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数理化学习(教育理论)2014年出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中物理教学处于物理学科基本思维架构在学生大脑中形成的重要阶段.所以高中阶段的物理学科的教学不仅仅要注重知识的传授,同时还必须将学生的发展放在首位.本文在总结近几年工作的经验的基础上,从注重...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 近几年高考化学中,无机化工流程题已成为高考命题的热点和难点,这类题侧重考查学生运用化学知识来解决化工生产中实际问题的能力,体现能力立意的命题指导思想.本文将从高考化工流程题的特点、作用入手,...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： "教学做合一"是陶行知先生改造旧教育、创造新教育的锐利武器,是陶行知先生所创建的"生活教育"理论体系中最富有建设性、最具有可操作性的分支理论.同时也是新课程标准教学的重要内涵.笔者在这些年的...
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4. 电解饱和食盐水试验导学案刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 电解饱和食盐水一直都是中学化学教学中重中之重的内容,无论是El常课堂教学还是升学考试教育,都必须引起师生们足够的重视,笔者结合自身的教学经验,对电解饱和食盐水的试验进行探讨.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 初中数学教材优化后,学生在动手操作上、领会知识上、学习能力上提高明显.但给教师和学生的感觉还是不尽美,特别在学生的分析问答、解决问题的策略上,似乎不甚理想,笔者从教师的教学风格、教学意识、教...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着现代教育化的到来,各地的中学教学规模不断扩大,导致一些学生的整体素质下降,在教学的过程中产生了一部分学习后进生.做好后进生的转化工作,已经成为教学工作面临的一个重大难题.普通初中教学中的...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中生学习能力的培养,是新课改高中数学学科教育教学的根本要求和目标归宿,也是高中数学教师教学活动的重要内容和任务.数列章节作为高中数学学科的重要组成构建,在新知讲解、问题解答进程中,同样要将...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 学生是学习活动的"主人",是教学活动的重要参与者,是教学活动要素构建的重要因素之一.高中生在学习新知、探析问题、解答问题的过程中,需要自身全身心的积极参与,需要自主能动的探析问题,需要自觉的...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 学习过程中由于智力因素和非智力因素的影响,不可避免地产生"学困生",在教学中如何减少、转化"学困生",不丢下任何一个"学困生",是教师职业道德最起码的要求,也是初中化学教师工作的重点之一.通...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 中学数学在学生的学习过程中处于一个重要的阶段,也是为后来的数学打下坚实的基础.尤其是后进生,有些后进生因为数学本身具有的难点,更加对数学产生逆反心理,导致在期末数学成绩总是会拉低平均成绩,这...
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11. 如何提高学生学习物理的兴趣刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 初中物理具有概念的抽象性、物理过程分析的严谨性、规律应用的复杂性等特点,这让很多初中学生伤透脑筋,甚至望而却步.在新课程教学理念的指导下,如果能有效地激发学生学习物理的兴趣,就等于在学习的过...
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12. 重视物理习题教学培养学生思维能力刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 如何将学生从茫茫题海中解脱出来?如何在物理习题的课堂教学中训练和提高学生的解题能力,巩固掌握基础知识,发展学生的智力,培养学生的思维能力和创新能力?一、认真进行审题分析,培养学生正确的思维方...
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13. 调动学生各种感观增强学习物理兴趣刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 人们认识事物是从视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉等各种感觉中感知,再进入大脑进行综合处理.对于首次呈现的未知内容,人们的首次感知是非常重要的,应得到充分的重视.本文结合初中物理教材的特点和初中学...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 科学探究是初中化学教学中的重点也是难点.对于初中学生来说化学是难的,科学探究更是难上加难,在心理上,学生对化学就充满畏惧.本文从感性的角度去看理性的科学探究,从美学角度去解读化学、解读科学探...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着教育领域新课程改革理念的不断深化,传统的教学指导理念已经不能满足新时代教学的需求.针对数学教学而言,重点在于培养学生的思维分析及问题解决的能力,学生有明确的解题思路是保障解题顺畅的一个关...
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16. 现代教育体制下的初中数学改革刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 初中数学,是一门逻辑性和推理性很强的学科,其内容丰富,覆盖面广,在学生的学习中起着承上启下的作用,是十分重要的.随着时代的发展和人们认识水平的提高,新的教育时代逐渐来临,新课改的应用,使得初...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 初中数学教学要注重在概念、定理的教学过程中,在知识形成和巩固问题中巧设问题,从而引导学生在发现问题、分析问题和解决问题中发展合理推理能力.因此,本文就初中数学教学中提升学生合理推理能力培养问...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 数学课堂是比较容易枯燥的,在数学课堂不要用教材教教材,而应该用教材,不断挖掘生活题材,充实数学课堂,那么数学课堂将不会沉闷.在学生获取新知识时,学会学数学、用数学,把数学变成人类生活与社会进...
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19. 数学教学中如何培养学生的创新能力刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 数学教学要培养学生的创新能力,就要培养学生集中的注意力、敏锐的观察力、高效持久的记忆力、创新的自信心、操作能力、顽强的毅力.促进学生个性品质的健康发展,全面完成数学教学的任务,最终实现我国数...
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20. 数学活动教学与学生能力的培养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教师在课堂教学过程中引导学生积极参与有效的数学活动,通过自主探究、合作交流、动手实践,使学生提高学习数学的兴趣,加深对数学概念、性质的理解,培养其思维能力;并通过有效的数学活动激发学生的创新...
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21. 高中数学课堂中的创新教育分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 创新教育主要是培养人的创新精神与创新能力.创新教育顺应了时代的发展与挑战.一个国家的发展,一个民族的振兴都离不开创新,创新直接决定着我们国家是否能够安然立于世界民族之林.因此,创新教育就具有...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 伴随着社会竞争的不断加剧,社会对人才的要求也越来越高,这就对我国当前的学校教育提出了更高的要求.因此,国家教育部门开展了一系列的教学改革,不断加快了课改的进程和速度.而初中数学在对学生的整个...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着新课改的进行,对初中数学的要求也越来越高,笔者先简要介绍了电子白板技术的作用和主要特点,进而对电子白板技术在初中数学课堂教学中应用做了深入探讨,以便能够帮助学生提高他们学习数学的积极性和...
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24. 对初中物理新课程教学的反思刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新课程教学的宗旨在于发展学生的素质,对教师提出了更高的要求.教师要理解新课程教学的理念,明确教学目的,合理设计教学方法,从而使每一个学生得到更加全面的发展.本文主要从明确教学目的,正确使用教...
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25. 培养学生自主学习物理的能力刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 自主学习是学生通过独立学习获取知识和技能的一种能力.包括阅读理解、独立进行实验、课外制作等.教师在教学中要有意识地选择一些典型教材内容,指导学生进行阅读;要在课堂中给学生提供更多的独立活动时...
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26. 浅谈初中物理演示实验的教学改革刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 实验是物理教学的基本手段,演示实验是物理实验教学的一个重要组成部分,在新课程背景下,如何做好物理演示实验,利用演示实验来培养学生的科学素养,是值得广大教师探索的问题.本文主要从阐释初中物理演...
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27. 初中化学教育的创新研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 初中化学教育是学生接触化学、了解化学的开端,对学生日后的化学学习具有深远的影响.初中时帮助学生形成对化学学习的兴趣,可以帮助学生在未来的化学课程中获得进步.化学教育一直以化学反应、化学公式为...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着新课改的贯彻实施,教师更加关注对于在课堂中的问题设计以及提问艺术等方面的改进与创新.对于数学课堂来说同样是热门话题之一.对于教师来说,设计合理的问题可以充分的了解学生的学习情况,但并不是...
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29. 初中数学课堂教学与数学游戏刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 数学游戏是初中数学课堂教学中的一项主要手段.数学有戏中蕴含着丰富的内容,操作起来方便有趣、引人入胜.对培养学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,拓展学生的思维空间,树立学生的自信心,提高数学...
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30. 谈谈对数学高效课堂的认识刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地.提高教学质量的关键在于提高课堂效率.如何构建"高效课堂"已成为广大教师的共同追求.笔者认为:要想实现数学课堂高效,就要回归"教学生学"的本质.具体表现为:课堂要贴近生活,...
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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