教育探索期刊
出版文献量(篇)
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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  • 作者: 许德宽
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  4-5
    摘要: 教师是工人阶级的重要组成部分,是人类灵魂的工程师,是实施科教兴国的中坚.教师担负着培养人、教育人的重任,必须得到尊重和保护;教师必须全面提高自身政治素质和业务素质,教书育人;教师必须挑起为四...
  • 作者: 张献
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  6-7
    摘要: 创新教育是素质教育发展的必然要求,是一种新的教育理念.其主旨是培养具有创新精神和创新能力的创新型人才.良好的社会环境、学校环境和家庭环境是实施创新教育的重要保证.
  • 作者: 任碧翔 边玉芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  19-20
    摘要: 美国的多元智能评估方法经过十几年的发展,逐渐形成两大类别:一类是沿袭传统的纸笔测验的方法而开发的评定问卷,另一类是为在课堂中实施和测量的操作性活动项目.两种评估方法各有利弊,要对学生的多元智...
  • 作者: 周乐天 王建军
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  21-22
    摘要: 课程评价是课程体系中的重要组成部分,是实现课程目标、发挥教育导向作用和进行质量监控的有效手段与方法.通过评价可以增强学生的自信、自尊、互助和合作精神,拓宽知识面,改进学习方法,提高学习质量和...
  • 作者: 佟庆伟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  24-25
    摘要: 目前,我国教育科研工作中存在着"两多两少"现象.其主要原因是许多教育科研人员不重视或没能掌握有效的教育科研量化研究方法.教育科研的实践证明,采用量化研究方法符合学生发展的规律.量化研究具有客...
  • 作者: 马惠敏 魏磊
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  26-27
    摘要: 稳定和变化是一对对立统一的矛盾体,它们在高校教育体制改革中发挥着重要的作用.稳定是高等教育可持续发展的基础和保证.热爱教育事业的奉献精神,"十年磨一剑"的钻研精神,良好的科研教学环境是稳定的...
  • 作者: 应若葵 王宪平
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  28-29
    摘要: 不同时代的科学教育和人文教育有着不同的特征.现代科学教育和人文教育正处在一个经济全球化和教育国际化浪潮迅猛发展的时代,正处在市场经济不断发展、知识经济初见端倪、个性要求解放、社会和人的终极关...
  • 作者: 孟庆男
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  32-34
    摘要: 素质教育是一种与传统教育根本不同的教育观念和教育方式,这种教育观念和教育方式的核心之点就在于它是"以人为本"的人性关怀的教育,主要表现为它特别关怀人的发展、关怀人的需要、关怀人的成长、关怀人...
  • 作者: 汪小刚
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  41-42
    摘要: 加涅科学的学习论是加涅在推进现代科学心理学与教育相结合中做出的杰出贡献,他提出的学习结果分类论、学习条件论和学习过程论等学习理论强调了学习行为是学习者主动建构意义的过程.加涅的学习论,对素质...
  • 作者: 陈宝金
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  47-49
    摘要: 随着基础教育改革和发展对中小学校长素质要求的不断提高,中小学校长遴选制度的创新已成为人们日益关注的教育课题.进行遴选制度创新首先必须把握既有遴选制度的缺陷.中小学校长遴选制度相对于其他领域领...
  • 作者: 杨群欢
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  53-55
    摘要: 高职文秘专业实践教学体系具有职业化、专业性、系统性和应用实践性的基本特征,因此应当以应用性和实践性为基本特点,实现课堂实验、第二课堂和专业实训相结合,实现通用职业能力培养与专业能力培养相结合...
  • 作者: 何美然 赵增彦
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  56-57
    摘要: 在当代中国,坚持"三个代表"重要思想,就是坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,各级各类高等学校都要切实做好"三个代表"重要思想渗透进<毛泽东思想概论>教材的工作.既要渗透进毛泽东思想活的灵...
  • 作者: 蒋小青
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  58-59
    摘要: 英语教学要取得成功必须建立良好的师生关系.教师与学生沟通、了解学生是建立良好师生关系的前提;真诚相待是师生情感关系的灵魂;信任尊重是师生情感关系的基础;理解宽容是师生情感关系的根本;评价激励...
  • 作者: 陈小迁
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  62-63
    摘要: 面对新课程标准,如何引导学生学会学习语文,是语文教学的重要课题.教师要在转变角色的基础上,注重以下四个方面:转变观念是前提;培养兴趣是保证;掌握方法、养成习惯是基础;培养创新能力是核心.
  • 作者: 李太志
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  66-67
    摘要: 出现频率较高、形式和意义较固定的大于单词的结构都可归为词块.作为词汇教学的最小单位,词块在中学英语教学中具有切实可行并行之有效的优势.词块教学法的应用将有助于中学英语教学的改革与发展.它能够...
  • 作者: 刘永前
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  70-72
    摘要: 根据教学的一般过程,文学阅读教学可以划分为三个阶段:准备阶段、实施阶段和评价阶段.文学阅读教学的准备策略是教师在文学阅读教学行动前所要处理的有关问题解决的行为,它主要包括三个方面:教学目标的...
  • 作者: 李鸿雁
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  73-73
    摘要:
  • 作者: 沈莹
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  74-74
    摘要:
  • 作者: 赵方园
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  75-75
    摘要:
  • 作者: 简世德
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  80-82
    摘要: 从某种意义上说,师生关系是影响德育效果的关键所在.目前,基于多方面的原因,师生关系长期失衡的现状已不能再维持下去,必须结合师生关系的内在意蕴,树立现代人学理念,消除教师权威意识,凸显学生主体...
  • 作者: 周世兴 杨芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  87-88
    摘要: "三个代表"重要思想"三进"是一个系统工程.必须紧紧抓住"三浇决"进学生头脑"这一核心问题,不断提高"两课"教师的理论水平,坚持"两课"教育教学创新,营造学习"三个代表"重要思想的校园氛围,...
  • 作者: 喻红梅 牛玉柏
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  89-90
    摘要: 教师作为高压力群体,心理健康状况令人担忧.影响教师压力的因素:一是压力源的结构和性质,二是教师本人的特点(认识水平、能力水平等).为缓解教师压力应采取有效的应对策略:作为教师要寻找并分析压力...
  • 作者: 吕艳平
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  91-93
    摘要: 农村中学生在学习过程中存在着各种心理适应问题,如学习兴趣、学习价值观、学习动机、学习压力、考试焦虑、厌学情绪等.对其所存在的心理问题进行探讨和分析,并在此基础上提出相应的解决策略,具有现实意...
  • 作者: 陈博
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  94-95
    摘要: 心理健康教育是学校素质教育的重要组成部分,剖析学校心理健康教育的基本内涵,明确体育教学与心理健康教育相结合是实施素质教育的重要环节.体育教学与心理健康教育存在着互相联系、互相促进和互相制约的...
  • 作者: 马志成
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  96-97
    摘要: 磨砺教育是对青少年进行自觉磨炼、刻苦锻炼的教育,即通过有意创设的各种艰苦环境,磨炼他们的意志和品质,陶冶其情操,健全其人格,以增强和提高他们的适应能力、生存能力、动手能力、竞争能力及合作精神...
  • 作者: 乔建中 吕颖
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  98-99
    摘要: 新课程理念倡导全人教育,强调促进每个学生的身心健康发展.由于课程理念发生了变化,顺应这种理念要求的教师的情感素质也必然发生相应的变化.新课程观的主要内容包括:教师对学生独特个性的尊重,教师对...
  • 作者: 戴风明 陈锦秀
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  100-102
    摘要: 自我意识是指一个人关于自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价,是个体对自我的所有思想、情感和态度的总和.中学生正处于青春期,应根据中学生心理发展的特点,通过师生的情感交融、提高学生的...
  • 作者: 薛莉娅
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  105-106
    摘要: 在美国面临中小学教师短缺的情况下,美国社区学院努力提高教师教育在社区学院中的地位,最大限度地发挥自身的作用,为参与培训的教师提供各种综合项目.从与四年制大学建立合作关系到设立各种新学位、证书...
  • 作者: 李晓晴
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  119-120
    摘要: 师德是教师素质的核心内容.新时期对师德建设提出了新的要求,师德建设是全面推进素质教育的需要,是建设高水平特色高校的需要,是建设一支高水平教师队伍的需要,是新时期精神文明建设的需要.加强师德建...
  • 作者: 梁红丽
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  121-122
    摘要: 现代远程教师教育是当前国内外教师教育的发展趋势.因此,有必要对国内外教师教育状况和远程教师教育的优势进行分析,对开展远程教师教育中存在的问题进行剖析,进而对远程教师教育发展取向进行探讨和研究...

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

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