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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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271. 坚持科研引领 争创优质学校刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 北大街小学之所以成长为西宁市乃至全省小学校中的佼佼者，一条重要的经验是坚持科研引领，项目锤炼，实现教书育人上的“高起点、高发展、高成效”。
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272. 农村寄宿制学校管理初探刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 寄宿制学校管理对我们来说是一个新的课题，随着教育布局的调整和改革，我校寄宿制学生人数急剧增多，通过几年的实践与探索，我校寄宿制管理基本形成了一套日趋成熟、行之有效的新思路。笔者结合自己的工作...
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273. 让教师享受职业的幸福刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 许多年前，在朱永新的新教育实验中初次听到把教育和“幸福”挂起钩来，那是一次心灵的震撼。目前，职业倦怠正在消磨教师的工作热情，那么怎样的教育生活才是教师向往的幸福、完整的生活呢？我认为，从教师...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 不少班主任抱怨，为何班里总是有几个不仅学习成绩差，而且行为习惯也不好的学生。以前，我也有类似的抱怨，但通过在教育实践中的不断摸索，我发现作为一名教师，虽然不能选择教育的对象，但可以不断地改进...
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275. 转化后进生的＂三心＂刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 当过几年的班主任有这样的体会，后进生之所以落后其原因是自尊心、好胜心、上进心得不到理解、尊重、引导、帮助，使他们在学习的道路上越走越远，经过探寻、摸索，我认为解决后进生的根本问题是转化“三心...
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276. 突破瓶颈实现中职学校可持续发展刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 党和国家一直十分关心和重视职业教育，尤其是进入新世纪后，职业教育的发展更为迅速。在国家大力发展职业教育的政策推动下，各地政府相继出台了一系列扶持职业教育的措施和办法，职业教育取得了长足发展。
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277. 职校学生习惯养成教育之我谈刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 我们知道，班主任是班集体的领导者和组织者，作为职校的班主任要根据职校学生的特点，如何抓好养成教育是班集体建设的关键所在。
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278. 中职学校护理专业实训教学浅析刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 实训教学是中职教学过程的重要组成部分，是理论联系实际，培养学生实践能力的主要途径。建立符合中职护理专业特点的实训课程体系，对护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学和急救...
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279. 浅谈语文教学与人文素质教育刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、语文课程的地位和作用 语文课程的性质就是工具性与人文性的统一。语文教育的意义是双重性的，既是人文教育，又要对学生进行语言文字能力的训练。在大学语文的人文素质教育层面，要贯彻人文精神、培...
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280. 新课改下高中语文＂小组合作＂教学之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 随着《语文新课程标准》的推行和实施，新的教学理念给高中语文教学带来了新的活力。一时间，“小组合作”作为一种新课标理念下的教学方法被广大语文教师所推崇。但在现实的高中语文课堂教学中，
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281. 高考文言文翻译的＂非常6＋1＂刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 高考文言文翻译主要考查对句中关键性实词、虚词、词类活用、文言句式的掌握及对文言句子的综合理解能力。答题时应坚持“直译为主、意译为辅”的原则，关键词语处都是采分点，力求做到“字字有对应，句句有...
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282. 将语文知识点与审美能力培养有机结合刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 有位大师说过：审美教育是语文教育的最高培养。审美化语文教学是指语文教学在一定的美学理论指导下充分挖掘教材的审美因素，把课程的理性内容与感性形式、抽象概念与鲜活形象有机统一起来，把深奥的知识传...
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283. 中学语文教学要在＂读＂字上下功夫刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： “读”是语文课的基本特征，是理解课文内容的主要手段，是语文教学的一个重要环节，是让学生将课文知识转化为自己知识的一种重要途径。只有读课文，才能感知教材内容，才能掌握文章的特点，诵读法是语文教...
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284. 朱自清散文修辞特色管见刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 朱自清是我国现代作家中比较注重古代修辞理论的学者，因此，他的散文以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩。朱自清在《文学与语言》一文中说：“比喻在口语中我们常常用到它，但在文学中...
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285. 新课程背景下如何科学提问刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 当前课程改革如火如荼，科学地设计课堂提问，对引导学生不断拓宽知识领域、激发学生学习兴趣、鼓励他们主动参与教学活动，都具有十分重要的意义。笔者近几年的语文教学实践中，根据所教初中学生的特点，摸...
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286. 对新课程改革中语文教学的认识刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 基础教育课程改革时至今日，作为课程改革第一线的我们，在实践中摸索了许久，现就新课程改革中的语文教学谈一点感触和认识。
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287. 反思中我成长刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 通过多年的教学实践，我更深地体会了语文教学的任务是品味文字，语文教学的灵魂是情感。语文是母语教育课程，也可以说它是一门综合性的课程，我们语文教师就是综合性学习课程资源的引导者，要有“大语文”...
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288. 笑声并不代表效果刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 实行新课改以来，语文课堂出现了一个新的变化：学生课堂讨论热火朝天，笑声阵阵不断，课堂气氛成为评价课堂教学成功与否的标准之一，与传统的封闭式、灌输性教学相比，语文课堂气氛显然是活跃多了。
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289. 如何全面提高学生的语文素养刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教学理念决定着教学质量。作为一名语文教师，必须正确地树立语文教学理念，认真学习教育理论，分析语文学科的性质、特点和任务，正确认识社会发展对人才的需求，运用科学的方法，研究语文教学中出现的新问...
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290. 注重创新思维能力培养是关键刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 创新思维既具有一般的思维基本性质，又具有自身的独创性、突破性、新颖性。创新思维的结果是实现知识和信息的增值，这是一般思维所无法比拟的。所以，在作文教学中教师应当着力培养学生的创新思维能力。
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291. 掌握课堂内容 提高训练效果刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《课程标准》明确指出，初中阶段的学生，应当能够运用标准的普通话；能够注意对象、场合，文明得体地进行交流；应当能够自信、负责地表达自己的观点，在与人交流中，能够积极发表自己的看法，并有中心、有...
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292. 把思想教育渗透到语文教学中刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 加强对青少年的思想教育是一项意义十分重要的任务，中学语文课教学义不容辞地担负着完成这一重大任务的责任。作为语文教师，应当全面理解语文学科中思想教育的内容，应当在传授知识、完成教学任务的同时，...
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293. 培养学生独立求知的能力刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 学生学习水平的高低不仅表现为其掌握知识的多少，而且还要看他是否有独立获取知识的能力。著名教育家叶圣陶曾多次说过：“教是为了不教”。很显然，我们语文教学不能仅仅停留于书本知识的传授，还应当重视...
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294. 浅谈学生情感的表达与写作技巧的指导刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： “艺术来源于生活”。教师应引导学生参与实践，丰富自己的生活经历和情感体验；要鼓励学生学会观察，学会思考。学生有了一颗饱含真情的心，才能写出饱含真情的文章。
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295. 语文教师的专业素养与学生人文素养的提升刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： “语文”的“专业素养”是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力以及思维能力、人文素养等。简言之，教师的专业素养并不是一种单纯的语言技能，而是一种综合的文明素养...
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296. 领会意境体会诗意刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 古诗教学不仅要充分发挥学生学习的自主性，启发诱导学生自己去诵读、思考、领会、掌握阅读古诗的方法，培养学生读古诗的能力；还要注重开拓古诗意境，使学生真正理解诗意，从而加深对诗句的理解，感受到诗...
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297. 巧教拼音激活思维刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分，是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。然而集中近八周的时间，让刚入学的儿童掌握一组组相对单调、枯燥、抽象的符号，其困难是可想而知的。
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298. 科学设计问题带来课堂的简约高效刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 以问题展开整个教学过程是语文课堂教学常用的教法。我认为利学设计问题是非常必要的。科学的问题设计能启迪学生的心智，引导学生对生活进行感悟，不断完善学生已有的知识结构，并有利于培养学生的创造比思...
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299. 如何发挥信息技术在语文教学中的优势刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 小学语文作为一门基础学科，它立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。“它是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新意识、创新思维方面有独特的...
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300. 将＂洋思精神＂融入政治课堂教学中刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在新课改背景下，教师迫切希望能打破传统的课堂结构体系，呼唤一种既能适应新课程理念，又能得到社会承认的新的教学模式出台。新时期政治课堂教学的特点就是要求突出体现师生之间、生生之间的多边互动，
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
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