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数理化学习(教育理论)2013年出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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301. 在物理教学中如何渗透德育教育刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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302. 新课改背景下心理学在高中数学教学中的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 由于新数学课程的改革更着重强调数学的工具性能、育智功能与完善自我功能,更加注重教学的科学价值与文化价值.为了能更好地完成新课改对高中数学教学所提出的新的要求.需要我们教师除了需要全面掌握所任...
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303. 探讨构建学生主动参与数学课堂教学的平台刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 主动参与数学学习活动,是学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验的需要,更是培养学生参与意识和探索创新精神的需要.那么,数学课堂教学中学生如何主动参与教...
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304. 探讨高中化学新课程设置栏目及教学模式刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文从准确把握知识的深广度、合理运用教材中各种栏目、创设以探究为核心的多样化活动和正确处理STS知识等四方面入手,探讨了高中化学新课程设置栏目应注意的问题,并探究了“探究一发现一合作”、“自...
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305. 提高初中物理教学质量的三个关键点刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 着力提高初中物理教学质量,是初中物理教师梦寐以求之事,是一个初中物理教师为之终身奋斗的目标,也是初中物理教师的神圣使命.提高初中物理教学质量的途径有很多,根据本人多年的教学实践与经验,我认为...
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306. 初中科学中学生的思维障碍及对策研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 初中科学这门课程中的物理知识具有高度的概括性和抽象性,而物理概念的形成其实也是一个思维递进的过程.分析学生的思维障碍可以更好地教会学生思维,有助于提升学生的科学素养.
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307. 初中化学教学中探究性学习实施策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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308. 也谈新课改下初中数学课的高效教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高效的课堂教学,可以引起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,培养学生的探索热情.本文针对新课改实施后初中数学课堂的教学现状进行了分析,进而提出情境式教学法、探究式教学法、多媒体教学法等几种初...
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309. 紧抓基本概念,提高初中化学教学质量刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 化学的基本概念是化学教学的重要组成部分,它是初中化学知识的源泉,是基础中的基础,化学基本概念的掌握程度是学好初中化学的关键.与此同时,基本概念的学习,对学生思维能力的培养也很有帮助.初中化学...
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310. 德育在高中数学课堂中的展示刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 素质教育的目标之一就是培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,为各行各业的创新人才奠定基础,这是时代的要求,也是我们当今教育努力的方向.下面就高中教学过程,谈谈德育工作在其中的一点一滴.
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311. 高中数学课堂有效教学的八种策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生课堂45分钟的学习效率,是一个很重要的课题.
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312. 在化学教学中优化课堂提问刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 课堂教学的根本目的就是培养学生提出问题和解决问题的能力.要使学生学会提问,首先教师要学会提问,学生只有不断地在教师设置的问题情景中受到启迪和影响,才能学会提出问题和解决问题.其次,提问作为课...
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313. 初中数学课堂问题有效性探析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 问题是数学思维的核心,是数学的灵魂.课堂提问是数学课堂教学活动的重要组成部分.将数学问题贯穿于课堂教学的全过程,让问题成为知识的纽带,强化学生问题意识和提问能力,是现代数学课堂追求的目标.课...
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314. 化学教学中如何建构生命的课堂刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文从激发学习兴趣、面向全体学生、定位教师角色、采取不同教法、实施分层教学和加强实验教学六方面入手,探讨了初中化学教学中如何构建生命的课堂.
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315. 初中科学课堂教学方法的探微刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 初中科学是一门以实验为基础的学科,也是学生走入科学、了解科学的一门课程,是培养学生科学素养的科目.而科学的学习不同于其他的科目,它需要以大量的现实为依托,才能更好地促进学生对自然与社会的了解...
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316. 试论化学课堂的和谐创设刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在和谐的氛国内,更有利于激发学生的创新意识；有利于激发学生的学习兴趣；有利于学生的思维活跃.对化学学科来说,合理运用化学实验是一种很好的举措,除此以外,我们还应积极采取其他措施,尽可能的让学...
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317. 初中物理课堂中的张弛艺术刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 物理是一门趣味性比较强的学科,物理课堂应该是快乐的,师生间的互动是非常活跃的.在物理课堂中,教师不能把学生活动控制得太紧,否则学生得不到应有的空间来展示和表现自己.如果放得太开,那么也容易导...
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318. 优化课堂结构开展有效教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 课堂是学生在校期间学习知识、提升素质的“主阵地”,是开展教育、培养学生的场所,因此,教师在初中数学课堂教学过程中,应在新课程理念指导下,采取行之有效的教学策略,改革课堂教学,优化课堂结构,开...
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319. 新课程教学中课堂教学情景创设的艺术刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课程理念认为:课堂教学应当焕发生命的活力.改革课堂教学,提高教学效果,创设具有艺术魅力的、多形式的、生动的课堂显得非常必要.把学生置于教学的出发点和核心地位,学生才能显现真正的活力,课堂才...
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320. 浅析如何提高初中物理课堂教学效率刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课程改革的实施旨在改善传统的课堂教学面貌,转变教师的教学理念,优化教学方法,提高课堂教学效率,以保障全面素质教育的不断深化落实.本文立足于新课程改革的时代背景,从初中物理课堂教学的现状出发...
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321. 初中科学有效教学之我见刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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322. 浅谈多媒体在物理教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 利用多媒体物理教学的实践,激发学生的学习兴趣、使抽象内容形象化、解决教学难点、增大课堂教学的容量优化教学过程、对学生进行素质教育、获得更多的信息等方面论述了多媒体在物理教学中的作用.
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323. 高中化学必修模块教学中习题处理的思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文从学生学习化学必修模块的教学出发,通过调查分析,提出让不同的学生学习不同层次的化学知识,习题的处理也要分出层次水平,选择合适教辅,提倡创造性编写,关注习题教学.
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324. 如何优化课堂教学设计刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 课堂教学是提高教学质量的关键所在,而课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,则取决于教学设计的优劣,即看教师的教学目标、教学方法和手段,教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化.下...
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325. 构建科学严谨的化学实验教学程序刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 制定明确的实验教学目标,目标确定后,师生双方要围绕教学目标,按照实验教学程序完成教与学的任务.通过课堂演示实验或学生实验,可以使学生获得生动的感性知识,从而更好地理解、巩固所学化学知识,形成...
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326. 培养学生问题意识提高物理教学效率刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “问题意识”是培养学生创新意识与创新能力的切入点和关键所在.由于传统僵化的教学模式存在淡化学生问题意识的现象,所以,需要突破旧的教学传统,注意培养学生的问题意识.本文通过营造自由氛围、创设问...
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327. 初中化学趣味教学的策略研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 课堂教学是师生双向的互动,教师可以使学生的心理始终处在活跃的状态,让他们在轻松愉悦的氛围中,有效地掌握知识.因此,实施趣味教学,精心设计教学方法,是提高教学效率的有效途径.趣味的课堂才能激起...
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328. “做中教、做中学”,让高中化学不再难学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高中化学是一门实践性、应用性很强的学科,知识点的分布具有“繁、散、乱、难”的特点,需要学生具有较高的逻辑思维能力和理解记忆能力,因此,很多学生反映高中化学学习起来比较困难,学困生的比例也相对...
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329. 例谈问题式教学在初中化学课堂的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在初中教学过程中化学是重要的课程,但是在传统的教学方式下学生并不能真正了解这门学科的内容,使得很多学生在学习化学过程中出现了问题.教师在教学过程中应该不断进行探索,不断改善教学方式,这样才能...
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330. 初中物理探究中“问题”的创设刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 科学的发展始于发现问题,问题可以激励人们去学习,去实验,去创造.因而创设问题、解决问题的方法的学习极为有利干学生创造性思维的发展.
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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