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教育信息技术
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Educational Information Technology
影响因子
0.5117
主办单位：
广东省电化教育馆
ISSN：
1671-3176
CN：
44-1529/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510245
地址：
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 随着信息技术在教学中的应用,合理应用信息技术手段支持课堂教学,能有效地转变教学方式,提升教学效果.本文在简要介绍Office 365的基础上,探讨在小学英语教学中Office 365的应用原...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在现代信息技术和数据处理技术的推动下,人类社会已经迈进了大数据时代,微软365因其订阅式的跨平台整合能力,且基于云平台提供多种服务,可让任何人使用任何设备随时随地创建和共享内容的特点,在中学...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在教育信息化2.0行动计划的背景下,中小学对信息化手段的创新应用、教与学模式的创新研究提出了新的要求本文致力于研究Office 365众多组件中的OneNote在教育教学中的应用,以小学语文...
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154. 基于Scratch编程的小创客培养实践刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在创新教育背景下,以“开放创新,探究体验”教育理念为核心的创客教育应运而生.在小学阶段,刨客教育的重点在于能够培养热爱动手、积极创新、乐于分享的“小创客”.本文从教育教学实践出发,以Scra...
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155. 学案教学在小学创客教育硬件教学中的应用刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在小学创客教育的实施过程中,Arduino开源硬件教学是创客教育必不可少的一门基础课程.学案教学旨在优化教学过程,帮助学生接受创客新知.本文在Arduino开源硬件基础教学的过程中,采用以学...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 积木搭建是一种建构出物体主要特征,培养学生综合能力的益智性活动.而创客教育是一种以造物的形式培养学生综合实践能力的工程教育.积木搭建的“造物”是创客教育的基础,在培养小创客的教育中起着不可替...
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157. 基于“微课”的初中语文“微写作”教学探究刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 基于“微课”的“微写作”教学研究是作文教学与信息技术有机整合的教学尝试.本文通过学生与教师在网络平台上开展微写作活动,探究初中语文教学中利用“微课”进行“微写作”的有效策略,激发学生的写作兴...
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158. 网络环境下的初中名著阅读探索刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 现代信息网络社交平台如QQ群、手机微信群、朋友圈等“微小”虚拟空间,为学生的读书交流时空提供了自由与便捷.本文基于课堂教学时空的局限性,在网络环境下把名著阅读交流的阵地由课堂转移到网络社交平...
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159. 基于网络平台的作文细节描写教学模式探究刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 细节描写是初中记叙文的教学重点,本文从分析传统作文教学存在的问题出发,以共享网络平台的自发性、反馈及时、评价主体多元三个优势探索基于网络平台的作文细节教学模式环节,提出在具体的实施过程中应该...
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160. 基于信息技术的小学咸水歌教学探究刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 咸水歌是中山地方文化艺术的瑰宝,是岭南音乐和岭南文化的重要符号,如何传承与发展咸水歌成了重要的研究课题.本文将信息技术与小学咸水歌的课堂教学相融合,让咸水歌走进学校,通过咸水歌教学让学生感受...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 咸水歌是国家非物质文化遗产,传承和发展咸水歌文化有着十分重要的意义.信息技术在激发学生学习咸水歌的兴趣、开拓咸水歌传承的新方向,引导学生创作咸水歌等方面有着广泛而重要的作用,本文运用信息技术...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 本文通过阐述利用信息技术在小学语文学科开展咸水歌歌词创作,采用案例分析法,结合小学语文教学实际,提出信息技术在咸水歌歌词创作中起到的关键作用.实践表明,利用信息技术在语文教学中开展咸水歌歌词...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： “互联网+”时代的高校思想政治教育呈现出思维开放性、社会融合性、学生主体性、师生联系性的新特征,与此同时面临着主流价值观受到冲击、教育模式难度增大、网络实践平台缺乏、教师权威性受到削弱等方面...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 随着现代信息技术的发展,基于网络空间的“六网融通”教学管理模式已经成为国家开放大学人才培养的主要模式,网络学习空间成为国家开放大学地方学院开放教育学员学习的主渠道.但国家开放大学地方学院在基...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 为更好地提高学习者对慕课学习主动性和积极性,让学习者保持较高的课程完成率,本文以《网络动画设计Flash(专业篇)》慕课课程为研究对象,通过整理后台数据分析学习者行为以及利用问卷调查总结出最...
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166. 教师信息自觉的内涵分析及评价机制改进刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 教师信息自觉是指教师基于教育信息化的自我认识与自我觉解,是自觉水平,而不是自发行为,新时代下的教育信息化需要首先解决教师信息自觉问题.本文在阐述新时代教育信息化特征及教师信息自觉概念的基础上...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 教育大数据对提升教师教学质量、促进教学改革具有重大意义,是近年来高等教育改革研究的重点领域.本研究基于课堂互动系统,对当前高等院校教育大数据的分析与挖掘进行了深入研究.研究发现当前高等院校教...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 数字化校园建设是校园信息化发展的一个转折点,网络学习平台的开发是实现数字化校园建设的有效方式,而如何实现网络学习平台的有效落地,笔者认为需要切合教改局面和学校发展方向.本文结合数字化校园建设...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 智慧学习是当代教育信息化发展的高端态势,Moodle作为一款强大的开源课程管理系统,是实现智慧学习的一种有效途径.本文从智慧学习的视角出发,以Moodle平台为依托,充分利用前沿信息技术的高...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 当今国际社会人才的竞争愈演愈烈,STEM作为复合型创新人才培养的有效途径引起各国的重视.我国STEM课程实施过程中面临着教学模式、师资配备、政策支持等多方面挑战,BOPPPS教学模式强调以学...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 面对突如其来的灾难,如果不能有效应对,势必引发严重后果,针对公民开展“防灾减灾”教育意义重大.本研究采用问卷调查法对公民的防灾减灾意识与能力进行了调查,同时系统调研了已有的相关在线教育资源,...
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172. 基于创客教育理念的汉字教育游戏设计刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 近年来,游戏化(Gamificatiaon)因能提高用户沉浸感、满意度以及参与度而被业界和学界广泛关注.同样,一种涵盖创新教育、基于项目学习、DIY以及体验教育等多种理念的创客教育也正如火如...
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173. “粤教云”支持的美术课堂教学的探索刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 云互动课堂是“粤教云”工程三类云课堂之一,是一种高效、互动的课堂教学模式,该模式体现了以学生为中心的教学理念.笔者结合美术学科特色,充分发挥云互动课堂的技术支撑条件,通过将传统模式下的课堂教...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 越来越多的学者认同“计算思维是每一个人都应具备的基本技能”,2017年版普通高中信息技术课程标准已把“计算思维”列入学科核心素养.中小学信息技术课程虽然未有具体的课程标准出台,但借鉴普通高中...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 借助微信公众平台设计微教学资源并应用到实际教学中,在社交平台上整合教学资源目前成为一种趋势.本文以“数字化学习中的新媒体与新技术”课程作为案例,创建基于微信公众平台教学的公众号,为移动教学提...
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176. 小学信息技术差异教学的学习评价模式探析刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 随着现代教育理念的发展,传统教学模式下的学习评价无法满足学生的个性化发展要求.而新课程改革指出,教师要关注学生的整体与个体的差异,要使每个学生都能在学习后得到相应的提高.合适的学习评价方式对...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 进入“互联网+”时代,教育信息化迈入了智慧化教育的新阶段.智慧学习环境凭借其鲜明的互联网技术特征,为实现有效教学提供了有效的支持和保障.基于小学数学几何复习课教学基本要求与自己任教情况,结合...
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178. 信息技术课堂融合“创客教育”的探究刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 信息技术是最近十几年发展最为迅速的技术种类,对社会的发展、人类的进步提供了强大的动力,为此,我国教育领域开设了较多的信息技术课程.在中学信息技术课堂中,融合“创客教育”能够有效地提升课堂教学...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 初中信息技术课程的微课很多,但与初中程序设计课程相关的微课数量很少,不成体系,且知识内容平直叙,缺乏趣味性.基于初中Small Basic程序设计的微课教学实践,本文从课程分析、微教学设计、...
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180. 高中信息技术学科学习任务单设计的行动研究刊名： 教育信息技术发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 学生自主学习,教师由教授转向指引,实现课堂翻转,是目前教与学的改革方向.在目前的高中信息技术学科中,学生在由被动学习转向主动学习的过程中容易迷航,而学习任务单为如何引导学生自主探究提供了新的...
教育信息技术基本信息
| 刊名 | 教育信息技术 | 主编 | |
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| 主办单位 | 广东省电化教育馆 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-3176 | CN | 44-1529/G4 |
| 邮编 | 510245 | 电子邮箱 | gddjzz@163.com |
| 电话 | 020-84409806 | 网址 | |
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