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青海教育
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Qinghai Education
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0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "早期代数思维"指在小学阶段运用非正式的代数形式,培养学生对代数关系与结构的理解.它是算术思维和代数思维的中间形态,是连接两者的沟通渠道,是关于"变化的数"之间的一种关系性思维.通过灵活地在...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在班级管理工作中,采用推陈出新的班级文化建设、别出心裁的家长会、以爱为前提的班级管理方法探索等多种方式方法,用教师的真情在教室开启新的"世界",就会收获感动、收获幸福、收获真诚.
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9. 班主任工作的几点思考刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 班主任作为学校班级工作的灵魂人物,是对学生进行思想品德教育的骨干力量,在班级里有着无可替代的重要作用.做好班主任工作需要在个人基本素质提升、班级奋斗目标确立、班干部队伍培养、寻求家校共育等方...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 每个学生都有他背后的故事,需要我们细心观察、悉心呵护,才能充分感受到学生的可爱.本文通过后进生转化案例,阐述了选准主题、分析到位、采取针对性方法策略的重要性.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 本文以《木兰诗》为例,阐释了语文教学中有效融入英雄情怀教育的途径和方法.教学中以英雄情怀为突破口,有效分析和解读花木兰身上体现出的巾帼英雄本色,引导学生体会和感悟中华优秀传统文化中的忠、孝、...
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12. 中职语文阅读教学存在的问题及对策刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 语文的理解与应用能力可反映出一个人的综合素质与能力,但中职学生语文阅读能力普遍不理想,从而导致他们自我学习能力得不到有效提升,进而影响到其综合素质与能力的提高.本文根据中职语文阅读教学中存在...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 多媒体技术下的初中语文阅读教学,让课堂教学变得更加真实、丰富和形象,有利于让学生在真实的情境中加深对文本的体验与理解,受到情感的感染与熏陶,得到思想的启迪与思考,有效拓展学生思维的深度和广度...
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14. 兴趣入手引导阅读刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获取审美体验的重要途径.在小学语文教学中,教师必须立足课堂,激发学生阅读兴趣,让学生把阅读当成自然、快乐的事,从小养成良好的读书习惯.
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15. 小学语文读写结合教学实践刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在小学语文读写结合教学中,教师应抓住读写结合的关键点,引导学生在"输入"与"输出"的过程中实现全面发展.本文在分析读写结合对推动小学语文教学发展实践意义的基础上,探究了读写结合在小学语文教学...
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16. 新时代小学思政课的路径探索刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 小学思政课要求教师正确理解教材,灵活处理教材,正确把握好教师与教材的关系,采用"激活教材,儿童式感知""多元评价,生活式检验"的新时代小学思政课探索路径,这样的思政课不仅"有意义",而且"有...
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17. 音画结合,开启美术课堂教学新模式刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 音画结合理念不仅有助于发展学生的美术学科核心素养,还有助于提升小学美术课堂的教学效益.本文简要阐述了音画结合理念在小学美术教学过程中的有效运用.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 语法教学是帮助学生认知和构建语言体系的重要环节,对学生综合语言运用能力的提升具有重要作用.本文在分析目前初中英语语法教学中存在问题的基础上,强调语法教学要基于语言环境,并据此提出了若干实践策...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 初中英语复习课不同于新授课,教师要对学生学过的语言知识点进行归纳总结,帮助他们加深理解、强化记忆,并在此基础上拓展运用、迁移创新,以真正达到学以致用的目的.笔者结合自己参加的全国课堂教学观摩...
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20. 培养小学生英语阅读能力的有效策略刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 培养阅读能力是小学英语教学的重要任务之一.文章分析了小学英语阅读教学的几种有效方法策略和具体实践,探究如何提高小学英语阅读教学效率,发展小学生英语阅读素养.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 课程教学范畴主要研究课程教学过程的构成因素、形成结构、组织机制、价值取向及其实施方法论.课程教学范畴的科学化是建构科学教学过程的前提和基础.本文力图建构义务教育数学课程体系中不等式(组)难点...
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22. 培养小学生数学核心素养之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 新课程改革背景下,小学数学教学在加强知识与技能传授的同时,更要重视对学生数学核心素养的培养.教学中,可以通过加强数感培养、提高课堂趣味性、强化数学与生活实际的联系、渗透情感教育等方式培养学生...
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23. "以形助数"教学方法运用的探讨刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中,通过有效的、恰当的"以形助数",形象思维与抽象思维的结合,引导学生逐步领悟、理解和掌握所学知识,能使复杂问题简单化、抽象问题具体化,进而实现优化课堂教学,提高学生数学素...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 本文在分析造成"绿叶中色素的提取和分离实验"中滤纸条上色素分离后色素带颜色较浅、色素带不齐、色素分离结果不明显原因的基础上,提出了相应的优化及改进措施.
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25. 小学科学生活化教学策略运用浅探刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在小学科学教学中,通过将教材内容和生活有效结合、构建生活化课堂教学情境、改革课堂教学模式等组织开展与实际生活相关的科学教学活动,不仅能充分激发学生的学习兴趣和积极性,而且还能有效加深学生对科...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 如何培养具有新时代"工匠精神"的技能型人才,是当前中职教育可持续发展的热点问题之一.中职技能训练过程中,"求精"的工作态度、核心技能的精准训练和职业发展规划是对"工匠精神"最好的诠释,"德技...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 现阶段高职院校心理健康教育工作,应当在积极心理学理念指导下不断创新模式及思路,选取更适合学生心理的课程内容及方法,促进学生心理健康成长及全面发展.本文论述了高职院校心理健康教育中融入积极心理...
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28. 巧用信息技术享受学习刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 人类社会进入21世纪,信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面,教育信息化在提高国民素质和创新能力方面发挥着越来越重要的作用.本文以新媒体课堂教学实践为例,简要阐述了对信息技术教学的认识...
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29. 作品展刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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