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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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181. 基于KPI模式的研究生辅导员胜任能力研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 研究生辅导员是当代高校研究生教育管理工作的骨干力量之一,其胜任能力与高校研究生的培养质量直接相关.基于KPI考评方法的启发,研究生辅导员要完成有关研究生的关键工作,就必须具备知识、技能、个人...
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182. 高校辅导员心理健康与情绪管理现状调查研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 采用精神卫生自评量表(SCL-90)、正性负性情绪量表和高校辅导员情绪管理能力问卷对高校辅导员的心理健康与情绪管理现状进行调查,结果发现,高校辅导员的心理健康状况比较好,并明显好于普通高校教...
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183. 归因理论在高校辅导员工作中的运用刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 辅导员是高校思想政治教育的骨干力量,是高校思想政治教育和日常管理工作的指导者、组织者和实施者.在日常管理工作中,高校辅导员应正确、合理地运用归因理论,并在运用过程中克服分歧归因和归因偏差,引...
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184. 论基础教学中汉字部首和整字称说的规范化刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 现代汉字部首和整字称说的规范化问题,对于基础教学、日常社会生活用字、中文信息处理等都有重要的意义.在现行字词典内容和实际语言交际中,既体现着汉字部首称说和命名的具体要求,也蕴含着汉字整字称说...
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185. 基于生态观的对话式教学在文学教育中的运用刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 对话与和解是生态教学法的新观念.基于生态观的对话式教学可以让学生参与讨论各类文学问题,和教师一起研读课堂上阅读的作品,得出作品本身及社会意义,使学生着重探讨文本的文化内涵,而非应试教育的所谓...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 工程管理专业的沙盘模拟教学有效地提高了互动式教学模式的效果,更好地培养了学生解决实际问题的能力.在项目管理课程中采用沙盘模拟教学,应根据沙盘规则启动项目,并分析项目背景以编制项目计划,完成盘...
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187. 基于ERP沙盘的会计综合实训研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 会计综合实训作为会计专业的专业课程,目前存在着实训形式过于单一与僵化的问题.高职院校应基于ERP沙盘的特征,从会计工作实训内容、财务管理工作实训内容和责任会计工作实训内容等方面进行实训内容体...
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188. 目标型高级英语教学模式研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 通过对目标型高级英语教学模式的实验研究,发现目标型高级英语教学模式略优于传统的英语教学模式,而且目标型高级英语教学模式更能让学生体会到自主学习的乐趣.学生通过课前对新知识点的构建,增强了理解...
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189. 影视翻译在大学英语视听说课堂中的应用刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 大学英语视听说课堂以提高大学生的听、说、读、写能力为目标.在大学英语视听说课堂教学中引入影视翻译,不仅能够培养大学生的英语交际能力,提高大学生的翻译水平,而且能够促进大学生学习英语的积极性和...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 双语对比是一种有效的语言研究和语言习得方法,通过对两种语言中相同或相近语法现象的分析对比,找出彼此共有的特点和规律,互为解释、互相借鉴,可以优化、简化教学过程.对俄语和英语定语从句表达的意义...
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191. 语言输入理论在英语语法课中的应用刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 利用克拉申(Krashen)的语言输入理论假说进行任务型英语语法教学,一方面可以使英语语法的教与学在语言输入理论的指导下按习得规律进行;另一方面任务型教学弥补了语言输入理论的不足,不仅能使学...
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192. 大学英语写作教学语料库的构建及应用刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 针对大学英语写作教学和教学对象构建的"中国学生英语语料库"和"英国学术写作英语语料库",可以提高大学生的语言意识,培养大学生主动进行语言知识学习的能力,解决大学生英语写作的难题.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 开放环境下的大学英语"探究式"阅读模式,包括课堂与课外两部分,是实现英语阅读技能自动化及提高阅读能力的重要平台.这一模式要求教师在课堂上既要重视大学生英语语言基础知识,又要重视对大学生阅读技...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 用记忆策略和情感策略来指导学生的英语词汇学习,其宗旨是指导、训练学生掌握记忆策略和情感策略,并将其运用到英语的词汇学习中去.通过为期16周的有关策略培训的实验训练,结果显示,记忆策略和情感策...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 作为大学英语教学管理的必要环节,教学评价是衡量大学英语教师教学效果的重要尺度之一.教师可以根据教学评价更新教学策略,完善教学管理;大学生也可以在教师的指导下相应地调整学习方法,取得更好的学习...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 《德育的逻辑:思想政治教育有效性的逻辑进路研究》是王荣发教授最新出版的专著.作为高校思想政治理论课程建设的书系之一,本书在强化思想政治理论课程教学基础性作用的同时,围绕其课程教学进行了深入、...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 中国的竞技体育经过近几十年的发展,体育运动及管理的体制、机制等发生了很大的变化,但在中国建设新型社会的进程中,与体育层面相关的核心价值观并没有改变.与此同时,体育领域因利益纷争而出现的诸多涉...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 义务教育物力资源配置使用不合理是阻碍义务教育均衡发展的绊脚石.城乡义务教育物力资源配置使用不均衡问题主要表现在生均固定资产、校舍建筑结构、体育运动场(馆)面积等方面.其主要原因有政府投入不合...
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199. "世界咖啡"汇谈:一种中小学教师培训模式刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年20期页码:摘要： "世界咖啡"汇谈是指一种具有启发性和开展建设性合作对话的特殊谈话方式,强调在尊重参与者多元性和个性的基础上,采取主动对话与交流的轻松方式来实现不同意见之间的相互碰撞,从而激发不同的创新点,同...
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200. 本科层次农村小学全科教师职前培养标准研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 农村小学全科教师培养是高等师范院校改变传统人才培养模式,面向农村培养符合实际需求的高层次人才的重要举措.农村小学全科教师的内涵主要体现综合培养的价值取向,其基本特质包括农村情感的深厚性、专业...
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201. 资源异构:思想品德课程动感思维的重塑刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 思想品德课程不是以知识传输为目的,而是以引导学生道德与价值观成长为宗旨的课程.它的蕴涵闪耀于生活与社会的广阔时空,其中动态演进的各种现象和事件构成了鲜活生动的课程资源.思想品德课程的生命活力...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 学习是中小学生基本的生活形式和存在方式.通过调查研究北京市中小学生的学习生活现状,根据当代中小学生在学习生活的情感领域、认知领域和社会领域表现出的主要特征和问题,提出改革当代中小学生学习生活...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 实现高效数学教学,提升课堂教学品质是数学教学追寻的永恒话题.教师具备"爱和智"的综合素养是实现高效数学教学的基础;创设"愤悱"情境,实施启发式数学教学是实现高效数学教学的前提;追寻平实自然、...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 随着市场经济的发展,体育产业也得到了蓬勃发展.体育产业的发展,助推了一大批跟体育相关企业的发展和壮大.与之相对应,资本市场经营理念正逐渐渗透到体育产业运作中,对于企业扩大市场占有率,提高企业...
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205. 我国高校后勤社会化改革浅析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 在高校,思想政治工作是主导,教学科研工作是中心,后勤工作是保障,三者相辅相成,缺一不可.在市场经济不断深化的今天,为了使高校能够集中精力投入到教学和科研工作中去,高校的后勤社会化改革势在必行...
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206. 高考体育测试制度变迁的制度经济学审视刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 制度经济学视角下的高考体育测试制度变迁,就是要通过制度的不断完善和改进,严把高等教育的准入关,选拔更适合于接受高等教育的体育专业人才,减少选拔过程中的机会主义行为,使高等教育培养成本节约化、...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德、智、体、美全面发展的人才是高校教育的根本目标.高校图书馆是大学生学习的第二课堂和精神家园,在开展思想道德素质教育中蕴涵着巨大的优势.高校图书馆可以...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 我国地方高校就业指导校本课程普遍存在课程边缘化、教学内容和形式不实用等现象.我国构建地方高校就业指导校本课程体系需要明确课程体系定位,强化课程教学改革,加快校本课程构建,加大课程建设保障力度...
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209. 大学生就业需求理论建构研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 大学生的就业需求包括精神慰籍的关照需求、追求待遇的生存需求、获取信息的求知需求、自我提高的发展需求、心系家国的责任需求,这些需求都是大学生自我成长、自我实现和自我超越过程中的具体表现形式,具...
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210. 大学生职业素质缺失现状及对策研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 大学生职业素质缺失包括职业能力和职业性格两个方面的欠缺.提高大学生的职业素质,培养大学生良好的职业性格,要完善大学生职业发展课程体系,发挥职业指导师、专业教师、班主任、团学干部、学校管理服务...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
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| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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