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数学大世界(下旬版)2017年第4期出版文献
出版文献量（篇）
7485
总下载数（次）
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总被引数（次）
1477
数学大世界(下旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 信息化改变了教育模式,基于信息技术的探究式数学教学模式脱颖而出.本文阐述了什么是探究式数学教学模式、信息技术在探究式数学教学模式中的作用以及基于信息技术的探究式数学教学模式的构建方式,说明了...
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32. 在互动过程中发展学生的数学思维刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在小学的教学中,师生之间、生生之间的互动交流是课堂教学重要的一部分,这种交流活动能够促进学生思维的发展,打破学生的思维局限性,有助于他们构建出自己的思维模式,促进学生素质的全面发展.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 当今课堂"解决问题"教学中存在诸多问题,"画图策略"能帮助学生分析数量关系,搜寻到解决问题的突破口.本文从创设情境,体验画图价值;注重策略,学习画图方法;数形结合,运用画图策略等三方面入手,...
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34. 初中数学教学渗透美育之我见刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 数学是严谨的,但同时也是唯美的.数学学科内容的美是蕴含在那些所谓的抽象、逻辑、公式、符号与推理之中的,数学所体现出的美是含蓄的,它的美是以严谨、和谐、对称等形态展现出来的,其特有的科学性与规...
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35. 有效导入,促进学生深度理解刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 传统教学中,小学数学教学存在诸多问题,教师要遵循趣味性、启发性、针对性、机智性的原则,导入方式要灵活多样、关注学生的情感、增加学生的互动,才能开启学生的思维,促进学生的主动发展.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 从本质上讲,分层教学法是对全体学生的一种深入了解,自实施新课程标准以来,就一直强调教学中要做到以人为本,要让不同的学生在教学中得到不同的发展,尤其是数学课堂上表现得尤为充分.分层教学就是以因...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 数学建模就是将实际生活中的具体问题抽象转化为数学问题,建立数学模型,然后求解的过程.将建模方式引入数学教学中,旨在提升学生的思维能力,建立一个完整的知识架构,数学知识与生活实际相结合,为学生...
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38. 增强学生对数学知识的综合性掌握刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 数学是一个综合性学科,注重前后知识的联系.因此,教师在日常教学过程中,要注重知识的整体性和综合性,以便加强学生的数学综合性思维培养.本文对此进行了分析研究.
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39. 高中数学教学中数形结合思想的应用刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着教学改革工作的逐渐深化,高中数学教师已经对教学工作进行了相应的调整,将数形结合思想合理应用至教学工作中.通过数形结合思想的有效应用,教师能够通过图形对数之间的某种关系进行更好的解释,或是...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 开放式教学更加强调学生的主体性,通过开放灵活的课堂组织与设计的方式,给学生自主探究知识提供了更大的空间,学生思考分析问题的能力也能够在此过程中得到充分锻炼,而这些都是学生更快速地理解吸收知识...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在新的小学数学教材里有很多生动有趣、紧贴现实生活的主题图,时代气息浓郁,使小学数学教师获得了丰富的课堂教学信息资源.主题图意义的充分发挥与教师对主题图的有效使用密不可分.下面从主题图对于小学...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： "细节决定成败"是被无数事实证明的真谛,在当前的课程教学改革中,广大一线数学教师以师生互动为途径,以关注细节为导向,以提高学生的核心素养为核心,努力打造别具一格的课堂教学新模式.本文作者从注...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 数学是初中重要的学科之一,在教学的过程中,培养学生主动提问的能力是新课程改革的要求,也是教育发展的重要方向.本文主要是对初中数学教学中培养学生主动提问能力措施的简单分析,希望可以起到抛砖引玉...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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45. 导学案模式下的小组合作式数学教学刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入,新课程标准的实施,倡导学生合作式、探究式学习,教师改变教学理念、教学方法,与其适应的教学组织形式——导学案模式下的小组合作式学习被我校师生广泛采用,实践证明这是适合我...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在小学数学课程教学中,教师要善用教学评价,并且在组织和设计学习评价时要注意方法技巧.评价学生的学习成果和学习表现时针对性要强,语言要幽默生动,并且能够在评价过程中和学生进行良性互动.本文对此...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着教育改革的不断推进,越来越多的教师开始研究提高小学数学课堂效率的途径,近年来,在国外兴起的数字故事辅助数学教学的方法逐渐受到国内教育工作者的关注.在研究和实践中,我们发现数字故事的应用可...
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48. 初中数学习题教学研究刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 数学是一门重要的学科,从小学开始,学生一直在学习数学,可见数学的重要性.学习数学可以锻炼学生的思维能力.数学在生活中的应用也十分广泛,有助于我们之后的学习与生活.初中数学继小学数学之后,其难...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 对于小学数学课的教学来说,以问题作为向导来组织知识教学,培养与锻炼学生的思维能力,这本身就是一种很好的方法,并且和新课程标准下对于数学课教学的要求十分一致.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在初中数学函数知识的教学中,信息环境能够给这部分内容的教学提供极大的辅助.信息工具的融入会让抽象且不易理解的函数知识变得生动直观,能够构建理论知识和学生思维上的桥梁,推进学生对于函数内容有更...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 花开有声!思维的发展也可以是有声的,通过有声思考可以让学生的思维过程可视化,促进学生的认知、能力和情感多个维度共同发展.
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52. 简析初中数学应用题的教学刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 初中数学的应用题是必考的内容,也是覆盖面最广的一类题型.数学题一旦涉及日常生活问题,就会变得有点复杂,而这也是数学应用题的难点所在.因此,平时要把基础知识巩固扎实,有一个清晰的逻辑思维,要反...
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53. 初中函数教学中应注意的三个问题刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 函数在初中数学中是一个很重要的内容,尤其是刚开始接触函数的学生,都会觉得函数非常难,教师要结合自己的经验,根据实际的情况改善教学方法,从函数的概念入手,培养学生数形结合的思想.本文对此进行了...
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54. 高中函数教学应该注意的三点内容刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 函数是高中数学中的重点,教师需要督促学生巩固好基础知识,准确把握和函数相关的定义,抓好定义域、单调性、奇偶性等重点,在平时的练习中积累解题的方法和经验.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 培养与训练他们的自我监控意识与能力,这其实是让学困生能够更加积极地融入课堂,能够主动参与到学习中,不断自我完善提升的一个过程.教师在课堂上要给予这部分学生更多的关爱与辅导.本文对此进行了分析...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 小学数学课本中有很多综合实践活动课的教学题材,教师可以充分利用这部分内容组织相应的实践活动课,给数学课注入一些趣味化元素.如果学生普遍知识掌握得较为牢固,并且具备较好的思维发散性,教师还可以...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 打造高效的初中数学课堂是每一位教师的心愿.注重学生的学习体验,引导学生在体验中学习数学,是提高初中数学有效性的重要途径之一.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
数学大世界(下旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(下旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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