论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 江苏教育(教育管理版)期刊 >
江苏教育(教育管理版)2021年第7期出版文献
出版文献量（篇）
4618
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1353
江苏教育(教育管理版)
分享
投稿
Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4618
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1353
分享
文章浏览
目录
-
31. 建设高质量基础教育体系的时代使命刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 当前,我国已进入高质量发展的新阶段.教育领域要适应国家高质量发展要求,必须将高质量发展理念贯穿教育发展的全过程和各方面,切实转变发展方式,形成科学的教育体系.从教育制度范畴来说,教育体系是对...
-
32. 人物介绍刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要：
-
刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： "概念和概念化、构念和分类、解释力和揭示性"被认为是学术研究和理论思考的基本方法和要素.作为一个学术性概念,学校管理具有多重意涵,对学校管理的概念化又是学术研究、理论探讨和实践操作所不可回避...
-
刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 如今,有的教育行政部门在与学校关系处理上缺乏"边界意识".从伦理学的视角出发,针对当下教育行政与学校事务之间普遍存在的边界意识缺失现象,双方应当要明确定位,各司其职,防止有意无意地"越界";...
-
35. 一起美好:政校关系的核心表达刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： "一起美好"应该是政校关系的核心表达,校长应该始终将学校的事业规划放置在区域社会事业发展大局的背景下,始终坚持办学与地方党委政府一起美好,与区域教育发展一起美好.在江苏省昆山市教育局提出"五...
-
刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 办好学校需要政府与学校保持良好的关系,这是学校发展的关键.其关系中,职责应该是相对独立的,也是相互融通的,要像"鱼和水"的相依之情.在政校关系中,学校要"争",向政府积极争取,争取利益"因果...
-
37. 改善政校关系激发办学活力刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 政校关系是一个复杂而敏感的话题,又是促进学校高质量发展的重要命题.政校关系的改善要以法规为基本遵循,以《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》为依据,明确政校关系改善的目标是激发学校办学活...
-
38. 集团化办学中的协同管理路径探索刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 为进一步推进义务教育均衡化发展,实现教育公平,江苏省镇江实验学校率先在区域内成立了镇江实验学校教育集团.针对集团化办学过程中出现的资源稀释、同质化和管理重构三大主要难题,教育集团从"五个做到...
-
刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 当前,集团化办学已成为基础教育学校生存和发展的基本方式,但集团化办学也存在诸多问题,其中最为根本的问题是内在动力不足.究其原因,主要是由于目标偏离、文化冲突、制度缺失和保障乏力等因素.对此,...
-
40. 集团化办学"三部曲"刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 集团化办学的推进过程可以概括为"三部曲".第一阶段为"理顺",在这一阶段,集团要解决相对薄弱学校存在的一些突出问题,建立科学完善的学校运行机制,及时解决集团化运行中生成的突出问题.第二阶段为...
-
41. 不要用溺爱给孩子"挖坑"刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 一些家长对孩子过度宠爱,一切围绕孩子转,百般呵护,啥事不让做,要什么给什么.殊不知,这些不当之举,就是在给自己的孩子"挖坑".当下,物质世界的极大丰富,提供了家庭溺爱的可能.不同家庭成员间的...
-
42. 共助孩子成长共育时代新人刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 唯有学校教育、家庭教育、社会教育协同推进,方能形成教育合力,绘就孩子成长的"同心圆",培养其成为时代新人.李建成校长牵头组稿的系列文章,在调查研究的基础上,深入剖析了家校共育的现状,揭示了存...
-
刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 立足童乐,系统梳理与丰富国家课程,涵养学生必备品格与关键素养,是小学段推进国家课程校本化实施的价值取向,也是从容回归学校课程实施的应有样态.江苏省连云港市解放路小学教育集团聚焦校本化课程实施...
-
刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 美育是促进学生全面发展的重要教育内容之一,对提高学生审美与人文素养、促进学生全面发展有着重要的作用.江苏省连云港市黄海路小学遵循"儒风治学,雅行立人"的办学理念,以全面育人为目标,通过构建立...
-
45. "快乐体育"课程建设的路径与策略刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 基于《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》所提出的"体教融合"的背景,江苏省苏州市吴门教育集团沧浪新城第一实验小学校全面推进"快乐体育"课程建设,学校以"体教融合""一校一品""国家体...
-
46. 课程:为了儿童无限可能的生长刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 追求有品质的课程已经成为当下学校教育行进在育人过程中的"公众希望".实现"五育并举""五育互育"育人思想的真实落地,需要厘定课程哲学,构建为所有儿童成长的课程;要丰富学校的课程功能,促进每一...
-
47. 教师专业化,离我们还有多远刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 教师专业化已经成为教师适应未来发展的必然要求.教师专业化发展的难题主要体现在教师个体教育科研能力水平不高、专业发展动力不足、导向性激励制度不完善等方面.深入分析阻碍教师专业化发展的原因,有助...
-
刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 作为专业人员的教师,应该获得属于自己的专业发展.分析学校教师专业发展文化机制的缺失、教师专业发展竞争机制的缺乏与教师专业发展协作机制不足等三个方面的外因瓶颈,有利于探索新时代教师专业素养提升...
-
49. 五措并举助力教师科研能力提升刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 科研能力直接关系到教师的专业成长和学校的后续发展.提升教师科研能力,是学校教师队伍建设的重中之重.为此,要规划引领,指明提升教师科研能力的方向;强化培训,夯实教师提升科研能力的基础;立足实践...
-
刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 新时代教师队伍专业化发展遇到诸多复杂问题.要解决这些问题,就需要对教师队伍专业化发展的客观环境、教师自我知识结构以及教育实践等方面做出理性的梳理与分析.对教师专业化素养的内在结构进行分析,可...
-
刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 学校管理队伍建设是促进学校教育发展的现实依据,学校管理队伍建设要综合考虑个体与群体的发展,应注意处理好反思与提升、身范与他顾、自主与共生、激励与文化这四对关系.
-
52. 新时代中学生管理的问题及解决路径刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 当下,在学生管理中出现的主体性弱化、角色错位、价值偏离等问题,不符合新时代发展学生核心素养需求,影响学生全面发展和健康成长,不利于营造良好的教育生态,需要教育者和家长树立科学的人才成长观,正...
-
53. 小学生手机使用行为的现状分析刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 当前,小学生在使用互联网的长度、深度和广度上一点也不比成年人逊色.手机有时也成为他们学习生活的"必备品".对小学生手机使用行为进行问卷调查,可以对当下小学生手机使用情况有一个客观且较全面的认...
-
刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 辽宁省本溪市第十二中学开展心理健康教育活动体验课程,探索了信息化时代学生人格建设的新途径,明确了关注体验性、突出实践性、强调互动性、实现自主性的课程实施原则.
-
刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 新时期中小学立德树人使命呼唤"融通"育人新路径.家校合作实践过程中,要坚持立德树人立场,明确"融通"德育目标;树立跨界合作思维,掌握"联通"德育艺术;搭建立体互动桥梁,打造"圆通"德育体系,...
-
56. 学校管理要以育人为根本刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 中国优秀教育传统的核心是育人,把培养高尚的品德、健全的人格放在第一位.历代思想家、教育家无不把"圣人""贤人"作为最高的理想人格的追求,认为教育就在于格物致知,培养德才兼备的人才,而且他们更...
-
57. 知行合一:学校文化建设的应然要求刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 知行分离是当下学校文化建设中存在的主要问题,其成因主要是传统文化的惯性作用、教育实然状态和应然状态的必然矛盾以及评价的杠杆作用.提升学校文化建设"知行合一"的程度,既可以从教育系统内部发力,...
-
58. 学校文化的解构与建构刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 学校文化的内涵建设是学校高品质发展的标志.想要建构良好的学校文化,首先要对其进行解构,一般来说,学校文化可以分为物质文化、制度文化、行为文化与精神文化四个层面.学校文化建设需要综合考虑校情、...
-
59. 学校文化建设刍议刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 文化具有丰富而广泛的本质内涵,对学校文化内涵的理解也因人而异,但学校文化必定与特定的传统与历史密切相关联,并且需要长期培育.学校文化的系统建构主要可以从精神文化、制度文化、行为文化、物质与环...
-
刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 2021年,中国共产党迎来百年华诞.江苏省常州市龙城小学以"龙娃献礼建党百年"为主题,开展党史学习教育,让学生深入了解中国共产党百年奋斗历程,让红色种子在学生的心中落地生根.
江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
江苏教育(教育管理版)评价信息
江苏教育(教育管理版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
