南北桥期刊
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南北桥

South North Bridge

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 黄玉洁
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  1,3
    摘要: 创造性思维是学生必须具备的一种创新能力,在学生的未来发展当中发挥着重要作用.室内设计是一个需要运用创新思维才能够在这一领域当中持续发展和进步,只有在室内设计教学中重视培养学生的创造性思维,才...
  • 作者: 李启华 杨琳华 牛艺璇 白冰 蒋鑫月
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  4,7
    摘要: 随着网络的发展,新型的移动医疗也在快速发展,移动医疗在实际中已经被广泛运用,有非常好的前景.随着移动医疗的不断发展,看病难的问题可以有效地缓解;但还存在着一定的问题.本文将围绕这些问题进行论...
  • 作者: 刘懿
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  5
    摘要: 随着我国对体育项目的重视,要求学生体育锻炼的达标.很多学校都采用排球课程作为课余体育锻炼项目.同时,排球比赛中取得的成绩,关系着学校课余训练的测评.现在,根据《国家学生体质健康标准》指南要求...
  • 作者: 朱昱林 郭长忠
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  6-7
    摘要: 项目教学法是现代教学中应用比较广泛的一种新型教学方法,并收到了较好的实际效果.项目教学法是建构主义教学模式的一种具体体现,通过师生共同实施一个完整的项目来开展教学活动.项目教学法把学生融入到...
  • 作者: 张妍
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  9,72
    摘要: 语言交际的过程中口头交流占很大比例,传统的口语教学模式多强调语音、语法、句法的使用是否标准,而很少注意是否是有效的交际,从而导致学生在跨文化交际中产生文化的误解和交际的失败,造成语言表达障碍...
  • 作者: 张帆
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  10-11
    摘要: 本文系统调查了专科生综合英语教学和学习现状,分析研究问题,初步探索"以学生为中心"的综合英语思辨课堂教学在实践中运用的可行性,进而丰富专科生综合英语课堂.本文一方面为专科生的综合英语思辨课堂...
  • 作者: 程燕
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  13
    摘要: 现代学徒制模式下高职学生管理工作出现一些新的挑战,本文通过分析这些挑战从而对学生管理工作进行研究探索.
  • 作者: 郝怡然
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  14
    摘要: 翻转课堂指的是学生们先通过网络学习课程所需的知识,然后老师在网上对学生们的问题与疑惑进行收集与统计,最后到教室再有针对性地对学生们的问题进行解答.通过这样的学习方法大大地增加了学生们的学习自...
  • 作者: 李莹 郭伟霞
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  19
    摘要: 本文拟尝试从将二十四节气渗透于小学语文课堂的必要性、路径以及其他思考几个方面,展开笔者抛砖引玉式的思考.
  • 作者: 何琼
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  21
    摘要: 这些年来,很多教育学家、老师以及学生们都在致力于教学理论的发展与实践,都在为了让教育变得更好而做出不断地探索与努力.学习迁移理论作为一大影响深远的理论成果,其对于教学的影响是具有深远意义的,...
  • 作者: 陈勇
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  22
    摘要: 小学教育作为学生进入学习生活的启蒙教育,如何引导小学生顺利接受小学学习至关重要.学校采用正确的教育模式来引导小学生适应小学生活,教师也在教学过程中根据学生的情况使用不同的教育手段.生活化教学...
  • 作者: 方观秀
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  23
    摘要: 教师开展课堂教学评价是小学教育教学阶段的重要组成,而教师的评语则是对学生课堂学习表现的直接反馈.在新一轮小学语文课程改革下,教师要积极开展以自身为主导的引导性教学,从而提高小学生的语文课堂学...
  • 作者: 何芳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  24
    摘要: 小学语文课堂教学中,由于尚处于帮助学生们打下坚固语文基础部分,所以教学也没有过于深入,其中识字教学、阅读教学和写作教学三足鼎立,共同支撑整个小学语文课堂教学,其中阅读教学则是学生们最常遇见的...
  • 作者: 张梅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  29
    摘要: 小学阶段是学生思维启蒙、学法筑基的重要阶段.虽然学生在这个阶段还没有成熟的学习体系,但是却具有很强的学习可塑性,对教师教法和教学观念的吸收理解很快.因此教师要做好小学数学有效教学的相关工作,...
  • 作者: 杨玲
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  33
    摘要: 随着教育事业的发展,英语在学生们的学习生涯中和日常生活中发挥着越来越重要的作用,因此我们教师在为学生们进行英语教学的时候应当采取适合学生们学习、适合我们教学的教学方法,以便于学生们能够提高英...
  • 作者: 朱吕莉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  37
    摘要: 随着科技的发展,当下信息技术教学已经成为了潮流.初中阶段的数学相对于小学阶段的数学要深奥许多,并且当下非常多的数学教师都是从小学教学考级到初中教学,这就导致当下初中数学教学中有一个非常严重的...
  • 作者: 刘兴乙
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  38
    摘要: 小学阶段的三大基础科目,无一例外都会伴随着学生们的终身学习,只要学生们还处于学习阶段,那么就不能缺乏这三个基础科目的有效支撑,所以在教学阶段,教师也开始愈发注重这三个科目的教学重要性,在教学...
  • 作者: 杨梅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  40
    摘要: 科技已经渗入了人们生活的方方面面,它同时也推进着时代在不断前行.在进入信息化时代之后,社会对人才的培养提出了更高的要求.作为初中的数学教师,我们需要结合新时代提出的要求,通过混合式学习的作用...
  • 作者: 刘士英 陈清广
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  41
    摘要: 信息技术与小学语文教学有效融合具有激发学生的学习兴趣,生动鲜活呈现教学内容,丰富教学手段,创设探究式的教学情等优越性,但在融合过程中还应注意培养学生的观察能力,只有合理地融合,才能达到最佳效...
  • 作者: 凌志万
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  42,94
    摘要: 数学是一门综合性和应用性较强的学科,当代教学的目的已不仅仅是对方法和知识的讲解,更是要培养学生的逻辑思维和抽象思维,进而让学生学会使用数学思维解决实际的问题.数形结合的思想是初中数学教学中的...
  • 作者: 扶小玲
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  47
    摘要: 几年来,新课程改革的深入实施,教育界的广大专家、学者和教育者,不断地探索新的教育教学方法,实施各种不同的教学策略,以适应新课程标准的发展趋势.分层教学作为一种新型的教学方式被逐渐应用到高中英...
  • 作者: 姚世义
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  50
    摘要: 综合与实践活动是教育对个性内容、体验内容和反思内容的发展,与以往教育追求教育个体的发展、共性和知识不一样.综合与实践活动为学生供应了一个独立的学习领域,学生是这个领域的王者,可以以自己的意志...
  • 作者: 朱文章
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  52
    摘要: 信息技术课堂教学是一门实践性较强的科目,所以在开展教学阶段,教师也应该给予小学信息技术课堂教学更加充分的关注,提高小学信息技术课堂教学的有效性,教师也应该对于小学信息技术课堂教学中存在的一些...
  • 作者: 钟锋
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  53
    摘要: 初中英语教学是学生走向高中英语重要的基础阶段,在此阶段教师应该以激发学生的学习积极性与学习自主性为侧重点.传统的应试教育教学方法已经不吻合学生的发展需求,创新教育是立足当今社会对高素质人才的...
  • 作者: 朱芸
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  54
    摘要: 高中英语作为一门重要的语言学科,随着现阶段社会的不断发展,它的重要性也日益凸显,英语能力的高低已经成为现阶段社会对于人才衡量的一大重要指标,因此在开展高中英语教学过程中,教师一定要更加重视起...
  • 作者: 邹志军
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  55
    摘要: 在新课改背景下,我国的教育体制改革不断深入,数学教学体系也发生了相应的变化,课堂教学中不再是传统的理论知识灌输的教学模式,教师开始创新教学方法以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.基于此,本文...
  • 作者: 孙杨
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  58
    摘要: 创设情境教学法是近年来广泛在各种教学中应用的一种有效的联想教学方法,尤其是在小学语文教学中应用非常广泛.小学生的丰富的想象力和创造力更加适合使用这种联想性的教学方法,能够使得小学语文教学取得...
  • 作者: 王小华
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  60
    摘要: 随着社会的不断发展,教育也受到更多人的重视,如何提高教学效率已然成了大家关注的重点.这就要求教师探索新的教学方法,不断提高学生们各方面的能力.因此,本文主要针对中职化学教学方法进行分析和研究...
  • 作者: 国园
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  65
    摘要: 微课是信息时代发展的产物,是一种新型的教学模式和学习方法,它改变了传统教学与教研方式,能按需选择学习,充分满足学生个性化、深度学习需求,能丰富教学资源,提高教学效果,更能培养学生的自主学习能...
  • 作者: 杜祖平
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  66
    摘要: 学校德育是一个学校发展的前提,德育上一个新的台阶,随之学校校风会变得好,学校学生学习氛围变得浓厚,学校教学成绩自然变好,社会口碑会更好.

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