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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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91. 小学生语文自主学习能力培养小议刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 自主学习能力的培养有助于学生养成积极主动的探索习惯,形成独立思考的思维方式,磨练学生意志品质,提高学习能力,获取学习乐趣.教学中,从优化课堂设计入手,做实课堂,学生自主学习能力一定会得到有效...
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92. 小学低年级说话能力培养三法刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 说是语文能力中最为基本的能力,是一个人知识、智力、说话技巧的综合体现,培养学生的口头表达能力尤为重要.积极有效、持久耐心地训练学生的说话能力,既是促进学生全面发展的需要,也可为学生将来的写作...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 摄影教学作为艺术教育的一部分,一是基础技艺的传授与应用;二是摄影技艺介入到生态与人文关怀中,记录并关注生态和社会人文的变迁.本文重点阐述了高校摄影教学中生态与人文关怀的构建.
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94. 浅谈小学音乐教学中的美育刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 音乐带给人愉悦,愉悦的音乐课堂本身就是一个审美贯穿的过程,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,让学生学习美的音乐,经历美好的情感体验,在美的享受中得到情感上的愉悦,在美的评判中陶冶情操.
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95. 校外活动中开展国画教学之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 中国画的学习过程不仅是对中国传统绘画艺术的继承,也是发扬中国的传统文化艺术;中国画不仅是绘画语言形式,更是具有深厚中国人文精神内涵和哲学意味的文化形式.在青少年校外活动中开展国画教学,是提高...
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96. 新课改下如何构建小学英语高效课堂刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 新课改下小学英语高效课堂的构建应以预习为前提、以激发学生兴趣为基点、以学生主体为中心、以任务教学为导向、以拓展英语交流为目的.不仅有助于发挥教学民主、活跃课堂气氛,而且还可为学生自主合作探究...
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97. 小学英语课堂中语言输入的有效策略刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 语言是交流的工具,交流的前提是倾听,教师在课堂上的规范语言对学生是很好的示范.本文从简笔画协助语言输入、任务型教学重组语言输入、先进的教学手段活跃语言输入、创设有意义的情境巩固语言输入等四方...
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98. 有效英语课堂之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 有效的课堂教学是指能实现预定的教学目标,教学活动顺利进行,师生教学关系和谐,课堂上的消极因素向积极因素转变,教和学能有机统一.
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99. 实现小学数学深度学习的四个维度刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： "深度学习"是国际学习研究界近年提出的一个重要概念.深度学习强调学生的发展需求,重视学生在学习过程中的情感和认知,鼓励学生善于以批判性的思维思考问题.本文在初步理解深度学习的基础上,从深度参...
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100. 捕捉追问良机呈现精彩课堂刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 追问是课堂教学中师生互动的一种对话.恰到好处的追问能让教师和学生在追问中生成智慧,并有助于学生对知识点的迁移,拓宽学生思维空间,培养学生数学思维品质.
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101. 运用多媒体技术创设情境五法刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在小学数学教学中,恰当运用多媒体技术创设情境,以形象、具体、生动、活泼的形式展示教学内容,可有效调动学生的学习积极性,增强学生创新意识,能使学生高效地获取知识、发展思维、形成能力,达到提高课...
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102. 小学数学教学中如何培养学生的数学素养刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数学素养指的是学生对数学知识的理解、掌握和运用程度,并能在实践中自觉地将所学数学知识用于解决实际问题的能力.突出数学与生活实际的联系,培养数学应用意识和能力;加强逻辑思维训练,优化数学思维品...
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103. "掷双骰"教学活动设计刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 为使学生建立"可能性及其大小"的概念,在学生对"可能""不可能""一定"等概念有一定体验和认识的基础上,设计了"掷双骰"的教学活动.通过活动实施,有效培养和训练了学生观察数据、获取数据、分析...
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104. 分数乘除法应用题教学初探刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 分数乘除法应用题比较抽象,但只要从基础着手,掌握基本的思考方法和解题途径,学会对比,勤于动手、动脑,变抽象思维为形象思维,不断积累解题方法和解题技巧,其解答还是有章可循,学生的解题能力和水平...
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105. 初中地理教学中学生读图能力培养浅探刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 地图不仅能帮助学生理解、记忆地理知识,而且也能帮助学生拓宽视野、丰富知识,提高实践活动能力和解决问题的能力.本文从教会学生阅读地图、教会学生看懂地图、教会学生图文转换等方面阐述了培养学生用图...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在课堂教学中师与生、教与学关系的问题上,长期以来有两种截然不同的理念:"教师为中心"和"学生为中心".那么,课堂教学能不能找到一种既以学生为主体,又以教师为主体的平衡和谐教学关系呢?本文通过...
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107. 中小学书法师资培训模式及策略刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 提升中小学校书法教育整体质量要从培养书法教师队伍入手.本文结合中小学书法教育现状,探讨了中小学书法师资培训的策略.
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108. 要重视小学阶段的民族团结教育刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学阶段开展民族团结教育,不仅利于学生掌握有关常识,还能增强学生民族团结意识.可通过生活感染、课程渗透、开展活动等使学生从小就受到民族团结、民族文化的教育,增强其思想认知,明确民族大团结理念...
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109. 教育信息化与教育教学融合的影响与作用刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 信息技术在教育领域的应用,对教育理念、模式产生深刻影响,教育信息化与教育教学的深度融合,利于促进教育教学的创新与发展,对转变教育观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意...
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110. 运用多媒体课件教学应注意的问题刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 运用多媒体课件辅助教学,既要遵循教学规律,又要努力寻找其与传统教学手段的契合点,才能使我们的课堂教学既生动有趣,又事半功倍,效果明显.
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111. 浅谈多媒体教学手段的作用刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 运用多媒体教学手段,有利于激发学生学习兴趣,引导学生主动参与,提高课堂教学效果;有利于发展学生形象思维和逻辑思维;有助于学生对事物进行观察、比较、分析和综合,从现象到本质,提高课堂教学效率....
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112. 档案与历史的关系探微刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 档案研究是历史研究的前提,历史研究则是档案研究的最终归宿.通过研究档案有助于把握历史发展脉络,掌握历史发展规律,为人类社会的发展提供实用的思想和建议.研究档案与历史的关系对人类社会的发展起着...
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113. "四爱三有"新旗帜刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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115. 青海民族大学扎实推进"四爱三有"教育刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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118. 构建"四位一体"模式助推教师专业化成长刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 教师专业化成长的根本在于自主成长,教师培训的目的是激发教师主动学习意识,使他们由"他觉"转向"自觉".构建教学、教研、科研、培训"四位一体"模式,能将培训与实践结合,为在职教师提供最新教育理...
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119. 务本维新创建和谐新校园刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在深化教育教学改革,努力提高教育质量和办学效益,强化精细化管理意识、一流意识和现代化意识理念指导下,从营造校园文化氛围,加强和改进德育工作,进一步探索、研究、深化教育教学改革等三方面探析了创...
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120. 中学阶段课堂德育渗透浅探刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 把课堂德育渗透融入丰富多彩的校园活动中,利于拓宽学生视野,发展学生个性特长,培养学生良好思想道德和积极健康的生活态度,增强德育渗透的实效性.
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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