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陕西教育(教学)2011年出版文献
出版文献量（篇）
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陕西教育(教学)
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SHAANXI JIAOYU
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811. 论高中数学探究式教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 探究式教学是新课程理念所倡导的一种重要教学活动模式。在课堂教学过程中．教师积极引导学生开展探究式学习，鼓励学生在自主探索、主动参与、合作交流过程中释疑、解难、猜想、尝试，从而使学生真正地理解...
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812. 对『课堂教学评价』的几点思考刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程背景下的课堂教学评价除具有一定的鉴定、指挥、导向、激励性外，更主要的是还具有一定的人文性。但在如火如荼的课堂教学改革实践中。广大教师在认识和行为上出现了一些偏差，亟待重视。我以为：课堂...
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813. 儿童的“小气教育”培育生存的大智慧刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 现在的孩子大多数都是独生子女，是长辈们捧在手心里长大的，家长出于疼爱“独苗苗”，过分地迁就孩子，从而形成了孩子攀比、从众、追时髦、喜新厌旧等非合理消费的心理。实际上，勤俭节约是中华民族的传统...
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814. 浅谈小学低年级识字教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 小学低年级语文以识字教学为主，在教学中，由于汉字笔画较多．形状交叉繁杂，所以对于初学者，尤其是小学生来说，汉字的学习并不是一件容易的事情。再加上随着新课改的实施，一年级的识字量明显增加。要在...
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815. Y形试管在中学化学实验中的应用刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 实验作为化学教学的重要内容，历来受到化学教师的关注，实验装置作为整个实验的载体，在化学实验中显得尤为重要。中学化学中的实验大多以试管、烧杯、漏斗、烧瓶、锥形瓶、集气瓶、酒精灯等一些常用仪器来...
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816. 小学略读课文杂议刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 略读课文是小学语文课本构成的重要成分，它自三年级上册起出现至六年级下册终止，所占比率逐年提升，由初始时的三年级仅占25％，四年级占43．75％（上）、46．87％（下），到五、六年级的50％...
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817. 让差生测智商为哪般？刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 江苏省无锡市部分学校的老师,为了差生不影响班级成绩,要求学生到儿童医院测试智商。据称到目前为止已有近500名学生测了智商,差不多是往年一年的总和。（《扬子晚报》10月30日报道）绿领巾、红校...
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818. 挖掘课外学习资源 开展综合性学习刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,自然风光、文物古迹、民俗风情、家庭生活话题等都可以成为语文课程资源＂。语文课外学习资源无所不在,利用课外学习资源,创造性地...
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819. 优化课堂 凸显有效思维刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 素质教育改革成效显著,不管是教师的教学质量,还是学生的知识素养都有了很大提高。在小学数学教学中,教师既注重基础知识的教学,也重视培养与发展学生的智能。大多数的教师都会注意培养学生的能力,如动...
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820. “教育笔记”帮助园长走进教师的内心刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 园长作为幼儿园的管理者,虽说整天在园里工作,和老师接触频繁,但毕竟不可能关注到老师们的一言一行,一举一动,况且有时我们目之所及,未必就是事实的真相。那我们如何能走进老师的内心世界,与之平等交...
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821. 浅析2012年生物高考探究实验的复习刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 实验与探究是新课改考查的主要目标,考查考生的科学素养,而实验与探究能力则是重点,尤其是将教材中的内容进行拓展,挖掘探究因素,提高探究能力,依2011年＂考试大纲＂对实验设计能力的要求,针对几...
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822. 延展三维,让思维立体些刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 片断一：由趣引思,让思维延长【片断回放】＂能被2、3、5整除的数的特征＂课始,师生游戏：任意报一个数,老师马上就能说出它能不能被＂2＂整除!（同时由学生用计算器进行验证。）师：你们也想拥有这...
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823. 在小学英语对话中培养学生的倾听能力刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在小学英语课堂上我们常常看到这样的现象：有时候在课堂上学生争先恐后,小手如林,乍一看热闹非凡,可当交流运用时却错误不断;有时候教师指出错误后仍然一再犯错;有时候学生遇到新老师的课堂指令时茫然...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 常听学生说起：数学一听就懂可一做就错,这种现象不但困惑着老师,同时也严重的影响着数学教学质量的提高,那么存在这种现象的原因是什么？该如何解决此矛盾？一、从教的方面来分析成因,数学课堂上存在的...
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825. 发挥目标导向功能,不断强化实验教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一般来说,技校类招收的学生,大都学习素质和心理素质较差,对技术工人在经济建设中的地位认识不足,往往认为学习成绩再好也是打工,学习缺乏动力。因此,在新课程背景下,必须改革教学方法,以人为本,努...
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826. 例谈如何培养学生的创新能力刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 创新能力是在智力发展的基础上形成的一种能力,它是人能力的重要组成部分,随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高,同时,它也已成为21世纪人才必备的素质之一。培养学生的创新能力,是每个教育工...
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827. 探究 引导 创新刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 学生的发展除了知识与技能,还包括过程与方法,情感态度与价值观。在小学数学教学中,如何去贯彻、体现这一数学思想呢？经过多年对北师大版数学教材高段的教学实践,我认为要根据学生的年龄、心理特点,结...
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828. 教师“放手”,课堂别具声色刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在语文课堂上,我们老师要敢于放权给学生,让学生自主走进文本,与文本对话,真正享受做主人的滋味,让课堂呈现别样的声色。一、讲故事,加固了学生对文本的理解《乌鸦喝水》是苏教版一年级下册的一篇课文...
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829. 也谈高年级小学生自主学习能力的培养刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 低年级的小学生由于受各种客观条件的制约,需要在老师的积极引导与调控下学习,但在他们升入中高年级阶段后,伴随着心智的渐渐成熟,学习目的的日益明确,老师就可以稍稍放手,让学生进行适当地自主学习,...
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830. 浅谈小学语文写字教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 写字教学是小学语文教学的内容之一。在各学校的课表上,按照小学语文教学大纲的要求,都有安排写字课。可是,由于对写字教学的忽视及其他的一些原因,写字课往往形同虚设,仅仅为了应付上级的检查。近年来...
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831. 立足课堂教学开展语文研究性学习刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： ＂研究性学习＂的主战场是教室,即让学生以研究的精神走进教学和学习过程中,让学生学会用研究的眼光看待学习对象。因此,我认为,要开展语文研究性学习,必须立足课堂,开拓语文教学的研究性空间,提高课...
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832. 浅析学生作文的命题刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 作文题目是作文课堂教学中首先遇到的问题。作文题目与作文质量有着密切的关系。就出题的方式而言,可以分命题作文和自由拟题两大类。在学生整个学习过程中,由于年龄、阅历、家庭背景、学习阶段及各方面的...
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833. 让导学活动单助推儿童自主阅读刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 自主学习,是儿童本位的学习,在课堂教学实践中,我发现使用导学活动单的学习方式不但学生喜爱,而且简单有效。着眼儿童,基于教学目标而设计的导学活动单,能促使儿童自主阅读、自主探索、自主建构,能使...
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834. 巧用应变之语,妙对课堂变故刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 应变语是教师在教学过程中,针对课堂中出现的突发情况,采用妙趣横生、恰到好处的言语化解突如其来的变故,使教学顺利进行。应变语的选择要有利于学生的身心健康,教师使用应变语要有一定的分寸,心中有爱...
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835. 浅析“物理难学”的成因刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 物理是一门应用性很强的学科,与工农业生产,与人类的衣、食、住、行等息息相关。由于物理现象的普遍性、复杂性、应用性,中学生在学习物理时普遍感到物理难学,尤其是用物理知识解释生活现象的题目往往受...
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836. 技术素养养成——普通高中通用技术追求所在刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 通用技术课程是培养学生对技术理论与应用兴趣的支撑点,也是培养综合人才的渠道之一,因而加强对普通高中通用技术教育研究具有重要意义。本轮课程改革从2003年开始,现已经全面推开,技术课程成为八大...
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837. 中学地理教学中的防灾教育刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一、事件回顾2008年5月12日,在中国的汶川大地震中有不少正在上课的学生都猝不及防的灾难永远地埋在了废墟下,然而在这一次地震中＂震＂出了中国的一所普通的农村中学——安县桑枣中学。这所学校的...
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838. 浅谈我校体育成绩评价新措施刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 体育成绩的评价是课程目标实现和课程建设的重要手段,因此如何对学生体育成绩进行科学全面的评价摆在了我们面前。如何有效评价是推动课堂教学有消性的重要因素,为此我校做了不断尝试,笔者也参与其中,现...
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839. 让语文课堂成为建构学生精神家园的阵地刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 素质教育要求,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和审美,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。而直接作用于学生的精神和心灵、具有丰富人文性的语文课程,在建构学生丰...
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840. 浅议班主任的“批评”策略刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 如果说赞扬是抚慰心灵的阳光,那么,批评就是照耀灵魂的巨镜,能让人更加真实地认识自己,从而不断进步。在班主任工作中,尤其离不开对学生的批评教育,因为学生正处在生理和心理的突变阶段,有时不能控制...
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