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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 面向核心素养的基础教育课程文化变革可以概括为五个基本方面:课程目标诉诸于培养智德兼备、身心健康的学生;课程内容扎根于优秀传统文化,凸显中华民族特色;课程实施具有服务性、创新性、对话性、反思性...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 核心素养研究在全球范围的兴起,使发展学生核心素养成为未来课程改革的方向标.在互联网时代下,高中课程目标被赋予发展学生核心素养的新要求,传统以学科知识为本的高中课程目标已经不能满足新时代的需要...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： “学科素养为本”的课堂教学是时代的需要,也是历史发展的必然.“学科素养为本”的课堂教学特征体现为:教学目标反映学科知识本质和学科思想;教与学以学科核心概念为基础;教学情境为真实的认知情境;教...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 在教育管办评分离的背景下,中小学自主办学具有以下特征:“政校”权力边界明晰后学校将会获得更大办学自主权;分权制衡的内部治理机制中“权力分享”和“责任共同体”并存;第三方参与学校办学的力度将加...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 民办学校分类管理是我国教育制度改革与创新的重要内容.基于我国营利性民办学校创新驱动发展面临的合法性事实、合理性突围与适合性重建等问题,给予营利性民办学校公平待遇、确认营利性民办学校公益本质、...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 当前,我国各省纷纷展开高考改革,将综合素质评价纳入高考制度中,这是推动素质教育、实现教育公平的一项重要举措.但同时也伴随一些关于公平问题的出现:综合素质评价是否绝对公平？有关教育部门和评价主...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 当前,高中生综合素质评价主体不够清晰的问题,引发了高中生综合素质评价监督主体难以确定的现象.但监督主体的理性化构建是高中生综合素质评价顺利发展的前提.现行高中生综合素质评价监督主体存在着结构...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 近年来,随着国家一系列引领和指导高考英语改革文件和政策的出台,诸多省、市相继开始实施高考英语改革,高考英语改革已经成为学界甚至社会广为关注与激烈争论的热门话题.新高考英语改革的背后实则反映了...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 每个地区都有独特的乡土文化,学校可以借助地方文化形成学校德育的特色化发展.基于乡土文化资源开发的学校德育特色实践策略包括:借助乡土文化资源固化学生的道德认知,借助乡土文化资源引导学生体验道德...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 教师批判性提问是教师保持专业判断力和专业信念的重要机制.教师对新知识欠缺论证、追求“结论只有一个”的思维以及“识记知识—传授知识”的程序化教学模式导致教师批判性提问陷入现实困境.教师需要在达...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 小学生核心素养的培养依赖于教师,而小教专业师范生是为基础教育小学阶段培养的重要师资力量,其人文素养对小学生核心素养发展具有重要的价值.但目前许多高师院校小教专业培养课程结构不合理,人文知识和...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： “培养什么样的教师”是教师教育领域最为核心的议题之一,关系到了整个教师教育改革与发展的方向.然而,传统的教师教育更多指向于教师工具性角色的定位,消解了教师主体的多维性.理想的教师教育愿景是:...
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13. 基于信息技术背景的教师专业发展刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 信息技术在教师专业教学和教育教学方面对教师专业发展产生了重要的影响.通过信息技术可以搭建数字化学习平台,打破传统教师专业培训模式,改变教师的教学培训方式.信息技术可以拓展研修时空,实现共享互...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 人教版初中语文新课标实验教科书的语言知识主要包括词汇、修辞、语法.本套教科书在语言知识编制上存在如下三点问题:一是淡化语言知识;二是虽注重语言知识运用于实践,但缺乏语言运用知识;三是知识未与...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 清末至今百年来我国出版的化学教科书中有机化学内容变迁的特点是:基本内容和篇辐比例稳定,知识系统性强;清末民国教科书涉及有机物种类繁多,此后则有所减少;随时代和学科发展,知识内容不断更新;始终...
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16. 教师课堂时间管理的经济学思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 课堂时间是一项时间成本投入,对于课堂时间的有效管理可以使课堂时间内产生最大的效益,形成最多的价值创造,即最大程度地推动学生的知识能力提升和教师的成长.要实现课堂时间管理的高效产出,作为课堂时...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 教师是课堂教学的组织者、管理者和参与者,课堂是教师的智慧表现平台,课堂内容的组织有序、合理的教学方法、恰到好处的探究引导、有效的课堂管理以及课堂和谐环境的创设等,都是教师智慧的表现.要使课堂...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 在学生社团活动的建设与管理过程中,形成社团建设与校园管理制度建设、德育建设、课程建设相互促进的内在联系,有助于综合育人、实践育人的实现,为学生终身发展奠基.实现教学、课程、德育一体化是学生社...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 口语交际是小学语文课程的重要组成部分.小学语文口语交际教学在教学实施中存在认识不到位、课型特质把握不准、实施途径狭窄、研究指导不到位等问题.培养小学生的口语交际能力应遵循六个“注意”:注意目...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 在初中物理教学中,通过奇特的实验、开放式探究、延伸性实验、知识建构等途径创设“情境族”,可以有效激发学生自主建构知识的欲望,使学生形成学习磁场经历科学探索,提升学生的学习能力,促进学生的发展...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 八极拳发源于河北省孟村回族自治县,是沧州武术文化的重要组成部分,也是中华武术的杰出代表.在孟村回族自治县八极拳体育校本课程开发具有潜移默化的熏陶和师资整体水平高的区域优势.其价值体现在:有助...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 长期以来,我国的英语教学多注重语法教学,而且,缺乏创新和实用的教学方法,尤其是对英语写作教学而言,在实际的教学过程中,教师并没有能够根据自己的经验为学生创造更加适宜的英语写作环境,也没有为学...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 当前,人们越来越重视身体的健康与运动需求,而高校体育教学研究也随之发生了翻天覆地的变化.以往,体育教学的重点一般是体育理论与运动技巧的学习,因而教学方法也仅仅停留在体育理论知识的双向传递,课...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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