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科教导刊2022年第7期出版文献
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
科教导刊
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The Guide of Science & Education
影响因子
0.3789
ISSN:
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出版周期:
旬刊
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目录
1.
基于文献计量的高校协同育人研究热点与趋势分析
作者:
胡俊杰 舒琥
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
1-3
摘要:
协同育人平台的建设是推动高校、企业和科研院所深度融合,实现教学资源整合和构建创新型人才培养模式的契机.文章对知网发表的1457篇协同育人为主题的文献进行计量分析,结果显示:"协同育人"论文从...
2.
应用型本科审计学专业校企协同育人机制研究与实践
作者:
金敏燕
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
8-10
摘要:
随着我国经济的迅速发展和科学技术的不断进步,对各种人才的需求越来越大.由于各种政策的影响和社会对高素质应用型人才的需求,很多高校转变了办学思路,审计学专业学生受到市场和企业的欢迎.应用型本科...
3.
后疫情时代线上+线下教学融合发展的思考
作者:
严海 王金 孙智源
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
11-13
摘要:
数字化、现代化是我国高等教育发展的大势所趋.后疫情时代,线上线下教学融合发展已经成为高等教育的新常态.文章从供给侧和需求侧的变化分析入手,分教务管理者、教师、学生三方面来阐述存在的问题和面临...
4.
高职院校科技创新文化建设思路探讨
作者:
曹梦竺 曹丹 王娟
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
17-19
摘要:
培育良好的创新文化是推动科技创新的重要基础之一,高职院校作为高等教育系统的重要组成部分,在科技创新方面发挥着不可替代的独有功能,加强高职院校科技创新文化建设对促进国家"创新驱动发展"战略具有...
5.
论情感教学模式下高校主题班会的课程化建设
作者:
潘诚 夏梅
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
20-22
摘要:
主题班会作为高校思想政治教育的重要阵地愈来愈受重视.为避免把主题班会开成"任务布置会""通知会",并使主题班会充分发挥应有的思政教育作用,许多高校学生工作者纷纷探索出"课程化"道路.文章从情...
6.
图文关系理论视角下中国概况类教材的插图研究 ——以教材《中国概况》为例
作者:
张婧
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
26-29
摘要:
教科书插图对学生学习和教师教学具有重要作用,但目前少有人对中国概况类教材插图进行系统研究.文章以教材《中国概况》(宁继鸣主编)为例,依据Radan Martinec和Andrew Salwa...
7.
宏观语用环境里的话语矩阵
作者:
沈旭
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
30-32
摘要:
宏观语用学的提出,为语用学的研究打开了新的思路.文章通过对宏观语用学中抽象语用行为及相关语用环境乃至矩阵的分析,以引入轴线、建立坐标系的方式确立了矩阵的存在,发现了静态语用研究的重大缺陷.引...
8.
利益相关者视角的单元评价策略研究
作者:
舒诗钰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
33-35
摘要:
文章从利益相关者理论角度出发,对单元评价过程中所涉及的利益相关者类型、特征及其在单元评价发展过程中的利益诉求进行了梳理、概括和总结,进而提出符合各相关利益者诉求的单元评价体系及实施策略,为合...
9.
公立医院学科建设评价体系构建研究
作者:
孟繁荣 李少冬
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
36-38
摘要:
学科建设既是医院核心竞争力的重要组成部分,也是提升医院核心竞争力的重要举措,学科评价是学科发展的前提.文章通过探索建立符合医院的学科评价体系,了解医院各学科的发展现状、存在问题,明确各学科的...
10.
人工智能背景下机器翻译在不同文本中的应用与思考
作者:
周胜男
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
39-41
摘要:
随着社会和科技的发展,人工智能在各个领域都彰显出巨大的发展潜力.在市场需求的不断驱动下,机器翻译技术也越来越成熟并实现了新的突破.人工智能技术为翻译研究注入了新的活力,但是也给翻译专业的学生...
11.
产教融合背景下高职物流管理专业核心职业素养的培养实践研究
作者:
周冬梅
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
42-44
摘要:
随着我国科技的迅速发展和信息技术的普及应用,物流产业升级和结构调整不断加快,企业对物流提出了更新的要求,具备较高物流技术技能和职业素质的人才受到企业青睐,高等职业教育作为培养技能人才的重要作...
12.
思想政治教育生态中学科交叉问题与路径研究
作者:
曾燕
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
48-50
摘要:
思想政治教育学与生态学进行学科交叉研究是顺应时代发展潮流的选择,把生态学相关的理论和方法与思想政治教育学科进行交叉研究,是对思想政治教育学科的创新推动.但是交叉研究过程中存在将自身学科遗忘、...
13.
促进教师发展的学生评教制度研究分析
作者:
常瑾
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
51-53
摘要:
科学的研究与可靠的结论均离不开历史性的总结,再有理的研究成果都是继承于前人的研究而得出的.因此,当以学生评教促进本科教学质量提升的实际问题再次引起高等教育界瞩目的时候,回溯性的历史研究是十分...
14.
"三全育人"视角下高校辅导员与思政课教师协同育人机制新探
作者:
王迎杰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
54-56
摘要:
"三全育人"既是对高校育人方法和资源的整合,也是对育人体系和标准的重新构建.革新传统教育模式,推进协同育人理念,是当前高校"三全育人"工作的重点.思政教师和辅导员作为培育大学生思政意识的重要...
15.
职业院校学生思想政治教育现状及改进对策研究
作者:
张芳芳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
57-59
摘要:
职业院校承担着为中国特色社会主义发展培养专业人才的重要使命,随着新时代的不断发展进步,要求职业院校学生必须具备更高的职业素养和道德品质,因此需要持续强化思想政治教育.从当前情况来看,职业院校...
16.
新形势下中外合作办学专业学生思想政治教育研究
作者:
谭茹轩
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
63-65
摘要:
伴随着经济全球化的进程不断推进,国内外经济、教育、文化进一步交融,越来越多的高校开设了中外合作专业,也有越来越多的大学生通过此类方式走出国门,在完成学业的同时开拓视野.然而,面对新形势下国内...
17.
面向对象程序设计课程思政教学研究与实践
作者:
李祥琴
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
69-72
摘要:
文章首先结合专业特点和课程特点,介绍课程思政的意义,然后梳理思政目标、收集思政素材、确定每个章节涉及的思政元素,再进行课程思政导入设计,最后将课程思政方案在线上—线下混合式教学模式中进行具体...
18.
课程思政理念下生物化学数字课程的建设与应用
作者:
范燕茹 田亚茹 刘俊红 黄云鹏
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
73-75
摘要:
为落实立德树人根本任务,高等学校各专业课程教师在教学过程中深入挖掘素材,将思政教育融入专业课教学中,切实发挥课堂育人的主渠道作用.通过建设课程思政理念下的生物化学数字课程,充分融入思政元素,...
19.
"互联网+"背景下"玻璃工艺学"教学改革探索
作者:
何秦川
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
79-81
摘要:
为充分发挥互联网信息时代优势,将"互联网+"教学理念和思路应用到玻璃工艺学的教学改革中,在课程教学内容、教学方法、课程配套实验/实践、课程评价体系等方面进行改革实践,提出了思考和改进方案.具...
20.
线上线下混合式CBL教学模式在外科学总论教学中的应用
作者:
苏成 甘嘉亮 王从军 陈峋
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
82-84
摘要:
医学生的临床思维和专业技能培养已经成为医生成长过程中的必要阶段.通过对外科学总论线上线下混合式CBL教学模式在教学中的应用,探索出其在教学实践中的效果.在外科学总论教学应用中,通过对CBL教...
21.
一堂国家一流线下课程"电机学"实验分析课设计
作者:
李建文 李永刚 武玉才 梁海峰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
88-90
摘要:
新工科、课程思政、一流课程建设背景下,如何打造出融"知识、能力、素质"一体的高质量课程,是高校教学改革的关键问题.围绕电气工程学科重要的专业基础课"电机学",以实验分析为切入点,从实验现象到...
22.
基于学习金字塔模型的课程教学模式改革与实践 ——以数据结构与算法课程为例
作者:
王宇英
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
91-93
摘要:
课程改革是教学改革的最后一公里,是落实先进教育理念、教学内容的载体.传统的大学课堂教学以教师讲授、学生听讲为主,教师单向灌输,学生被动学习,学习效果难以保障,动手实践能力培养效果不佳.根据学...
23.
"经济学原理"线上线下混合式教学设计与改革思考
作者:
张婷
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
103-105
摘要:
"经济学原理"线上线下混合式教学改革对激发学生学习主动性,实现学生深度学习,提升教学效果有重要作用.文章从混合式教学内涵出发,提出课程教学改革总体设计思路.从网络教学平台设计、课前在线学习设...
24.
基于CDIO理念的 "C语言程序设计"课程教学改革
作者:
芦彩林
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
112-114
摘要:
传统的C语言教学主要存在以教师为中心,以讲解语法为主,不注重培养学生的实际动手能力等问题.按照计算机类专业培养应用型人才的目标,采用CDIO理念进行教学改革,通过项目驱动的教学方式和在线实训...
25.
义务教育阶段"公民同招"政策的价值意蕴刍议
作者:
冯换兵
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
130-132
摘要:
教育是国之大计、党之大计.民办义务教育的发展弥补了经济发展的不均衡和教育资源供给不足的缺陷,但是,在公办学校与民办学校共同发展的教育格局中,民办教育的负外部性日益凸显,"掐尖招生""择校热"...
26.
课程思政背景下"思政元素"融入大学生职业生涯规划课程教学途径探索
作者:
朱雪
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
139-141
摘要:
"培养什么人,是教育的首要问题."高校作为人才培养的主阵地,肩负着培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要使命.从"思政课程"到"课程思政",各门课程都应担负起立德树人的使命....
27.
武汉市在校生垃圾分类认知和行为调查研究 ——基于二元Logistic回归模型
作者:
彭佳琪 徐璐
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
151-154
摘要:
基于武汉市颁布垃圾分类政策的背景,以问卷法对江汉大学200名学生进行实证调查,构建二元Logistic回归模型,分析在校生垃圾处理方式的影响因素,采用不记名的方式了解在校生对于垃圾分类相关理...
28.
南疆基层群众推广普及国家通用语言文字提升路径研究
作者:
董伟萍
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
155-158
摘要:
在文化润疆视域下,从国家通用语言的政治属性、经济属性、文化属性及社会属性等四维分析框架出发,深入研究推广国家通用语言与文化润疆、语言共同体意识的关联及作用机理.在理论分析和实地调研基础上,廓...
29.
作品展
作者:
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
封3
摘要:
30.
征稿
作者:
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年7期
页码: 
封2
摘要:
共
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