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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2016年第8期出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
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14
总被引数(次)
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目录
31.
火瓦巷小学:“儿童地球村”文化行动
作者:
杨毅静
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
4-6
摘要:
火瓦巷小学坚持以儿童为中心,致力于将学校打造为体现国际视野,具有现代气息和教育情怀的文化村落.火瓦巷小学开展“儿童地球村”文化行动的优势在于时代背景、地域优势和校本实践经验;目标是成就学生、...
32.
县域城乡教师交流:宏观背景、现实问题及策略
作者:
许怀雪
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
13-14,19
摘要:
县管校用教师人事管理制度的实施,一系列推动教师交流政策的颁布以及实现教育均衡发展目标的要求,为实施城乡教师交流提供了宏观背景.但相关非正式制度阻碍城乡教师交流、利益冲突导致符合条件的教师流动...
33.
从教师道德看何为“好”教师
作者:
赵晓乐
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
15-16
摘要:
在传统的观念中,大多数人认为一位教师只要在学校把课教好,带的学生成绩好,就能称之为“好”教师.因此,在对教师进行评价时出现了一些去道德化的现象.然而,好教师不仅应该具有扎实的专业知识和技能,...
34.
西部地区农村中小学科技教育存在的问题、成因及对策——基于重庆市某县中小学科技教育的调查
作者:
张鸿 李志辉
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
35-36,39
摘要:
当前,西部地区农村中小学科技教育存在意识不强、氛围不浓、条件欠缺、课程被挤占、师资薄弱、重技能培训轻精神培育等问题,解决之道在于提高认识、健全机制、强化师资、广开资源、加强督导.
35.
自我效能感对高中生学业成绩的影响:内外控的调节作用
作者:
胡炳政
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
37-39
摘要:
目的:考察内外控对高中生一般自我效能感与学业成绩关系的调节作用.方法:分层随机抽取256名高中生完成《一般自我效能感量表》与《心理控制源量表》,期末考试语文、数学、英语三科成绩按年级标准化之...
36.
心理健康教育在小学德育中的运用
作者:
孙利芳 黄锐
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
43-44
摘要:
在小学阶段有效融合心理健康教育与德育,应该做到以下几点:第一,重视学校的心理健康教育课程;第二,遵循“人人是德育工作者”的原则;第三,加强对学校的教师心理健康教育知识的培训;第四,学校成立心...
37.
新时期学校创新少先队建设的实践探索
作者:
杨青桦
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
45-47
摘要:
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织.新时期少先队工作面临新的情况、新的问题,昌岗东路小学从少先队实际出发,通过顶层设计、科学规划,优化队伍、提升水平,务实基础、自主发展,创新载体、打造品...
38.
试论中学教育教学与教育管理创新
作者:
庄晓华
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
55-56
摘要:
信息时代的中学迎来网络一代学生,中学必须不断改革创新才能满足学生和社会的要求.中学的教育教学和教育管理改革与创新是新时代教育改革的重要内容,可以从德育方式、能力培养、教学改革、服务保障四个方...
39.
基础教育阶段人力资源管理现状及对策研究
作者:
张弛
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
57-58
摘要:
随着经济的发展,人力资源的重要性日益凸显.但是,在基础教育阶段,学校的管理者对于教师人力资源管理还不够重视,人力资源管理还存在许多的问题.第一,人力资源管理规划不合理;第二,教师人力资源使用...
40.
万松竞秀显特色,百年树人出英才——万松园小学创建特色学校的探索与实践
作者:
谢少冰
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
61-62
摘要:
坚持文化引领,打造办学特色,是新时期教育改革的必由之路.万松园小学围绕松树的高尚品质和良好形象,构建出基于“松文化”的办学特色、办学理念、办学目标等学校文化体系.主要做了以下工作:一是依托“...
41.
琢玉成器,育德树人——以文化传承引领学校特色发展的实践探索
作者:
谢小雁
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
63-65
摘要:
特色学校建设应基于学校历史文化底蕴,关注学校历史传承,尊重学校文化积淀,解读和建构学校思想和文化,并以此形成办学特色.宝玉直小学立足校情,通过寻根地域文化、梳理定位特色教育,凝神淬炼学校文化...
42.
新疆民汉合校视野下的中小学办学特色探究
作者:
颜敏娜
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
70-71
摘要:
在新疆这个多民族聚集地区,民汉合校已经成为其主要办学方式,但也出现了“千校一面”的现象,民汉合校“去特色化”趋势严重.民汉合校格局中的中小学校如何办出学校特色是不可回避的问题,面对这一问题,...
43.
农村留守儿童教育中家校合作存在的问题与对策研究
作者:
乔虹 崔晓萌
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
72-74
摘要:
农村留守儿童教育中家校合作存在的问题主要表现为家长缺乏与学校合作的意识,家校合作的内容、形式、方法等单一,质量不高.加强农村留守儿童教育中的家校合作应该着重解决以上两个问题.首先,要奠定家校...
44.
建立以学校为主导的家校合作机制探究——以石家庄市谈南路小学为例
作者:
董静
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
75-76
摘要:
学校与家庭在孩子教育过程中都起着十分重要的作用.做好家校的沟通、协调与合作,家校共同教育孩子,无疑能形成教育合力,提升教育效率,提高育人质量.石家庄市南谈路小学通过观察法、调查法等研究方法,...
45.
例谈教材翻转在高中数学教学中的应用
作者:
陈爱萍
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
77-78
摘要:
高中数学课程的内容是根据知识特点按照章节呈现的,教师的讲授也是按照教材的安排顺序展开的.而数学知识又是紧密联系的,章节的划分使得本来紧密联系的数学体系支离破碎,学生学习的过程也会因此受到阻碍...
46.
寻芳览胜:美在高中语文教材
作者:
蔡佳红
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
79,88
摘要:
一部高中语文教材,处处洋溢着语言美、形象美、情感美、意境美、思想美,给人以美的陶冶、美的享受、美的启迪,更体现了语文的美.教师在教学中要挖掘高中语文教材中的美,让学生品味作品的语言美,感受作...
47.
向课堂更深处漫溯——浅谈儿童对文本的个性化理解
作者:
凌悦
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
80-82
摘要:
阅读教学应珍视学生的独特感受、体验和理解,教师不应以自己的分析代替学生的阅读实践.在阅读教学中教师要保证思考时间,让学生张扬个性;提问有技巧,慎用提示语;平等中对话,不剥夺话语权;评价多元化...
48.
小班化教学中问题的设计与思考——以《正切函数的图像与性质》教学为例
作者:
钱健
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
86-88
摘要:
恰当的问题设计和教师在课堂上高质量的提问,令小班化教学的效果更好.相比单纯的讲解与示范,通过提问和分析学生对问题的反应,教师能更好地了解学生对课题三维目标的了解程度,从而确定进一步的教学活动...
49.
巧设问题情境,提升思维品质——以《图形的旋转》教学为例
作者:
缪燕子
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
93-94
摘要:
教学改革势在必行,教师可通过巧妙地创设问题情境,提升学生的思维品质.以《图形的旋转》教学为例,教师可尝试不同的问题情境,探讨不同情境与学生思维发展的关系.可创设“渐进式”问题情境,提升思维的...
50.
抓“三点”拎“三线”学语段——小学语文第二学段语段教学有效策略谈
作者:
戴亚飞
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
95-96
摘要:
语段的学习对小学生学好语文至关重要,尤其是第二语段的学习.教师要运用抓“三点”拎“三线”展开第二语段的教学,这有利于学生掌握阅读方法,提高阅读能力.抓“三点”是指抓关键词(精准词语的推敲、反...
51.
通过积累数学活动经验培养学生创造性思维的探究
作者:
韦莉
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
102-104
摘要:
创造性思维是创新型人才必备的素养.创造性思维来自知识积累、经验积累和思维训练.教师应该在数学活动经验积累中着力培养学生创造性思维.通过有效的教学策略,让学生经历过程,积累探究性活动经验;让学...
52.
有效教学视角下农村小学数学教学策略的问题研究
作者:
赵俭生
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
105,112
摘要:
有效教学是新课程改革进程中的重要教学理念,它以学生的发展为标准,要求教师有效实现教学目标,帮助学生成长.在有效教学的视角下,当下农村小学数学课堂教学策略存在诸多问题:三维目标混乱,教学充满随...
53.
在高中英语教学中激发学生自主提问的策略研究
作者:
陈雪花
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
108-110
摘要:
当前,在高中英语教学中,课堂提问的主角是教师,学生没有或很少有提问的权利和机会.教师需要把课堂提问权交给学生,引导学生提问,问自己所不解;引导学生质疑,驳自己之所惑;让学生自主提问,学自己所...
54.
合理选用视频素材优化生物学重要概念教学的研究
作者:
倪建娟
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
114-115
摘要:
生物学重要概念处于学科中心位置,对学生学习生物学及相关科学具有重要的支撑作用.在教学中,教师合理使用视频素材能让学生更好地理解生物学重要概念.但在视频素材的选用上教师要注意:选取贴近生活的视...
55.
浅谈情境教学在初中思想品德课中的巧妙运用
作者:
邵长利
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
116-117
摘要:
情境教学法是目前教师常用的教学方法,构建情境教学能够有效激励学生的学习潜能,让学生主动学习,提高学习兴趣.初中思想品德较为理论化且枯燥乏味,中学生由于年龄特点和心理特点并不容易对这一课程产生...
56.
高中生参与体育锻炼的现状调查与分析——以苏州市高新区为例
作者:
刘维韬
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
118-119
摘要:
通过对苏州市高新区高中生参与体育锻炼的现状进行分析,发现大部分高中生没有充分认识到体育锻炼的重要性;男女生之间存在一定的差异,女生的锻炼效果略低于男生;“学习负担重”和“父母反对孩子在体育上...
57.
洛克《教育漫话》中的德育思想对儿童教育的启示
作者:
余斯思
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
127-129
摘要:
在社会发展的新形势下,我国德育面临诸多问题.树立正确的德育理念,走出现今的德育困境对我国当下的德育实践尤为迫切.通过分析洛克在《教育漫话》一书中的德育思想,结合我国当下实际,洛克的德育思想对...
58.
行动导向教学法在企业冠名班教学的探索与实践
作者:
邓波锋
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
130-131
摘要:
行动导向教学法倡导“以行动为导向,以能力为本位”,它重点强调的是对人的关键能力的培养.企业冠名班现有的教学模式不能满足日益发展的企业人才需求,学校应学习德国的行动导向教学法,改变当前以学校为...
59.
广西民族文化融入中职工艺美术课程的研究
作者:
徐娟
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
136-138,141
摘要:
广西柳州是壮、苗、侗等少数民族集居地,有着丰富的少数民族工艺美术资源.这些传统的民族工艺美术是伴随着少数民族学生成长的文化,他们拥有学习传统民族工艺美术的氛围和环境.把丰富多彩的广西少数民族...
60.
试论民族地区农村贫困与教育的关联及对策——基于贵州省M村外出务工人员的调查
作者:
刘瑜 张建
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
142-144
摘要:
通过对贵州省一个少数民族贫困村外出务工人员进行调查,发现务工收入是家庭收入最重要来源.但是,由于务工者教育水平较低,他们的收入水平也较低.因此,为了让少数民族贫困地区尽快实现脱贫,加强教育,...
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教育观察(下半月)基本信息
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教育观察(下半月)
主编
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教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
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出版周期
月刊
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chi
ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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