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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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1. 董仲舒“明师”观及其启示刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 董仲舒作为西汉时期的教育家,长时间从事教育实践活动.他在汲取前人教育思想的基础上,总结了自己从事教育实践的经验.董仲舒从“明师”在培养人才方面的作用、“明师”所具备的业务素质以及“明师”应有...
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2. 阿普尔的批判课程观及启示刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 迈克尔·W·阿普尔提出的批判性教育理论很好地揭示了课程知识背后潜在的政治性与阶级权力的纠葛.阿普尔批判课程观主要观点有:课程的本质是合法化的官方知识、课程知识具有意识形态的潜在性、课程再生产...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 鉴于我国的“在家上学”在办学类型、课程设置、家长从教资质等方面存在较大的差异,且相关领域的研究成果匮乏,其教育质量状况引发了公众的普遍担忧.为了规范和引导“在家上学”的办学行为、打消公众的忧...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 通过对十余年来普通高中新课程的实施过程的反思,发现新课程的教学理论与教学实践相融合的问题是阻碍新课程要求全面落实的核心问题,表现为:新课程倡导的教学理念没有很好地转变为教师自觉的教学行为;新...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 培养积极心理品质是学前儿童心理健康教育的重要内容.在应然关系上,游戏是培养学前儿童积极心理品质的途径,但在实然现状中,却存在着大量无益于儿童积极心理品质培养的游戏,如教师高控制的游戏、缺乏教...
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6. 浅谈学习兴趣及其培养对策刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 概念的界定是研究问题的起点,概念界定的可操作性是解决问题的关键.学习兴趣的形成是个体全身心积极主动探索求知的、真正的认识过程,应加强对学习兴趣培养的重要性的认识,倡导开展发现学习与接受学习,...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 工匠精神具有深厚的历史意蕴,在经济高速发展的时代背景下,工匠精神被赋予了新的时代内涵.当前,中国从“制造大国”迈向“制造强国”,呼唤“工匠精神”的传承与创新,高职院校作为培养“大国工匠”的主...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在社会正大踏步地进入工业4.0时代的背景下,社会对技能型人才的需求更为饥渴,对人才的技能和综合素质的要求更为严格.从供给侧改革的理论角度出发,高职院校作为高级技术技能型人才输送的重要渠道,肩...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 京津冀一体化对河北省高职院校发展既是挑战更是机遇,京津冀协同发展作为一项重大的国家战略为河北高职院校的发展提供了巨大的发展空间.河北高职院校应该全面研究一体化过程中经济与社会发展对高职院校的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 行动导向教学模式是多元参与的教学模式,具有完整性、互动性、合作性与多样性等特性.行动导向教学模式运用于中职英语口语课堂教学中具有可行性.教师在运用行动导向教学模式时,要关注教学任务和活动的全...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 国际化教育是全人类长久存在的命题,其内涵也在社会发展变化中不断深化.高等学校国际化教育有其必要性和价值性,也有其相应的应对策略.我国高等教育应通过加强外语教育的系统性、注重学生培养的国际化和...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 高等教育管理指引着高等教育发展的方向和路径,但近年来我国高等教育管理研究在研究内容、研究方法、研究人员、成果评价等方面存在偏差,集中反映在学术研究活动和成果与高等教育管理实践结合度不高,存在...
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13. 非营利民办大学发展研究刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 改革开放以后,我国非营利民办大学在民办教育快速发展的基础上,经过二次分类,逐步分离出来,主要经历了酝酿、探索和发展阶段.非营利民办大学发展受到的最大阻碍来自标准的界定上,“回报”和“产权”问...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 金融院校通识教育分层次教学改革的根本目的就是让不同学生有不同的发展.其内容包括教学目标分层、学生基础分析、教学内容分解、教学方法方式分类、课后分层作业以及教学考核分档共六个方面.在大众创业、...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 社会主义核心价值观认同培育需要有文化维度的介入,需要有文化自信的视野.民族复兴需要有强大的文化自信,而文化自信的基础在于价值自信,积极培育社会主义核心价值观,有助于加深对社会主义核心价值观体...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 家训文化作为中华优秀传统文化的有机构成,与社会主义核心价值观在国家、社会和个人三个层面的主流意识形态有着密不可分的关联和互鉴.高校社会主义核心价值观的培育和弘扬工作,要想落细、落小、落实,离...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 提高大学生对价值观的再认识、促进大学生对全面发展的追求和引导大学生对价值观的自觉践行是大学生社会主义核心价值观培育的主要目标.对社会主义核心价值观内涵的科学解读,是大学生社会主义核心价值观培...
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18. 学校公德教育的问题和改进策略刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 对公德内涵的理解、对公德养成基础的认识及对公德教育方法的运用,是制约学校公德教育效果的关键.对公德内涵的理解上,存在以国民公德挤压社会公德、片面强调积极性公德行为的现象.公德的内容应细化为社...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教学工作是教师的专职工作,教学工作的质量在一定程度上取决于教师的教学能力与水平.教学过程本身就是教师教学能力发展的过程.教学过程主要是从“牵手”到“放手”的过程,本质上是为了从“教”到“不教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 网络的发展与现代教育技术的运用为英语教师专业素质的发展提供了新的机遇,同时其专业化发展也面临新的挑战.网络环境下高校英语教师专业素质内涵得到了新的丰富和发展,计算机应用技术能力已成为当代复合...
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21. 小学教师有效课堂提问策略探究刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 提问是教师课堂教学的重要手段,也是教学语言最主要的载体.提问过程一般包括问题预设、发问、候答、导答、叫答和理答.课堂提问的策略主要为设置恰当的提问点、注重问题之间的逻辑关系、问题预设与生成相...
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22. 教师的教育语言法律审视刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 对教师的教育语言行为,目前还没有法律层面的规定.为了规范教师的教育语言行为,应该对教师的教育语言行为进行法律审视.实地调查表明,一些教师在教育教学中还存在使用禁止性语言的行为,主要表现为智力...
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23. 社区老年教育治理的路径选择刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 社区老年教育是推进老年教育的基本途径,更是社区教育服务老龄化社会的价值体现.公共治理视域下,社区老年教育发展应以全民终身学习观为指导,以增权赋能为旨归,以满足终身学习需求、服务积极老龄化为目...
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24. 基于微信公众平台的微课程设计研究刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 利用微课程进行移动学习的理论基础和微课程设计的基本原则,以《网页设计与制作》课程为例进行设计研究,并在教学中进行初步应用.短期的实践应用表明,微信公众平台现有功能基本满足了微课程移动学习的基...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 以教师评议会为代表的学术权力体系是美国高校共同治理框架中的重要主体,它通过一系列的制度设计与实施,有效确保了学术权力的实施,推动了高校的发展.美国研究型大学教师评议会的特点:代表全体教师行使...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 美国弗吉尼亚州在教师资格证书的管理、发放、教师资格考试以及认定标准等方面已经形成了相对完整、严格的体系.我国教师资格制度当前存在着证书类别单一、学历要求较低、认定标准过于笼统、对教育教学实践...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 完善的学前教育课程标准体系是促进学前教育质量不断提升的根本保证.2012年,加利福尼亚州教育厅对2010年颁布的《学前课程标准》进行了第二次修订,将其确定为本州学前教育课程指导新标准,并于2...
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28. 俄罗斯硕士研究生培养的特点及启示刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 加入“博洛尼亚”进程后,俄罗斯逐步采用新的学位体制.根据国家教育标准的要求,俄罗斯各高校在课程设置、培养模式、学位授予、国际化交流等方面采取了切实有效的措施,不断提高硕士研究生培养质量,对我...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 音乐艺术的传播离不开有效的传播媒介.媒介的变革不仅会改变音乐的传播途径,还能促进音乐艺术的革命性发展.于瑞恒、李洪昌、支宇舒合著的《传播媒介的演变与当代数字音乐产业》一书由中国青年出版社于2...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教育基本理论知识是当前我国新任教师上岗前应该接受培训的内容,也是教育学等相关专业大学生的必修课程.目前大多数教育学理论教材局限于大篇幅地阐述理论知识,忽视了理论的实践应用,不利于激发读者的阅...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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