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教育导刊(上半月)2016年第3期出版文献
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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1. 核心素养研究述评刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 培育学生核心素养已成为当今国际教育改革与发展的趋势.国内外关于核心素养的研究在理论和实践方面均处于探索阶段.我国对核心素养的研究相对缺乏,由此带来了实施学生核心素养方面的一系列问题:对核心素...
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2. 生命化课程目标的生成刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 课程目标是学校一切活动的出发点和归宿,文章从相对狭义的课程目标出发,将课程目标定位为教育内部的教与学的关系,以此来反思现有的课程目标中缺乏的对生命化教育的设置.传统课程中往往是实践与目标逆向...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教育信息化政策创新是指构成教育信息化系统政策要素之间的重新组合并发生新的变化.基于教育信息化政策创新的特征、结构与功能的认识,以贵州省为例,对贵州教育信息化政策主体、管理体制、投入机制、队伍...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 如何选择合适的政策工具来解决师资不均衡是当前教育研究领域的热点问题.当前我国学者研究的主要论题有:政策工具的类型、影响政策工具选择的因素以及政策工具的效果.在系统、全面的梳理中呈现出我国学者...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 民办校外培训机构存在的问题主要集中在定位与监管方面.民办校外培训机构正确定位是私人物品性质的公益事业,这就意味着民办校外培训机构可利用市场治理手段走产业化道路,同时政府进行必要的规制与监管....
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 当前,我国学前教育公共服务需求呈现多样化发展趋势,单一化的政府、市场或社会供给模式已经不能与之相适应,重构学前教育公共服务供给的集体分担模式成为当前教育治理的重大议题.借鉴网络化治理理论,针...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 校本课程开发是我国新一轮课程改革的热点话题,对其基本问题的深入研究有助于实践工作的顺利开展.对校本课程的理论探讨主要围绕价值取向、主体和践行机制等核心要素展开,以上要素依次从理论认知到操作实...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 综合实践活动是基础教育改革的重要领域,微观调查学校内部的实施状况有助于综合实践活动的发展.采用问卷法并结合访谈和课堂观察,对L小学三至五年级学生的综合实践活动实施过程进行调查.结果显示,L小...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 为了解广州市中小学生拒绝上学行为状况,为相关部门采取有针对性的预防措施提供依据,采用多阶段分层整群随机抽样方法,对广州市5个区18所中小学校的6369名学生进行拒绝上学行为问卷调查.结果发现...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 为了探讨心理资本、生命意义感与高职生择业效能感的关系,采用《大学生积极心理资本问卷》、《大学生生命意义感问卷》和《职业决策效能感问卷》对贵州省三所职业院校450名高职生进行了问卷调查.结果发...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： “立德树人”是中小学教育的根本任务.通过对浙江省内5071位教师的调查,发现中小学德育作用整体有效,但“德育为先”未能一以贯之.学校“育人为本”效果不佳的原因主要包括社会评价过于功利、德育合...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 基于互联网+时代的“高效课堂”是以提高学生学习效益、强化过程评价和目标导向的生本课堂,呈现出创设个性化学习环境,开发与应用慕课,构建与应用翻转课堂等发展趋势.实施“高效课堂”要求教师应积极营...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 概念图作为一种教学的技能与策略,在平衡“知识传授”与“思维训练”方面展现出巨大的应用价值,而且,据此开发出的GSCE方法更是思维训练模式的典范.概念图的教学策略不仅有助于学生整合知识、启发思...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着课程改革的逐步实施,对话教学成为新授课教学的主要活动形式之一.为揭示当前师生对话教学存在的问题,研究对湖北省H市某高中英语教师L进行新授课课堂观察.通过对该教师英语课堂师生话语时间比例、...
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16. 试论教育家的生成刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教育家是教育者的最高典型,培养教育家是当前中国教育发展的重要议题.教育家应具有专业知识和实践能力、教育精神、教育智慧和生命情怀的特质.中国的教育体制、社会大环境以及教育者个人的原因阻碍或者延...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 中小学新教师培训是提高新教师岗位适应能力的有效途径,是实现教师专业成长的重要保障.由于师训组织者的专业性不足,对新教师培训的内涵理解褊狭等原因,使得新教师培训在目标、内容、方式、评价方面存在...
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18. 中学教师职业压力源探新刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在文献研究和访谈调查的基础上,提出了中学教师的职业压力事件及其与职业变量关联性的研究问题和理论假设.调查研究结果发现,考试成绩等8个教师职业压力事件的假设成立,其中自我发展需要、学生因素、工...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 当前,学生学业质量评价存在评价主体“特定化”、评价方式较为单一、评价内容有较明显的“知识本位”倾向和评价结果使用效率不高等问题.大数据时代的到来为解决这些问题提供了新思路.大数据时代的先进技...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 对Web of Science数据库中的3种科学教育杂志1990-2015年间的期刊论文进行可视化分析,发现Journal of Research in Science Teaching最被...
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22. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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