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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
影响因子
0.3815
本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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631. 农村学校课程改革着力点的探讨刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 农村中小学在课程改革中,存在着硬件建设不断改善与软件建设相对滞后的矛盾.农村中小学拥有可开发的课程资源丰富、教师责任心强和教学氛围较好等优势,为了推动课改的深入发展和学校的内涵发展,我们应把...
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632. 对农村初中生完成作业情况的思考与对策刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 作业是课堂教学的延续,既是对课堂教学成果的巩固和加强,又是学生运用知识的实践,还是学生形成技能的训练,对提升学生自主学习能力有着重要作用.然而,不少学生不能独立、按时地完成作业.这有学生自身...
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633. 从朗读的定义说起——异议“有感情地朗读”刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 朗读存在着外显形式与内隐机制,要辨析朗读中“声”与“音”在表情达意中的作用与关系.“有感情地朗读”有追求朗读情感化、情绪化的倾向,不能体现感知、情感、想象与思维等心理因素协同作用的规律,应用...
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634. 浅议古典诗文的教学方法刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 古典诗文是初中语文教学的难点.其原因一是诗文本身的蕴含,二是古今语言文字的差异.初中阶段的古诗文教学方法主要应采用诵读、文言合一、知人论世的教学方法.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 课前预习是培养学生自主学习的重要环节,也是培养学生学习习惯的有效手段.在课前预习中,一定要提高学生对课前预习的重视,二是要教给学生预习的方法,让学生知道预习中如何有效地把握语文,课前预习做好...
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636. 作文教学要注意开阔学生的视野刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 作文教学是中学语文教学的难点.要想让学生写出好的文章,要让学生喜欢读书,广泛涉猎；要让学生关注社会,投身社会实践,丰富阅历；要提升学生的文化品位.
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637. 论语文教学中的审美教育刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出:“语文是工具性和人文性的统一.”“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣.”培养学生的审美能力是语文教学中的一项重要任务.中学语文教学可以从发现自然美、寻求生...
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638. 游戏在英语课堂教学中的运用刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 游戏是深受学生欢迎的一种教学方法.在英语课堂教学中适当运用游戏的方法,有利于提高学生学习兴趣,激发学习热情,活跃课堂气氛,提高教学效果.
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639. 浅谈英语教学中的创新教育刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 把创新教育融入英语教学,对提高学生的素质具有重要意义.为此,要营造宽松的学习环境,挖掘教材中的创新因素,整合教材内容等,以培养学生的创新意识和能力.
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640. 初中英语自主阅读教学探究刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 在英语阅读教学中培养学生自主阅读能力很有必要.培养自主阅读能力可通过指导课前预习让学生养成自主阅读习惯,指导课前预测和课上参与让学生学会自主阅读,指导课下探究让学生勇于自主阅读等方法进行,以...
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641. 如何提高初中数学习题课教学的有效性刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 在初中数学习题课教学中,教师应根据教学内容特点和学生对其掌握情况,灵活设计讲求实效的课型,科学选择安排习题课的教学内容,以提高学生学习兴趣,巩固知识,提高解题的思维能力与技能,达到教学目的.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 纵观2011年全国各地中考数学试题,有一类题目面向能力考查,贯彻课标要求,渗透课改理念,在命题方式上凸显“重基础,重过程,重思想,重方法,重应用,重创新,重能力,重素养”的特色,有利于初中数...
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643. 数学教学中引导学生提出问题的策略初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 问题是思维的起点.在数学教学中,教师要重视培养学生的问题意识,在概念、定理(公式)及解题等 教学中引导学生学会提问,敢于提问,善于提问.
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644. 精心设问贵在“导”刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 提问是课堂教学过程中最普遍、最常用的方法。但课改中有些教师变得不敢问了，怕被说用“满堂问”代替“满堂灌”，这明显有违课改初衰。教学中，教师要敢问，要研究如何问。
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645. 谈小学数学教学对学生智力的开发刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 在小学数学教学中，教师要传授数学知识，更要开发学生的智力。在解决问题、口算练习、课堂练习等教学活动及课外活动中，应不失时机开发学生的智力。
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646. 浅谈如何调动学生学习物理的积极性刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 在初中物理教学中,为了诱发学生的求知欲,调动学生学习物理的积极性,在教学方式与手段上可以尝试以下措施:充分利用好每一节课的导入；注重实验,培养学生的实践动手能力；精心设计作业；学习竞赛；课后...
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647. 影响生物课堂小组有效合作原因的研讨刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 在生物课堂教学中,小组合作学习是重要的学习方式.认真分析影响小组有效合作的的原因,并采取相应对策,才能保障小组有效合作,提高学习效率.
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648. 《有趣的石头》案例分析刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 在科学教学中应给学生提供进行科学探究的机会，引导学生像科学家那样进行科学探究，体验学习科学的乐趣，获取科学知识，形成尊重事实、乐于质疑的科学态度。探究是儿童自身发展的一种需要，是满足儿童求知...
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649. 衡水市中学足球运动的现状分析刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 根据我国足球运动整体发展的战略目标,结合实际情况采取行之有效的方式方法,促进中学足球运动蓬勃、有序、健康的发展,是中学足球运动发展的当务之急,也是目前的基本任务.以衡水市市级中学作为研究对象...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 《数学课程标准》中指出“结合数学教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育，逐步树立科学的世界观和人生观是数学教学的一项重要任务。”因此，数学课堂教学中德育的渗透迫在眉睫。但真正的德育不是孤立...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 《数学课程标准》“以人为本”的理念决定了数学教学的目标指向：适应并促进学生的发展。本课设计注意分析学生的学习实际，以了解什么知识是学生最需要的，什么学习方式是学生最喜欢的，积极寻求以最佳的教...
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652. 《诗经·小雅·采薇》教学设计刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年22期页码:摘要：
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653. 期待——神奇的教育力量刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 1968年,美国著名心理学家罗森塔尔带领的研究小组来到一所小学进行心理学实验,从该校1～6年级各选3个班学生进行＂未来发展趋势测验＂,末了将一份占被测学生总数20%的＂最有发展前途者＂名单交...
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654. 对新课改中讲授教学的再认识刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 讲授教学是传统教学的一种方法。新课程实施并不能完全扬弃讲授教学,但应走出认识误区,重新认识、正确运用讲授教学,以更有效地促进学生的知识构建、能力提升、素质发展。
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655. 践行“4＋4n”模式 打造有效课堂刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 新一轮课程改革的核心是改变教师的教学方式,进而改变学生的学习方式,最终改变学生的思维方式,实现教学的有效性与有用性。＂4＋4n＂课堂教学模式体现了＂先学后教,以学定教,多元互动,动态生成＂的...
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656. 试论中学班主任在班级博客中的作为刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 随着互联网的迅速发展,越来越多的中学生融入了虚拟博客空间。如何利用网络博客为教师与家长沟通,加强班级管理,打造班级现实世界与虚拟世界有机结合,引导学生健康成长,是中学班主任工作面临的重要新课...
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657. 邢台市第十中学德育校本课程的开发与实践刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 邢台市第十中学以开发德育校本课程为切入点,构建和完善切合学校实际的德育课程,推动了学校德育建设,彰显了学校特色,提升了教师专业素养,培养了学生良好的行为习惯和正确的学习态度,促进学生学会做人...
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658. 在语文教学中培养学生倾听能力的实践探索刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 听力和理解是倾听能力的基本要素。不同学生的听力和理解存在着差异,语文教学中应根据学生听力和理解存在的差异,采用相应的方法来培养、训练其倾听能力,促其懂得倾听、乐于倾听,善于倾听,从而提高倾听...
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659. 让“生成”的课堂充满智慧、精彩绽放刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 在语文课堂教学中,教师要学会驾驭课堂尤其是课堂上的种种＂生成＂。要善于发现偶发事件中的积极因素,用机智转化出精彩;因势利导,捕捉教育机遇;知错就改,促进教学相长;幽默风趣,化尴尬为愉快;调动...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年23期页码:摘要： ＂有效教学＂已越来越成为语文教学改革的关键词,然而,目前的语文有效教学探索大多还只停留在教学环节、教学模式的设计上,还没有完全落实到教学实施过程中。因此,要深入探究落实有效教学的措施,让语文...
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
教育实践与研究统计分析
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