技巧所无可比拟的。翻身是古典舞训练中独特的技巧形式,它是以腰为轴,身体在水平线倾斜状态下的翻...
  • 作者: 张明
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  98-99
    摘要: 摘要:二胡是一件历史悠久的中国民族拉弦类乐器,它历经时代的变迁,现在已经成为了音乐院校中的一个专业而存在。在二胡音乐的发展道路上,有许多资深的教育家都为其做出了重要的贡献。但是要促进二胡教育...
  • 作者: 沈卫
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  100-101
    摘要: 光作为一种室内的设计语言,和材料、颜色等多重要素共同构成了室内环境的一种完美表达。本文通过介绍光环境在室内设计教学中的重要性,分析了室内光环境设计教学的原则以及如何运用实践性手段进一步完善其...
  • 作者: 叶向阳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  102-103
    摘要: 本文针对中等职业教育课程改革国家规划新教材中对培养中职生文化意识的要求,结合教学实例介绍了在中职英语教学中渗透跨文化意识的具体方法。
  • 作者: 周彦涵
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  104-105
    摘要: 语言中的性别歧视是一个普遍存在的现象,它不单是语言本身的问题,也是对社会歧视现象的反映。本文从英语中的性别歧视现象进行阐述,并从教师与学生两方面提出了大学英语教师在教学中如何尽量回避和淡化这...
  • 作者: 赵冬梅
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  106-107
    摘要: 高职教育培养出的学生要能很快适应社会生产、服务、经营、管理等工作岗位,包装设计课程只有提高实习实训环节的比重,把真实的实训项目带入课堂教学,增强学生的实践能力,才能培养出符合包装行业市场需求...
  • 作者: 高帆
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  108-109
    摘要: 听力教学在高校大学英语教学中的重要性不可置疑,如在大学英语四、六级考试中听力就占到了20%。因而加强英语听力训练以及提高英语听力技巧教学势在必行。本文分析当前大学英语听力教学的现状以及存在的...
  • 作者: 刘小辉 孙晓春
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  110-111
    摘要: “导游式”教学法是应时代需求,变单一教学为多样化教学,在传统体育教学方法的基础上,结合学生的学习兴趣取向,创新出的具有时代特色的一种体育教学方法。本文通过调查问卷法和数据统计法等方法,对学生...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  112-113
    摘要: 本文主要研究情境教学模式在英语语法教学中的应用,通过简述情境教学模式和英语语法课程的教学现状,从而引出情境教学模式在英语语法教学中的可行性,进而探讨了情境教学模式在英语语法教学中的实施方法。
  • 作者: 吕玉龙 童铧彬
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  114-115
    摘要: 广告设计教学的重点在于培养学生实际操作能力和就业上岗能力,实践性教学的组织安排就显得十分重要。本文从高职会展策划与管理专业的现状出发,分析广告设计课程的实践性教学的重要性,实践性教学的设定原...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  116-117
    摘要: 利用系统功能语言学的评价理论对大学英语教学活动内容进行多层面分析,证明评价理论对大学英语教学有着广泛和实用的指导意义,促进了教学效果和学生英语综合能力的提高。
  • 作者: 陈永娥
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  118-119
    摘要: 对教材选文理解存在偏差,甚至误读的现象在教学中时有发生,尤其是面对距离今天比较遥远的古文言文时,要做到全面而正确的理解更是比较难。本文以学习《逍遥游》存在的问题为发端,简单探讨文言文常规教学...
  • 作者: 赵丽娜
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  120-121
    摘要: 提高艺术设计类学生对基础英语的学习兴趣,是英语教学过程中的首要任务。本文通过在基础英语授课过程中穿插英文广告创作的实训项目,将基础英语的讲授同学生专业知识的学习结合起来,一定程度上调动了学生...
  • 作者: 崔丽娜
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  122-123
    摘要: 中学写作教学,首先要从学生的表达、生活、思想三个基础抓起,而表达、生活、思想三者又是一个相辅相成的统一体。表达的提高,关键是要抓好阅读,让学生在大量阅读中提高思想认识,增长知识,积累词汇。由...
  • 作者: 李亮
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  124-125
    摘要: 如何设计和控制大学公共英语教材与配套练习,如何把握练习题语料的选择、数量以及练习的效度、信度等,是当今英语练习题设计的难点,而ESP理论的运用是解决这一系列问题的有效方法。
  • 作者: 许兰香
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  126-127
    摘要: 在历史教学中,讨论法教学模式是培养学生历史思维能力的有效途径。本文对讨论法教学的教学模式以及在教学实践中存在的优劣势进行了深入总结分析,有针对性提出了如何扬长避短、科学实施,发挥讨论法教学优...
  • 作者: 程耿金妍
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  128-129
    摘要: 写作教学是英语教学重要的组成部分,作者对30名英语专业学生英语写作进行实证研究。实验表明,学生写作的文本长度与写作成绩呈显著正相关,T单位长度与写作成绩没有相关。同时,高分组和低分组在写作的...
  • 作者: 冯玉双
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  130-131
    摘要: 教学风格是影响教学质量和效果的重要因素。体育教师良好的教学风格,对于培养德、智、体、美全面发展的高素质人才具有极其重要的作用。因此,体育教师要从自身师德、个性修养、知识贮备和业务能力等方面为...
  • 作者: 黄立云
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  132-133
    摘要: 在新课程理念下,教师不再是知识的灌输者,而应是教学环境的设计者,学生学习活动的组织者、促进者和知识的管理者,是为学生的学习提供帮助的教练和顾问。在课程改革不断深入的今天,音乐教师要及早认清现...
  • 作者: 余惠兰
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  134-135
    摘要: 师生关系是校园生活的重要组成部分。随着高职高专教育教学方法的改革,师生关系的健康转型成为一种必要。建立一种有效的、科学的、和谐的师生关系是提高教学质量的有效途径,也是社会精神文明建设的重要方...
  • 作者: 孙隽 杨永刚
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  136-137
    摘要: 随着CAI的推广和普及,对教师提出了更高的要求。在新的教学形式下,教师的角色也发生着重要转变。为此,教师应及时更新观念,尽快掌握、熟悉计算机辅助教学的方法和环境条件,根据不同的教学内容和学生...
  • 作者: 刘琳琳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  138-140
    摘要: 小学思品课是对学生进行思想品德教育的主要学科,它起着其他学科所起不到的独特作用。然而由于诸多因素,农村小学思品课课堂教学成效差,导致本课程没有起到其应有的作用。为缩小城乡差距,体现教育公平,...
  • 作者: 李爱增
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  141-142
    摘要: 为了提高高等院校实践教学环节的质量,本文从如何提高指导教师的实践教学能力和如何提高学生的实践教学质量两个角度对实践教学的方法和技巧进行了分析。在教师实践教学能力培养方面,着重从通过多种途径提...
  • 作者: 邱翯
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  143-144
    摘要: 教育是一系列十分复杂的工程,采用不同的教育方式、方法,会得出不同的结果。在班级管理工作中,不同的班主任,采用不同的教育手段,但其教育的效率、效果千差万别。有人采用批评式教育,有人采用高压式教...

吉林省教育学院学报(下旬)基本信息

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