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80057
教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
6994
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 沿着“人是什么”与“教育是什么”的路径追问下去,可以发现:“适应”与“引领”是对两种不同教育发展路径选择的结果.适应性教育以社会为中心,认为教育是适应社会的工具,利用确定性知识、灌输式教育、...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 当代中国教育传统文化传承不力主要表现在受教育者对传统文化知识系统、行为系统、价值系统的内化不足上,其成因除教育系统内部诸如家庭、学校、大众传媒教育及国家宏观教育决策等教育者没有采取相应的措施...
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3. 学校文化的社会学审视刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 学校文化的选择功能始于学校文化之间是有等级的,学校文化之间的等级性是总体社会结构的反映.此为学校文化的一种逻辑.此种逻辑会引发两种意外后果:其一是制造“帕累托最优”之障碍；其二是造成帕金意义...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 在理论上,中国的可持续发展教育具有理论定位的类主体特征、内容架构的价值引导性特征、内涵界定的目标双重性特征、教育过程的自我主动性特征.在实践上,中国的可持续发展教育可以协助部分地区构建教育整...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 教师绩效工资政策体现了“教育大计,教师为本”的政策理念,实现了公共财政的制度安排.建立在教师绩效评价基础上的分配方案,由于政策目标多元、执行主体和目标群体理性不充分、德性不完美,执行中出现了...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 我国义务教育教师绩效工资制度自2009年1月1日起在全国范围内实施.通过对25个省77个县的教育局领导和279所学校的校长进行访谈得出,一些县区尚未完全实行绩效工资制度；教育局局长和校长都愿...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 学校管理团队主要是指以校长为领导者、由副校长以及学校各中层职能部门的干部构成的群体.建设一支高效的学校管理团队,校长应从以下几方面着手:营造氛围,鼓励团队成员敢想敢做；学会赞扬,帮助团队成员...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 人与人之间的教育关系并非只有合作,而且还要竞争,“人类在本质上是遗传了竞争和个人主义的本能”.教育竞争既有正向功能,但也有一定的负作用.教育制度恰是通过形成教育秩序,为约束过度的教育竞争、实...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 成为理解型教师是新课程对教师的必然要求,也是教师专业发展的最终诉求.理解型教师的专业发展有着丰富的内容:在专业思想上,要求教师树立理解即人的存在方式、教学过程即理解过程的理念；在专业知识上,...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 通过对广东省东莞市一些镇区的民办中小学教师进行调查发现,影响我国民办中小学教师自我职业生涯管理的主要因素有组织职业生涯管理、个人成就动机和一般自我效能感；教师自我职业生涯管理包括了解自我、了...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 思维型课堂教学即在课堂教学中,注重学思结合,突出积极思维,培养学生的思维能力、学习能力和创造力.我国古代教育家有许多关于思维型课堂教学的思想,主要体现在思维的重要性、知识与思维的关系、启发诱...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 教育系统是一个自组织系统.在教学系统中,学生、教师、教学内容、教学环境四个子系统相互依存、相互促进,构成了错综复杂的非线性关系,在这一复杂的关系中,可以形成3个层次10个教学行为关系.从自组...
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13. 课堂:人与知识相遇的教学场刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 教学场是以人的生命发展为中心、由教学信息所辐射和作用的时空.从本质上说,课堂教学场在于通过人与知识的相遇,使生命获得对知识、智慧和人生价值的意义.课堂教学场在飘忽的声音中彰显流动的本质,它浸...
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14. 引导高校合理竞争完善自主招生制度刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 在资源分配行政划拨和高等教育资源供不应求的“卖方市场”环境下,我国高校之间长期以来缺乏竞争.自主招生为高校之间争夺优质生源提供了竞争平台,提供了完善高校竞争机制的切入点.在竞争的压力下,各高...
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15. 我国高校绩效管理研究的文献分析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 实行绩效管理是我国高校在资源约束的条件下实现最优发展的理性选择.我国高校绩效管理研究经历了萌芽阶段、起步阶段、快速增长并趋于稳定阶段共三个阶段.其研究内容主要集中在教师绩效管理、财务绩效管理...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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