教育理论与实践期刊
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057

教育理论与实践

Theory and Practice of Education
曾用名: 山西教育科研通讯

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
山西教育科学研究院 山西省教育学会
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
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  • 作者: 刘莉萍
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  3-5
    摘要: 地方高等教育立足于地方经济社会发展,是其为地方经济社会服务的关键所在,也是其实现科学定位和特色发展的关键所在.以“共性文化资本”为主导的高等教育文化资本价值取向,较少顾及到地域文化的传承与发...
  • 作者: 吴明永 曾咏辉
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  6-8
    摘要: 当前,新建本科院校实现了较大的发展,具体表现为:高等教育体系已基本形成,内涵式发展进入了实质性阶段,高等教育竞争日趋激烈,高等教育市场化倾向日益明显.新建本科院校要实现科学发展,必须增强定位...
  • 作者: 孙颖
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  9-11
    摘要: 在高等教育大众化背景下,高校数量不断增加,学生求学目标多元化,社会对人才需求发生改变,高校的分类发展是我国高等教育面临的重要命题.当前,高校对分类发展问题已形成共识,高校分类发展体系初步形成...
  • 作者: 吴红耘 张兄武 杨新海 陈志刚
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  12-14
    摘要: 转制高校约占我国普通高校总数的1/5以上,部分转制高校在人才培养中没有处理好保持行业特色与融入地方的矛盾,部分转制高校原有的人才培养特色逐渐淡化或消失.转制高校应依据“立地顶天”的人才培养理...
  • 作者: 刘志华 袁虎廷 赵慧勤
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  15-17
    摘要: 应用型本科高校应面向地方经济和区域经济,以就业为导向,培养知识、能力和素质全面发展,掌握并熟练应用高新技术的人才.应用型本科院校教育技术专业人才培养应从就业方向、培养目标、课程设置等几个方面...
  • 作者: 宋毅君 李济洪
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  18-20
    摘要: 校园一卡通是智慧校园的核心系统,是高校信息化建设的重要内容.校园一卡通系统采用分层架构,并利用公共数据库平台与校务管理系统互联互通,形成智慧校园的坚实基础.学校应以信息化的技术为支撑,进一步...
  • 作者: 刘静 胡仁东
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  21-23
    摘要: 学习自由为创新人才的培养提供了必要的理念根基和制度环境,我国大学生整体学习自由度比较低.借助布迪厄场域论作为研究工具,从场域规则输出的制约、资本与权力的争夺、场域惯习系统的路径依赖等方面探讨...
  • 作者: 陈中
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  24-26
    摘要: 创新实践能力培养是高等教育的重要目标,也是人才培养工作的重点.有效培养理工科大学生的创新实践能力的措施是:教学方法要注重多样性,实验室管理注重开放性,科技竞赛注重引导性,创新项目训练注重层次...
  • 作者: 王金兰
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  27-28
    摘要: 学生是教学管理工作的主体,使其参与到教学管理工作过程中,可以激发学生的主观能动性,提高学生学习自主管理的积极性,实现高素质人才培养计划,这是教学工作“以生为本”的体现.创新改革教学管理工作,...
  • 作者: 刘云
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  29-31
    摘要: 校企合作是我国现阶段教育制度改革的根本要求.目前,由于各级政府还未能发挥出主导和调节作用,导致校企合作的积极性不高,或者是合作过程中出现一系列有待解决的矛盾,使校企合作机制发展的进度受到了一...
  • 作者: 孙建波 臧志军
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  32-34
    摘要: 有中国特色和常州殷村职教园特色的职教园区统一学分体系(VPUCS)由课程系统、学分系统、证书系统构成.共享课程系统是园区教育模式创新的重要内容,园区创造性地实施与共享课程相匹配的园区学分制,...
  • 作者: 王莉莉 赵智荣
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  35-37
    摘要: 新中国成立初期,各个工厂百废待兴,职工有限的文化水平难以适应工厂经济发展的诉求,因而,在国家政策指导、山西省政府及工会的协同努力下,对本省各厂矿职工进行了扫盲教育、文化教育、政治教育和技术教...
  • 作者: 靳豆豆
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  38-39
    摘要: 在中国经济发展进入新常态的形势下,如何坚持可持续发展,构建科学合理的农业发展格局,促进人与自然和谐共生成为农村发展必须面对的课题,在此背景下,以关注人的全面发展和社区可持续发展的农村社区教育...
  • 作者: 唐占应
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  40-41
    摘要: 当前大学生受整个社会大环境的影响,身心浮躁、道德责任滑坡,对思想政治教育工作带来了诸多挑战.面对这些挑战,大学生思想政治教育可以借鉴传统文化中“安身立命”思想的精华,培养大学生树立“安身立命...
  • 作者: 尹莎莎 闫东利
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  42-44
    摘要: 通过比较不同性别、生源地、专业、年级的大学生群体对于网络舆论事件的关注度,发现当代大学生作为一个独特的亚群体,对网络舆论事件的关注存在显著差异.加强大学生网络舆论事件的关注,高校应针对性别角...
  • 作者: 王伟杰
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  45-47
    摘要: 伴随着高等教育的转型发展,教师发展模式也由“经验”向“专业”转型,教师教学发展中心应运而生.教师教学发展中心目前仍然依赖于“政策推动+经费资助”的外部干预,没有形成“有序的活的结构”,产生良...
  • 作者: 吴晓璐 田广增
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  48-50
    摘要: 师德问题关涉教师和学生两个方面,只有同时对师生双方进行考察,才能显现出师德研究的意义.通过对比高校师生对教师师德的评价,发现两者在师德评价问题上存在显著差异,这主要是社会认同影响、教师维护权...
  • 作者: 周莉 雷雳
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  51-53
    摘要: 朋辈心理咨询是美国大学和中学普遍采用的学生之间的心理帮助模式,采取的是系统科学的培训方案和后续督导制度,培养出的朋辈心理咨询师能够为学生提供情绪疏导、问题解决和危机干预等帮助.我国应借鉴美国...
  • 作者: 董雪
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  54-55
    摘要: 目前,高校辅导员谈心工作存在认识不到位、心理理论学习不深入、心理咨询技巧运用缺乏专业性等问题.心理理论的有效导入和应用,将会为高校的教育工作提供新的视角.高校辅导员谈心工作应加强专业化建设,...
  • 作者: 刘艳芳
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  56-58
    摘要: 通过对比初中阶段视障学生与明眼学生英语学习观念和学习策略运用上的异同,结果表明:视障学生虽然也较多地接受三种词汇学习观念,但每种观念的接受频率明显低于明眼学生;视障学生与明眼学生词汇学习策略...
  • 作者: 张光宇
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  59-60
    摘要: 当前,在我国高等音乐院校课程体系中,欧洲传统音乐文化仍占主流,中国传统音乐课程的比例、规模、地位不容乐观,一元音乐价值观仍为主导,导致学生缺乏民族自信心和自豪感.高等音乐院校中国传统音乐课程...
  • 作者: 张喜梅 张晋俐
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  61-62
    摘要: 语言作为民族声乐艺术的重要载体,在音乐学科中缺乏足够的重视.学校应该在音乐学科中建立一个系统的、涉及语言学的交叉性学科分支,为音乐学科的相关专业提供新的综合性理论研究方法.语言学的应用可以提...
  • 作者: 贾海洋
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  63-64
    摘要: 环境设计教育领域既有审美特征和影响因素的变化,也有不同地域文化的交流和融合.把握好新鉴赏模式的美学特征,有利于进一步突出山区沟域景点的特色,并且为后续的环境设计教育提供强有力的理论支撑.都市...
  • 作者: 陈志强
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  封2-封3
    摘要: 早在公元前6世纪,雅典教育中就已基本形成德、智、体、美、劳协调发展的教育理念.雅典人追求身体美与心灵美的共同发展,二者和谐健康发展能促进人们精神世界的丰富与满足,从而发展成坚持真善美的理想追...
  • 作者: 杨荔
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  封3
    摘要: 分析钢琴演奏中的呼吸情况和慢速练习,揭示了钢琴演奏的各种技巧及注意事项.在钢琴即兴伴奏的教学探究中,作者尝试通过即兴伴奏步骤、动作思维和想象力的培养等揭示即兴伴奏教学的深层次内涵.作者主张进...

教育理论与实践基本信息

刊名 教育理论与实践 主编 马玉玺
曾用名 山西教育科研通讯
主办单位 山西教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-633X CN 14-1027/G4
邮编 030009 电子邮箱
电话 0351-5604672 网址
地址 山西省太原市解放路东头道巷9号

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1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

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